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课题组微信群起名富有诗意：如何为科研团队打造一个文艺范儿的交流空间

黄槿瑭作者：黄槿瑭2025-04-16 07:13:28

在科研工作日益数字化的今天，课题组微信群已成为学术交流不可或缺的平台。一个富有诗意的群名不仅能彰显团队的文化品位，更能激发成员的归属感和创造力。那么，如何为课题组微信群起一个既体现学术特色又不失文艺气息的名字呢？首先，我们可以从古典诗词中汲取灵感。比如取自《诗经》的'如切如磋'暗合学术探讨之意；或化用李商隐'春蚕到死丝方尽'的科研精神。其次，结合专业特色进行创意发挥：生物课题组可用'基因的诗行'，物理团队不妨取名'量子风雅集'。值得注意的是，好的科研群名应该做到'三有'：有文化底蕴、有专业特色、有团队个性。可以从这几个方向构思：1）借用典故型，如'兰亭学术汇'；2）双关妙语型，像'核酸诗人社'；3）意境营造型，例如'显微镜下的星空'。此外，起名时还需考虑：避免生僻字词，控制字数在6-8字为佳，注意谐音歧义等问题。一个成功的案例是某高校文学院课题组群名'修辞立其诚'，既出自《周易》，又契合学术诚信，还体现了专业特色。最后要提醒的是，确定群名前不妨发起团队投票，既民主决策又能增强成员参与感。记住，富有诗意的群名就像团队的学术签名，既要让人过目不忘，又要经得起推敲品味。

课题组微信群起名富有诗意

合瑜

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
合瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

理岭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
理岭，来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其二》，原文：雪岭锦城君理棹，青鞋黄帽我归耕

娣珂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娣，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

典昱

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 初献盥洗用《正安》。》，原文：恪恭祀典，涓选休成

烨缘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
烨，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

宣晏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
宣晏，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：海域晏清无夕虑，斋居宣室顺天和

卫沐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
卫沐，来源于郭遵的《唐诗》《南至日隔仗望含元殿香炉》，原文：为沐皇家庆，来瞻羽卫前

姝谧

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
姝，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和酬永叔》，原文：公家八九姝，鬒发如盘鸦

沛孝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沛，来源于许远的《唐诗》《题泗水亭》，原文：和光沛天地，乐意同人心

旷页

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：旷哉动植，如熙春阳

蔷爕

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
蔷，来源于韩偓的《唐诗》《寒食日沙县雨中看蔷薇》，原文：何处遇蔷薇，殊乡冷节时

彰萧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
彰萧，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：鸡鹤初虽杂，萧兰久乃彰

晷珉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

旆磊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
旆磊，来源于邓肃的《宋诗》《送许丈赴行在》，原文：胸中磊块浇未下，征旆匆匆又吴山

波赓

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
波，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：移棹钓烟波

逸謇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
逸謇，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

滔常

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
滔常，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：不与滔滔竞，常怀止止清

馠沛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：精祷何须到处临，只祈湍水沛甘霖

冰资

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冰资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》，原文：冰天桂海，咸资化成

倾鼎

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
倾鼎，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：茗碗倾石鼎，山蔬出筠笼

昭昉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昭，来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》，原文：非独舍之罪不诛，昭昭淳化扬仁风

憧绪

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
憧绪，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：憧憧蚁迁穴，纭纭茧抽绪

莲博

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
莲博，来源于方回的《宋诗》《上饶周君梦至梅花洞吟曰我家本住梅花洞一阵风来一阵香为赋长句》，原文：莲花博士薇花郎，玉阶除拜时告廷

浠謇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》，原文：清华拜命知深忝，謇谔非才愧昔贤

术覃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
术，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：近取韩彭计，早知孙吴术

权元

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
权元，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：茫茫元化中，谁执如此权

陵仞

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
陵仞，来源于熊禾的《宋诗》《别永福诸友》，原文：高冈千仞亦陵迟，狂众一啜滔滔是

淅萃

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

礼绰

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夫礼，所以整民也

媪缨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
媪，来源于释文珦的《宋诗》《田家》，原文：田家翁媪颇自适，翁解耕耘妇能织

滟南

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滟南，来源于潘兴嗣的《宋诗》《过濂溪》，原文：一溪东南来，潋滟翠波走

纶固

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纶，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：士愧千钧弩，身谋五两纶

瑧韧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

籍芈

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
籍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一一》，原文：妇荣于室，通籍禁中

语荏

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
语，来源于邓肃的《宋词》《蝶恋花》，原文：执手长亭无一语

献晷

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
献，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

亭笛

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
亭笛，来源于陈克的《宋诗》《画梅花 其三》，原文：误人吹裂柯亭笛，岂有残英落绮席

瑗巡

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

凰滇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凰，来源于范镇的《宋诗》《和成都吴仲庶见寄来韵 其二》，原文：凤凰台上需贤久，却恐龟城作蹔游

笈烽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
笈，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二》，原文：千辛万苦，负笈担簦

乘娄

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
乘娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

谒沅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
谒，来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》，原文：我谒武侯祠，阴廊草凄凄

闲艾

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
闲艾，来源于韩淲的《宋诗》《柬周次公》，原文：奋迅词场君未艾，栖迟田里我长闲

惟渊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
惟渊，来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》，原文：予惟上饶，渊源未衰

纶梁

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・寄生草》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

匠晖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
匠，来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》，原文：厨人需米盐，匠氏索材甓

韬奕

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
韬奕，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

陇虔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
陇虔，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟道中》，原文：新元先陇遂伸虔，荒岁嗟逢众食艰

益萃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
益，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其四》，原文：寻声随所念，平等获利益

罡楹

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

篁纲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
篁，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一二》，原文：丛篁低地碧，疏林听晚蝉

篌惟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
篌，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

酝荷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
酝荷，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尾声》，原文：问甚么秋泉竹叶青，九酝荷叶杯

烊翎

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

珐纯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其二》，原文：诸方多是双行，疏山纯用一著

玺馠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：秦人一玺十五城，百二十城当八玺

钧潮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
钧，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：气随阳春破凝烈，巧夺钧工畏名貌

沛舸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沛，来源于张耒的《宋诗》《项羽》，原文：沛公百万保咸阳，自古柔仁伏暴强

燃旌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃，来源于文同的《宋诗》《大慈交师演古轩》，原文：曲燃薝卜久，横揭贝多重

飖焘

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
飖，来源于太宗皇帝的《唐诗》《远山澄碧雾》，原文：髣髴分初月，飘飖度晓风

洛冉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洛冉，来源于王奕的《宋诗》《和赵若伦旧题多景楼》，原文：洛山冉冉机云出，汉水潇潇巡远羞

辰琛

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
辰，来源于李新的《宋诗》《九日无菊》，原文：芳物及时难，良辰旷野欢

翩继

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
翩继，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其七》，原文：谁谓远莫继，有孙笔翩翩

骞憬

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骞，来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》，原文：素鳞宫阙龙牙牀，瑶麟琪凤森骞翔

俞晔

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
俞，来源于司马光的《宋诗》《圣俞惠诗复以二章为谢 其一》，原文：我得圣俞诗，于身亦何有

铮坤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
铮，来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》，原文：作个生涯终未是，谁能铁里鬭铮铮

璆昶

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璆，来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》，原文：自言不取千金酬，只求一诗当琳璆

楠亦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楠亦，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

唯颀

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
唯，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其七》，原文：唯佛与佛知，有为无作做

湘禧

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
湘，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 欸乃曲》，原文：不恨湘波深，不怨湘水清

缪鑫

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缪，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》，原文：可不拜其庐，何以记绸缪

君皖

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
君，来源于辛弃疾的《宋词》《减字木兰花》，原文：使君喜见

琢謇

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琢，来源于周昙的《唐诗》《三代门 太康》，原文：师保何人为琢磨，安知父祖苦辛多

幻霄

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
幻霄，来源于史浩的《宋词》《南浦》，原文：三岛十洲东，青霄上，神工幻成岩窦

些倾

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
些倾，来源于武衍的《宋诗》《悼戴式之》，原文：九原不作空遗稿，三些吟魂泪为倾

霄兆

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
霄兆，来源于杨万里的《宋诗》《送张定叟二首 其一》，原文：直上云霄未遣休，分符京兆帝王州

瞻洛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瞻洛，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：仙驭曾非远，长瞻巩洛云

冶尤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
冶尤，来源于薛季宣的《宋诗》《拒霜花》，原文：艳冶归尤物，凄凉识化工

渲琰

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

阜滨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
阜滨，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王华甫提刑二首 其二》，原文：颍滨碑玉局，曲阜状南丰

宣殷

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
宣殷，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其一》，原文：颂称吉甫宣王美，帖报殷生宰相安

儒麟

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
儒麟，来源于姜特立的《宋诗》《陈右司挽诗》，原文：麟经绝学冠名儒，科甲巍峩压隽途

钧晔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
钧，来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》，原文：更藏书万卷，酣咏乐天钧

珈璎

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珈，来源于苏颂的《宋诗》《秦国夫人挽辞二首 其一》，原文：旧宅邻三徙，新恩副六珈

珈灏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珈，来源于薛季宣的《宋诗》《雪》，原文：厚貌分羣品，新装副六珈

鹄情

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鹄情，来源于王炎2的《宋词》《木兰花慢》，原文：念镜里琴中，离鸾有恨，别鹄无情

苡沉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苡沉，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：未欲连车收薏苡，肯教沉网取珊瑚

亚丁

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
亚，来源于王禹偁的《宋诗》《赴长洲县作 其一》，原文：雨碧芦枝亚，霜红蓼穗疏

茗越

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茗越，来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》，原文：晴煎越茗，寒汎宫醪

飖筹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
飖，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：颉颃紫霄垠，飘飖沧浪浔

其瑧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
其，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：有绿其车，有赤其舄

单箐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
单，来源于谢薖的《宋诗》《复用前韵示内》，原文：嘹然唯一雏，单栖若无伴

璋凛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
璋，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：峨峨奉璋，肃肃九宾

和隽

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
和隽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：兄诗有味剧隽永，和者仅同如画影

津益

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
津益，来源于杨发的《唐诗》《东斋夜宴酬绍之起居见赠》，原文：龙门八上不知津，唯有君心困益亲

朗勰

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
朗，来源于严维的《唐诗》《句》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册藤原公任《和汉朗咏集》卷下《无常》）（〖1〗川口久雄校注《和汉朗咏集》云：「底本注作者为『罗维』，柿村氏以为『罗维当系严维之误』

沧缔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
沧缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

颀单

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
颀，来源于裘万顷的《宋诗》《宿田家竹亭》，原文：颀然千百夫，一见若故人

纶婳

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纶，来源于刘跂的《宋诗》《晁端州秀宴席》，原文：宛转莼带细，纷纶鲙缕长

炯闰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炯，来源于章粲的《宋诗》《豫章寄家兄》，原文：澄江浄秋思，明霞炯秋影

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