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奶奶跟姥爷起名字：传统与现代的碰撞与融合

郑单苏作者：郑单苏2025-04-19 18:00:42

在中国传统文化中，给孩子起名字是一件非常重要的事情，名字不仅代表了一个人的身份，还承载着家族的期望和祝福。然而，随着时代的发展，起名字的方式也发生了很大的变化，尤其是在家庭中，奶奶和姥爷这两代人对于名字的看法往往存在差异。奶奶通常更倾向于使用传统的命名方式，比如选用寓意吉祥的字眼，或者遵循家族的字辈传统；而姥爷则可能更注重名字的现代感和独特性，希望孩子的名字能够与众不同。这种差异常常导致家庭内部的讨论甚至争论。 传统命名方式往往注重名字的寓意和音韵，比如选用“福”、“寿”、“康”等字，希望孩子能够健康长寿、幸福美满。同时，许多家族还有字辈的传统，同一辈分的兄弟姐妹名字中会有一个相同的字，以此体现家族的凝聚力和传承。这种方式虽然有其深厚的文化底蕴，但在现代社会，有时会显得过于保守，甚至可能让名字显得陈旧。 相比之下，现代命名方式更注重个性化和创新。许多家长希望孩子的名字能够独特且易于记忆，甚至会选用一些新颖的字或者组合。这种命名方式虽然能够体现时代感，但也可能因为过于标新立异而引发争议。尤其是在奶奶和姥爷这样的老一辈看来，过于独特的名字可能缺乏文化内涵，甚至难以被接受。 如何在传统与现代之间找到平衡，是许多家庭在给孩子起名字时面临的难题。一方面，可以保留传统文化中的吉祥寓意，比如选用一些经典的字眼；另一方面，也可以结合现代审美，让名字更加独特和时尚。例如，可以在传统名字的基础上稍作改动，或者将中西方文化元素融合，创造出既有内涵又新颖的名字。 总之，奶奶和姥爷在给孩子起名字时的不同观点，实际上反映了传统与现代文化的碰撞与融合。通过充分的沟通和理解，家庭可以找到一个让所有人都满意的命名方案，既尊重传统，又体现时代精神。

奶奶跟姥爷起名字

璁楹

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璁，来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》，原文：晓日珑璁竹入门，石鱼吼处恰翻身

濡由

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
濡由，来源于陈宓的《宋诗》《贺权郡雨应祷》，原文：顿使霑濡千里足，都由精白寸诚中

渌妍

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《东风解冻诗》，原文：渌波归旧水，寒片漾和风

薇憬

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
薇，来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 三》，原文：今日南湖采薇蕨，何人为觅郑瓜州

喻泊

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
喻泊，来源于宋祁的《宋诗》《侨居二首 其一》，原文：危心正无泊，持底喻穷愁

珧珺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

粤休

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粤休，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：粤我遘休明，匪躬期正直

语缃

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
语，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：玉钩双语燕

桑鸠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桑鸠，来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》，原文：鸠鸣近似见桑叶，村暗全然无杏花

晠语

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于仇远的《宋词》《摸鱼儿》，原文：徘徊不语

童虢

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
童，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：山童隔竹休敲碎

泊椿

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
泊，来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》，原文：境静悟诸幻，泊然遗世纷

远雯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
远，来源于韩淲的《宋诗》《元默书来作溪翁亭成且索诗因寄四章 其四》，原文：潜山之水兮源远远，溪翁何在兮源不见

亘明

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
亘明，来源于刘弇的《宋诗》《书新兴罗汉室》，原文：亘无穷尽理则那，明明善根此其始

储湲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
储，来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》，原文：储灵复产异，人物相比肩

羲昂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
羲，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其二》，原文：有以羲皇民，居然北窗卧

屹融

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
屹融，来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其一》，原文：祥云中屹祝融峯，秀出全材一钜公

央玟

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
央，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：未央长乐宫，中有樗里墓

纴圣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

玉皤

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玉皤，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：灵箫步何徐，玉斧鬓已皤

麟峪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
麟，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：麟爵来称纪，官师退绝箴

骓颉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骓，来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：馀花谢，又似乌江，骓兮不逝

邕枫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
邕，来源于华镇的《宋诗》《挽兖守程大卿四首 其三》，原文：自愧非王粲，人惊得蔡邕

湛冉

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
湛，来源于陈元裕的《唐诗》《送德林郎中学士赴东府》，原文：上善湛然秋，恩波洽帝猷

景琝

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
景，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：画景温温烘笔砚

璞锋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
璞锋，来源于吕陶的《宋诗》《次韵吴师益三首 其三》，原文：宝鉴未逢犹献璞，俊锋终在不摧刚

柔玉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
柔玉，来源于尤袤的《宋诗》《德翁有诗再用前韵三首 其一》，原文：未放柔柯攒玉雪，稍看红蒂染燕支

晴娴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晴，来源于京镗的《宋词》《满江红》，原文：阴晴事，人难必

谆涔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

炜潜

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
炜，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：烘煁有炜，酒醴惟旨

珊璃

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
珊璃，来源于戴表元的《宋诗》《古诗十五韵送胡天放西游》，原文：佩君珊瑚钩，酌以玻璃巵

鸢未

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸢未，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一○》，原文：出入飞鸢岭，未曾有出入

琢瑥

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琢，来源于陈棣的《宋诗》《挽江公三首 其三》，原文：呼卢银烛夜，琢句锦囊春

政濡

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
政濡，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其三》，原文：民咏濡须政，朝推朐䏰功

怡斯

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
怡斯，来源于喻良能的《宋诗》《挽商元鼎》，原文：举世方贪禄，斯人祇自怡

诚霜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
诚霜，来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》，原文：青腰诚念我，明日变霜华

炔煦

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

依冉

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
依冉，来源于陈襄的《宋诗》《寒食日常州宴春园》，原文：风光冉冉非前日，物色依依似故人

零徽

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
零徽，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

珧芮

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

峪仟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

骅绰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骅，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：骅骝开道路，雕鹗离风尘

琬銮

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
琬，来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》，原文：皇英帝子钟遗艳，琬琰宫姬托后身

玄惟

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玄惟，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其七》，原文：其下有玄圃，兹惟众仙门

缨樨

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缨，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・上小楼》，原文：赶故主，杀子缨，诛绝斩尽

颉棋

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颉棋，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：酒徒分散情疏索，棋敌凭陵意颉颃

粤滦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
粤，来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》，原文：何年遗此粤王墓，陈迹留传自先故

莲箐

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
莲箐，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：不谓攀天箐，仍逢汎水莲

奥颐

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奥，来源于王之道的《宋诗》《告春亭诗为江宁令荀晋仲作》，原文：其间何所云，作亭县之奥

优洛

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
优洛，来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和大资四首 其一》，原文：二老果能如洛下，固宜慧远赋优哉

阔孝

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
阔，来源于陈棣的《宋诗》《纵目》，原文：思穷烟浪阔，目断暮云层

澧臻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

泉潮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
泉潮，来源于元础的《唐诗》《逸句》，原文：寺隔残潮去，采药过泉声

蔓戈

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蔓，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂感六首 其三》，原文：蔓既荒我粒，草复乱我蔬

憧嵇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
憧，来源于陈傅良的《宋诗》《和刘进之韵兼简吴阜之》，原文：憧憧满眼事何稠，落落论心思独幽

珐漾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《舟过季家山小泊》，原文：风翻翠浪千畦麦，水漾红云一坞花

旭赫

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旭，来源于吴融的《唐诗》《海上秋怀》，原文：几度黄昏逢罔象，有时红旭见蓬莱

策缨

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
策缨，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：长缨羁虏岂无计，策虑未献心徒忉

荏桢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
荏，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：衰迟恋乡曲，荏苒岁月徂

本暌

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
本暌，来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》，原文：父子本天性，情缘私爱暌

楠淼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
楠，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

芹幻

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芹，来源于王十朋的《宋诗》《漳州石教授寄火山荔支》，原文：搀先趁得杨卢雨，珍重来从芹藻宫

璆琛

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璆，来源于李石的《宋诗》《仙巢》，原文：中有三仙山，珰珮鸣琳璆

允晃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
允晃，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（谢良弼吕渭郑槩严维裴晃陈允初萧幼和〖不详〗）山中秋赏罢，溪上晚归时

玢陟

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

博嵊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
博，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：以此贻子后，博观约守世不渝

槐颐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
槐，来源于范成大的《宋诗》《太保节使赵公挽词》，原文：剑履三槐次，楼台四壁中

籍淮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
籍淮，来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》，原文：野人本住蓬莱侧，寄籍淮甸老阡陌

恬恣

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恬，来源于王令的《宋诗》《病起闻说贪山颇有泉石远不能游》，原文：不如无所闻，收心就恬安

浦悟

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
浦悟，来源于宋祁的《宋诗》《忆浣花泛舟》，原文：树来惊浦近，山失悟舟移

绎栾

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
绎，来源于裴度的《唐诗》《喜遇刘二十八》，原文：笑语纵横作，杯觞络绎飞

榭研

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榭，来源于初惟深的《宋诗》《绝句》，原文：多年不见玉川翁，今日相逢小榭东

桓辰

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
桓，来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》，原文：莫作桓伊一笛风，要看冰姿娇挟曙

礼栎

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礼栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

楚赓

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楚赓，来源于阮阅的《宋诗》《寄郑良佐》，原文：平安敢烦街吏报，洁白长赓楚人些

柔奥

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
柔，来源于陆游的《宋词》《夜游宫》，原文：拥芳柔，恨今年，寒尚浅

槿勤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槿，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 莫愁曲》，原文：今日槿花落，明朝梧树秋

嘉璞

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
嘉璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：钩深思嘉鱼，攻璞愿良玉

书纬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
书纬，来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》，原文：玄文主日易主岁，易书为经玄为纬

酝静

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
酝静，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：风静得香多酝藉，雪残观色转精神

情零

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
情零，来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：又似残星，向零落，有馀情

芈粹

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》，原文：(芈旋云)哥哥，量此物强杀者波，则是一口剑，那里取神光冲射牛斗之上

霁矗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
霁矗，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其四》，原文：霁峦静矗矗，远水清鳞鳞

傅子

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其一》，原文：傅子故疏爽，十年嗟滞留

与礼

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
与礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》，原文：礼，其政之本与

勖矜

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

祁采

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祁采，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

暖旌

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
暖旌，来源于王子俊的《宋诗》《代吉席宴都运焕章校书知府亲家致语》，原文：日随汉使旌旗暖，路入韩城草木香

戈珧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
戈，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 日出行》，原文：驻景挥戈

晤秸

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远别后见寄六言四首 其四》，原文：晤对可忘长夏，分携况值新秋

洛瑺

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
洛，来源于张端义的《宋诗》《挽周晋仙》，原文：空余京洛月，愁照月台边

天绪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
天绪，来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：客中情绪老天知，道这月、不消三十

铭宣

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
铭宣，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：遂无宣室对，徒有景钟铭

郦珹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
郦，来源于李觏的《宋诗》《儒行》，原文：郦生泉下还知否，卖友而今价转低

仁珞

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仁，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其三》，原文：眇然方寸间，仁不可胜用

序固

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
序固，来源于方洵武的《宋诗》《题宁国院十全堂》，原文：用之固有序，品制非君臣

熠专

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
熠，来源于叶茵的《宋诗》《萤》，原文：自明自灭度方池，熠熠飞来去觉迟

情嫒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
情，来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其一》，原文：官情得似交情好，去意其如别意牵

漪逻

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
漪，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：沦漪涉浅濑，杳窕穿晴霏

夕搦

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
夕，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：独怜南渡月，今夕送归鞍

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