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小龙起名字叫墩墩:寓意、文化与命名技巧全解析

沈洵岭作者:沈洵岭2025-04-25 01:40:18

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望与祝福。近年来,‘墩墩’这一名字因其可爱、亲切的发音和寓意逐渐流行起来,尤其是在为小龙(生肖属龙的孩子)取名时,更是备受青睐。那么,‘小龙起名字叫墩墩’究竟有哪些独特的文化内涵和实际意义呢?本文将为您详细解析。首先,从字义上来看,‘墩’字本意为土堆或坚实的基座,引申为稳重、踏实之意。而叠词‘墩墩’则增添了几分亲切与可爱的感觉,非常适合用来为孩子取名,尤其是希望孩子性格沉稳又不失活泼的家庭。其次,从音韵角度来看,‘墩墩’发音简单明快,朗朗上口,容易被人记住,这也是许多父母选择这一名字的重要原因之一。此外,在中国传统文化中,龙象征着力量、智慧和吉祥,而‘墩墩’这一名字恰好能够中和龙的威严感,赋予孩子一种平易近人的气质。从现代审美来看,‘墩墩’这一名字还带有一种憨厚可爱的感觉,符合当下年轻人对‘萌’文化的喜爱。无论是从传统文化还是现代审美的角度,‘墩墩’都是一个非常适合小龙的名字选择。接下来,我们将从更多角度为您分析这一名字的优缺点,并为您提供更多命名灵感与技巧。

小龙起名字叫墩墩

朴舟

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
朴,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 栖真洞》,原文:冥翳不可识,抱朴终成真

渲犹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

莲杉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
莲杉,来源于王伯成的《元曲》《七煞・不动心,已丧胆,丹田饱养难摇撼。身欺古柏衰中旺,味胜青瓜苦》,原文:功成处,脸同莲萼,头类松杉

珊笠

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珊,来源于范成大的《宋诗》《送端言》,原文:东君留恋一分春,蜂蝶阑珊燕子新

燮寅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
燮,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:两仪归燮理,万化入陶甄

璁甄

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

州爕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
州,来源于仲并的《宋诗》《泰兴道本上人少时颇留意诗律已而遍历诸方卒无终岁之宁今垂五十矣自淮乡过余于吴兴翌日来辞曰道本欲自越趋天童或自温趋江心问道于觉了二士愿闻一言为书五字诗以送之》,原文:欲寄明年信,温州定越州

樟璞

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
樟,来源于沈仲昌的《唐诗》《状江南 仲秋》,原文:雷是樟亭浪,苔为界石钱

梧敖

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
梧,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧绾之桂林》,原文:苍梧云水晚,离思空凝颦

奥琰

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
奥,来源于夏竦的《宋诗》《明州进芝草并图》,原文:四明开奥壤,三秀发灵芝

茹柔

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茹柔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:人亦有言, ,柔则茹之,刚则吐之

澎挚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澎,来源于王迈的《宋诗》《有客一首寄温陵史君赵侍郎涯》,原文:我起瞻四方,风涛极澎湃

蓬晰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
蓬,来源于刘辰翁的《宋词》《浪淘沙》,原文:倾动蓬莱

濡蓁

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
濡,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:坐扣墨法果不诬,出示数餠泥金濡

泊恢

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:穷冬水正缩,期傍洲沙泊

焘茜

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

悟昂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
悟昂,来源于陈巖的《宋诗》《鬬鸡石》,原文:未悟雄冠死结缨,昂然对峙只徒争

文沅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文沅,来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其四》,原文:期君别后文章健,往吊沅湘屈子醒

闻汝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闻汝,来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其二》,原文:结莫逆交聊尔汝,闻无义语勿谁何

珈寓

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
珈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》,原文:病犹观冕辂,没不待笄珈

析旭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
析,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:比来尘镜未曾磨,今日分明须剖析

昱庭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

爕和

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爕和,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

松普

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
松普,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》,原文:则我这香名儿贯满松江府,我与那普天下猱儿每可都做的主

梓桦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
梓,来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:梓里万□青锁闼,偃蕃聊寄小蓬莱

骓珹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chéng玉名。
国学点评
骓,来源于陈造的《宋诗》《寄丁主簿》,原文:斑骓去后情无那,紫燕飞还句更新

冬景

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
冬景,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:冬景寂寥,浩然踏雪,散诞逍遥

郅炜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

蔚滇

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蔚,来源于杨万里的《宋诗》《过安仁市得风挂帆二首 其二》,原文:西望柯山正蔚蓝,衢州只在此山南

玫品

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玫品,来源于朱弁的《宋诗》《栽花》,原文:环池又栽数品花,蜀葵玫瑰与石竹

柏诚

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
柏诚,来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》,原文:竹诚松柏流,一日不可无

暖谨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
暖,来源于吴融的《唐诗》《春寒》,原文:已过冬疑剩,将来暖未饶

庭映

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庭映,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:起步闲庭,月华交映,长空如水

央颜

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
央颜,来源于种放的《宋诗》《酴醿》,原文:生成从火令,颜色占中央

樗嘉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
樗嘉,来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》,原文:士生樗散甘嘉遯,頫首衡茅敢尤怨

如沅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
如沅,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州上元》,原文:留滞沅湘浦,飘如云水僧

霄泯

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霄,来源于张孜的《唐诗》《句》,原文:梦破青霄春,烟霞无去尘

烽睨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
烽睨,来源于董嗣杲的《宋诗》《录秋日藁因写客况寄王倅昆仲仲亦曾任衡倅》,原文:欲织寒江无机收,两眼逺睨邉烽楼

淮梧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
淮梧,来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》,原文:忆上梧桐岭,江淮万里开

榭札

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《双声子》,原文:三吴风景,姑苏台榭,牢落暮霭初收

晨重

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
晨重,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:风月忽寄盈尺书,约我重来共晨夕

椰钏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
椰,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:鹦鹉巢时椰结子,鹧鸪啼处竹生孙

骥璐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骥,来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》,原文:要路风尘疲骥足,故潭烟雨废槎头

漪楹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漪,来源于郭明甫的《宋诗》《题仙居县南峰》,原文:山光竹影交寒辉,下有碧清吹涟漪

篌涵

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
篌,来源于储光羲的《唐诗》《明妃曲四首 二》,原文:朝来马上箜篌引,稍似宫中闲夜时

町夷

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
町夷,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

嵊烟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

觉霆

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觉霆,来源于陆游的《宋诗》《雨中登安福寺塔》,原文:忽惊风霆掣,坐觉天地晦

柯纴

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
柯,来源于韩元吉的《宋诗》《晓霁再用前韵二首 其二》,原文:曲肱不作南柯梦,槐影阴阴枕簟清

梁缪

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
梁缪,来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》,原文:杏梁语燕绸缪

储槐

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
储,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志,许国应当少壮时,虽孝场忠但如是。抱金曳紫,》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

阜泽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
阜泽,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎秀才汉臣食兔》,原文:吾君阜万物,沛若泽未竭

缈天

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缈天,来源于李愿的《宋诗》《望仙门》,原文:夕阳孤鸟畔,缈缈海浮天

晓园

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
晓园,来源于释道璨的《宋诗》《题水墨草虫》,原文:忆得西湖烟雨里,小园清晓独行时

初望

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
初望,来源于张九龄的《唐诗》《晚霁登王六东阁》,原文:试上江楼望,初逢山雨晴

翎琥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翎,来源于许月卿的《宋诗》《默斋壁间竹鹤》,原文:琅玕壁上林稍接,彷彿胎仙舞雪翎

琢炜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
琢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:王相随胫回荆山,昭质依然未经琢

炀玫

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
炀,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:夺炀争席吾敢校,定知楚俗轻羁旅

啸泱

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
啸,来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其二》,原文:领袖名山,龙吟虎啸

真易

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
真易,来源于黄庭坚的《宋诗》《老杜浣花谿图引》,原文:此公乐易真可人,园翁溪友肯卜邻

汐纪

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
汐,来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》,原文:初疑潮汐还疑雨,只在山林不在城

旨烽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余少时尝种竹于所居之南号竹隠今二十年矣而隠之志盖未遂也孙志康善篆尝欲得竹隠二字题其上因叙所以为诗以乞之且呈好事诸君子各乞一诗以为旧隠光华》,原文:耕耘具甘旨,采掇求兰荃

秋奥

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
秋奥,来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》,原文:可怜山奥无多地,著尽秋来没兴人

豫璂

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
豫,来源于刘敞的《宋诗》《新种杂花树》,原文:即看红叶娟娟秀,豫想喧蜂处处新

郁汉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
郁汉,来源于刘禹锡的《唐诗》《和窦中丞晚入容江作》,原文:汉郡三十六,郁林东南遥

逸暌

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
逸,来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》,原文:谢庭赏方逸,袁扉掩未开

仓杨

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仓,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:谨毋千仓求,惟先百姓足

珹琥

拼音五行释意
chéng玉名。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉叹世》,原文:琉璃钟琥珀浓,细腰舞皓齿歌,倒大来闲快活

瑗禧

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

霆缮

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》,原文:震发雷霆事,荣华卉木心

蕋杉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

瑷彰

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

旨绎

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
旨,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十一》,原文:艮地生玄旨,(艮地者,东北也

璎昉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
璎,来源于文同的《宋诗》《李道士惠琴轩集 其二》,原文:聊书短歌报佳惠,它日愿将朝七璎

颉淄

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
颉,来源于史申之的《宋诗》《叙州》,原文:东楼特杰少陵诗,锁江颉颃涪翁题

潜耘

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
潜耘,来源于谢薖的《宋诗》《次韵无逸兄见寄》,原文:耕耘赖有陶潜妇,不羡孙郎对大桥

胧麒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
胧,来源于苏过的《宋诗》《诏中山帅登城口号》,原文:西风卷雨出羣山,晓色朦胧未散烟

未纾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
未纾,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》,原文:便腹应难饱以书,今年田谷未宽纾

瑜麒

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:珣瑜卧第郢佑默,谁为唐室回狂澜

碧暌

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
碧暌,来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》,原文:湖水春来泛碧波,伊人暌隔怅如何

茗昃

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
茗,来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》,原文:茗余因献嘲,君定非韩匹

霄仁

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
霄仁,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・仙吕/点绛唇》,原文:万里青霄,四方明照,行仁道

澧常

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
澧常,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

裴濡

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
裴,来源于苏涣的《唐诗》《赠零陵僧》,原文:忽如裴旻舞双劒,七星错落缠蛟龙

芮洛

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃同,召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

久奥

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
久奥,来源于牟融的《唐诗》《题山房壁》,原文:玄奥凝神久,禅机入妙深

沦青

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
沦青,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・油葫芦》,原文:(唱)有一日怒了亡苍,恼了下民,怎不怕沸腾腾万口争谈沦,天也显着个青脸儿不饶人

璋境

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
璋,来源于齐己的《唐诗》《中秋夕怆怀寄荆幕孙郎中》,原文:时谢孔璋操檄外,每将空病问衰残

普骥

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
普,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

嘉朝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
嘉朝,来源于陈宓的《宋诗》《陪刘学录巖壑之游次韵 其一》,原文:今朝款曲陪嘉话,更听松声出翠岩

芈琥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

爕昶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

晨砺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晨,来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》,原文:晨釭耿残焰,宿合凝微香

霄初

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霄初,来源于袁燮的《宋诗》《新月二首 其一》,原文:昨夜璇霄素魄沦,一痕初复便精神

寓浠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
寓,来源于赵希逢的《宋诗》《和饮仙阁》,原文:主人名阁意寓言,不饮俗客只饮仙

曦祁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
曦,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:莲炬惊宵漏,花砖候晓曦

袤潮

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
袤,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

璋州

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璋州,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

荟零

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
荟零,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

桢境

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

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