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如何给虐恋小说起名字:技巧与灵感指南

何其齐作者:何其齐2025-04-19 06:00:56

虐恋小说作为一种独特的情感文学类型,其标题往往是吸引读者的第一道门槛。一个成功的虐恋小说名字不仅要能概括故事的核心情感,还要在瞬间抓住读者的注意力,激发他们的好奇心。那么,如何给虐恋小说起一个既贴切又富有吸引力的名字呢?首先,你需要明确小说的主题和情感基调。虐恋小说通常以复杂的情感纠葛、痛苦的爱情或深刻的心理冲突为核心,因此标题应当能够传达这种强烈的情感张力。例如,使用带有矛盾或冲突意味的词汇,如《痛爱》、《枷锁与玫瑰》或《破碎的誓言》,能够直接让读者感受到故事的虐恋氛围。其次,关键词的选择至关重要。你可以从故事的核心情节、人物关系或象征性意象中提取关键词。比如,如果小说围绕一段无法实现的爱情展开,可以使用“禁忌”、“宿命”或“深渊”等词汇;如果故事强调心理层面的折磨,则可以选择“囚徒”、“挣扎”或“救赎”等词语。此外,还可以通过隐喻或象征手法来增强标题的深度,比如《荆棘鸟》或《暗夜之吻》。最后,别忘了考虑目标读者的偏好。虐恋小说的读者往往期待一种强烈的情感体验,因此标题应当直击他们的内心。你可以尝试在标题中加入情感强烈的动词或形容词,如“撕裂”、“沉沦”或“炽痛”,以增强冲击力。总之,为虐恋小说起名字需要结合情感表达、关键词选择和创意灵感,才能打造出一个令人难忘的标题。

如何给虐恋小说起名字

治璩

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
治,来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》,原文:尧七十六,治水云初

璂泉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

臻竣

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:干戈不用臻无事,朝野多欢乐有年

俪奕

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
俪奕,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:公家门户最赫奕,簪绂相承真鲜俪

暄皖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《行役有叹 其二》,原文:百年几暄凉,再岁三征行

秭珂

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
秭,来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》,原文:苦无酒解愁成阵,又附兰桡向秭归

飖瑄

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:飘飖青盖望已远,绿槐阴下沙隄闲

袅音

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
袅音,来源于李泳的《宋词》《贺新郎》,原文:金雁尘昏么弦断,理馀音、尚想腰支袅

隽葭

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
隽,来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》,原文:榴皮不见烟火语,隽咏坡仙三和余

潆谐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

渲椎

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晨斌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晨,来源于周密的《宋诗》《伐木杂言》,原文:侵晨戒仆夫,为我持斧斤

瑭缈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

鉴泯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鉴,来源于唐士耻的《宋诗》《时贤明鉴裁》,原文:时贤明鉴裁,鉴裁信奇欤

敏睨

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
敏,来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》,原文:令尹谢不敏,来上天公牋

浅川

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
浅川,来源于张嵲的《宋诗》《过覃氏水南别墅》,原文:川浅不兴波,春阴易成暮

钥绅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
钥,来源于杨亿的《宋诗》《省中当直即事书怀兼简阁长李舍人》,原文:天阍启钥趋朝后,侍史焚香起草初

奎渊

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
奎渊,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》,原文:帝学穷渊奥,宸奎照典坟

泷琬

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:投泷若投岸,避冻如避涡

卓琬

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卓,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》,原文:静援花影转,孤卓漏声迟

冽晰

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冽,来源于莫宣卿的《唐诗》《荅问读书居》,原文:井汲冽寒泉,桂花香玉露

琮祺

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《送张盥赴举诗》,原文:火后见琮璜,霜余识松筠

哲旆

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
哲旆,来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》,原文:尚书侍郎尽明哲,秉钺载旆如火烈

矗绚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
矗,来源于王阮的《宋诗》《陪晦翁登妙高峰一首》,原文:千崖盘屈曲,一塔矗空濛

永锋

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
永锋,来源于周必大的《宋诗》《次韵江州林黄中上巳日会邛州刘侍郎梓漕任直阁于庾楼》,原文:词锋永日论坚白,辇路他年记软红

岚淄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
岚,来源于张衡的《宋诗》《用广陈君以画征题》,原文:景趣无穷来宛转,一抹岚光见平远

熹莞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:熹灯影摧残,槁柏香蓬馞

竺希

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
竺,来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》,原文:天竺山前镜湖畔,何如今日庾楼中

融卓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
融卓,来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》,原文:妙在心通与理融,卓然有见是英雄

尧绍

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
尧绍,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:心术参尧运,规模绍汉宏

珧翙

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

绅晓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
绅晓,来源于方回的《宋诗》《次韵张中白元日》,原文:瓣香清晓肃冠绅,户外遥山展翠颦

夷奥

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
夷奥,来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志一首》,原文:奥域争先到,夷途约荐臻

缪映

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缪映,来源于周必大的《宋诗》《次韵王仲谟仲宁唱酬二首 其一》,原文:厚意绸缪华映鄂,新诗绮丽月流天

勖浦

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勖,来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》,原文:但勖冰壶心,无为叹衰老

由瑷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
由,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》,原文:由此无疆,期乎永宁

执尤

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
执尤,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:侍郎斥还病少瘳,校书执丧愤尤切

辽陟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
辽,来源于孙觌的《宋诗》《致政中奉胡公挽词》,原文:一夜剑津龙化后,千年辽海鹤归来

蔻诗

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
蔻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》,原文:荳蔻花繁葡萄疎,野香野气薰薰粗

铮纪

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
铮,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:玉鉴冰壶一段清,铁中谁与鬭铮铮

亘翌

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
亘,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》,原文:神剜天划成巖洞,横亘危梁接应真

佶彻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
佶,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

笙漾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
笙,来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》,原文:笙箫无复闻,黄土化珠翠

簌桢

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
簌,来源于黄裳的《宋诗》《和张枢密西斋》,原文:簌簌西风吹又急,却疑欹枕得秋声

峨巡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峨,来源于项安世的《宋诗》《四和 其六》,原文:周家石鼓嵯峨,从臣才艺心多

璇芨

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璇,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》,原文:璇玑体宽政,隆栋象端衡

晃瑥

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晃,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绛蜡银台晃绣帏

岐武

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
岐,来源于张世美的《宋诗》《思维路》,原文:一来一往几车马,可北可南多路岐

颖芷

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
颖,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:熙宁二年十一月十六日,尚书主客员外郎前殿中侍御史里行蒋之奇颖叔题

征勰

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
征,来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:短长亭下征尘歇

纪燿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纪,来源于韩琦的《宋诗》《属疾》,原文:一纪三垂虑,中疲病早侵

玮涌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

逵博

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:三面枕贼境,平易如通逵

京晤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
京晤,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:朅来至京国,首与予款晤

韫辽

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
韫,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》,原文:除月今朝吉日朝,寒云断路韫天桥

之晋

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
之晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」晋人许之,对曰:「群臣帅赋舆以为鲁、卫请,若苟有以藉口而复于寡君,君之惠也

盛存

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
盛存,来源于李光的《宋诗》《次韵奉酬当时参议见赠游钟山五诗 其三》,原文:六国衣冠盛,中原气象存

弈汶

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
弈,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:人有精游艺,予尝观弈棋

潞晗

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
潞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

漪博

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
漪,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 太上皇帝初举酒用蟠桃之曲》,原文:王母一笑,河水涟漪

芾炜

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《思贤堂》,原文:凭熊曾识棠阴芾,睎骥何堪粃政扬

蒂烟

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
蒂烟,来源于王安石的《宋诗》《北窗》,原文:空花根蒂难寻摘,梦境烟尘费扫除

温浅

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
温浅,来源于薛能的《唐诗》《黄河》,原文:盘涡寒渐急,浅濑暑微温

皤般

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《次李东迁寄娄云西两诗韵 其一》,原文:远明双白倦揩摩,镜里星星绿变皤

昼纬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昼纬,来源于柳开的《宋诗》《赠梦英诗》,原文:昼光夜魄阴阳祖,五纬天立五行父

炜翎

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》,原文:白炜方肃,合宫孔硕

崔瑄

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
崔,来源于韩维的《宋诗》《答贡甫酌骐骥池上见诒》,原文:鳖小惟忧堵父怒,樽空屡动崔侯色

诗昃

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
诗,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:诗材满目供不尽,只恐寡和诗人稀

庆同

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
庆同,来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清,非为俺自专。若回光返照仁人面,廉洁分明自然显。思乡》,原文:辇毂下人生有幸,乐太平歌舞同欢庆

晳麟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

纫璆

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
纫,来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》,原文:君纫杜若佩,我制芙蓉裳

卿燿

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
卿,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 卿月升仙掌》,原文:卿在郎星上,瑶台第一层

崔和

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
崔和,来源于崔致远的《唐诗》《梦中作》,原文:(《大正藏》本《唐大荐福寺故寺主翻经大德法藏和尚传》)(按:此诗为崔致远天复四年春梦中遇宰予、边孝先二贤,前二句为二贤句,后二句为崔续成之

闰园

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闰园,来源于晁说之的《宋诗》《莫道》,原文:已春庭宇不留雪,逢闰园林无早花

旎如

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
旎如,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:旖旎妖娆,春梦如今觉

自殷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
自殷,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四》,原文:三山羽化竟无成,五热殷忧徒自萦

娴湲

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

绅沐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绅沐,来源于喻良能的《宋诗》《磨勘转朝请郎》,原文:脱身畎亩簉簪绅,父母妻孥均沐恩

茹笈

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
茹,来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 苍翠》,原文:采之美可茹,钓之食有鲜

熹年

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

珏韶

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

媵珉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵

滇珞

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滇,来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

普旎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
普,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三○》,原文:却笑普通年远事,不从葱岭带将来

鉴欢

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鉴欢,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:鸾鉴分飞,梦云零乱,欢意今衰飒

韫颉

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韫,来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》,原文:美玉韫来休问价,芳枝攀去正无尘

悠史

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悠史,来源于王奕的《宋诗》《和元遗山太山古句》,原文:悠哉身后史,聊尔生前杯

乔植

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
乔植,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:行行三两里,夹道乔木植

炘南

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于刘学颜的《宋词》《齐天乐》,原文:村南昼午

琢凇

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琢,来源于释智圆的《宋诗》《对雪》,原文:夜来孤坐书窗下,犹赖虚明自琢磨

芗璩

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《为向伯恭题》,原文:荣涂拂衣归,安坐芗林中

俪团

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
俪,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

惟麟

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
惟麟,来源于韦庄的《唐诗》《赠峨嵋山弹琴李处士》,原文:锦麟不动惟侧头,白马仰听空竖耳

支隽

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
支隽,来源于陆游的《宋诗》《简苏邵叟》,原文:孙支得君愈隽发,贵名突兀凌烟霄

忻原

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
忻原,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:九原如可作,执驭故忻然

戚浅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
戚浅,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:天机之浅者,荣悴为戚忻

媖淖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

帧润

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

恤邕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
恤,来源于洪迈的《宋诗》《次韵希旦喜雨》,原文:嗟吾困蒿藜,最觉民可恤

燃恣

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
燃,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 温汤》,原文:谁燃丹黄燄,爨此玉池水

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