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龙金什么男性起名：寓意深远的名字选择指南

罗典颍作者：罗典颍2025-04-28 07:40:20

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。龙金什么男性起名，这个话题引发了广泛的讨论和思考。龙，作为中华民族的象征，代表着力量、尊贵和吉祥；金，则象征着财富、坚固和光辉。将这两个字结合在一起，为男孩起名，无疑寄托了父母对孩子未来美好生活的深切期望。 在选择龙金什么男性起名时，我们不仅要考虑名字的音韵美感，还要深入挖掘每个字背后的文化内涵和寓意。例如，龙金组合可以衍生出多种名字，如“龙金辉”、“龙金宇”、“龙金瑞”等，每个名字都有其独特的韵味和意义。 “龙金辉”中的“辉”字，寓意光辉灿烂，希望孩子未来能够光芒四射，成就非凡；“龙金宇”中的“宇”字，则代表着广阔无垠的天地，寓意孩子心胸宽广，志向远大；“龙金瑞”中的“瑞”字，象征着吉祥如意，希望孩子一生平安顺遂。 除了字义的选择，名字的音韵也是不可忽视的重要因素。一个好听的名字，不仅能够让人印象深刻，还能在日常生活中带来愉悦的感受。因此，在起名时，我们应该注意名字的平仄搭配，避免生僻字和多音字，确保名字的易读性和传播性。 总之，龙金什么男性起名是一个充满智慧和艺术的过程。通过精心挑选和组合，我们可以为孩子创造一个既富有文化底蕴又悦耳动听的名字，为他们的未来铺设一条光明的道路。

龙金什么男性起名

煊践

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

琛麒

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》，原文：已庆车书同薄海，行看琛贽尽名王

珺爕

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

杨越

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
杨越，来源于许浑的《唐诗》《王秀才自越见寻不遇题诗而回因以酬寄》，原文：烟深杨子宅，云断越王台

中昙

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
中昙，来源于李之仪的《宋诗》《袭前韵再简少孙四首 其三》，原文：子默清真本绝伦，羊昙仍是个中人

植伦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
植伦，来源于陈杰的《宋诗》《永穆陵复土随龙除官甚盛》，原文：挽回天怒当初政，扶植人伦在众贤

璂唯

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

钏泽

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
钏泽，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：抽钗脱钏到编户，竭泽枯鱼充宝赂

漪瑜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十五》，原文：漪澜未碧蒲犹短，不见鸳鸯正自由

澎檀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《与胡祠部游法华山》，原文：使君年老尚儿戏，绿棹红船舞澎湃

钊榆

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

炯戎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炯，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》，原文：缅怀颜段流，抱义心炯炯

墨桥

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
墨桥，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：龚侯淡墨胜丹青，作此灞桥风雪征

觉旨

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
觉旨，来源于郑谷的《唐诗》《读前集二首 一》，原文：殷璠裁鉴英灵集，颇觉同才得旨深

渌诀

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《南溪》，原文：鸟飞鸣我傍，鱼泳出深渌

芾琰

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芾，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》，原文：千里春风棠蔽芾，一窗秋月竹平安

晷昭

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄至乐斋读书》，原文：檠短灯宵永，窗明日晷舒

珲泷

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：扁舟初泛入泷船，隠约乘槎上汉年

韧冬

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

恒骥

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恒，来源于陈鹏飞的《宋诗》《卓锡泉》，原文：我师胡越俱一家，一念遍满恒河沙

莞霆

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莞霆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

晗葭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

诣灿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
诣，来源于张耒的《宋诗》《题壁》，原文：命驾欲诣客，欲去复迟迟

椰戚

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

亦沐

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
亦沐，来源于陆游的《宋诗》《正月六日作》，原文：儿童便欲觅团扇，我亦汗垢思汤沐

湲时

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
湲时，来源于洪咨夔的《宋诗》《敬和老人寓舍》，原文：东山时撰屦，花底弄潺湲

秉昊

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
秉，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其六》，原文：丽服秉奇芬，顾我长咨嗟

涧楠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
涧楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

桑彰

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桑，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：脱险鼋鼍畔，问津桑柘中

佶璋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：四牡既佶，既佶且闲

笠晋

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
笠，来源于徐俯的《宋词》《浣溪沙》，原文：黄帽岂如青箬笠，羊裘何似绿蓑衣

绡潮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绡，来源于张先的《宋词》《菊花新》，原文：衣缓绛绡垂，琼树袅、一枝红雾

知旷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
知旷，来源于释文珦的《宋诗》《迂拙》，原文：但愿绝知闻，怡我闲旷情

钟暄

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钟暄，来源于李峤的《唐诗》《四月奉教作》，原文：暄籥三春谢，炎钟九夏初

霆棋

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
霆棋，来源于韩愈的《唐诗》《送李尚书赴襄阳八韵得长字》，原文：纵猎雷霆迅，观棋玉石忙

望逵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
望逵，来源于宋祁的《宋诗》《送张法曹》，原文：驶骑柳枝鞭，春逵望雒廛

新未

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
新未，来源于赵蕃的《宋诗》《过余干怀介庵呈其婿方景严》，原文：栗里柳未倒，桐乡祠尚新

札博

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
札博，来源于毕仲游的《宋诗》《送郓州杨子安教授由京归洛》，原文：尚书行给札，博士久虚员

炅献

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

阜桢

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
阜，来源于王令的《宋诗》《游江阴寿寜寺》，原文：况于林阜间，古屋架晴燥

椰皎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
椰，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：日南椰子树，香褭出风尘

晟逵

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晟，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

诀槐

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
诀，来源于张继先的《宋诗》《休歇歌》，原文：休与歇，真口诀，无愚无智无工拙

未炀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
未，来源于郭祥正的《宋诗》《泛江》，原文：盖忠未足以尽报兮，孝未克以自信

琤镌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

权珞

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
权，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 九》，原文：削彼诸侯权，永用得所宜

暄缤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《春寒》，原文：风日晴暄一并来，桃花告报李花开

绡桑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于徐照的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：为把旧书藏宝带，误翻残酒湿绡裙

棕琰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棕，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》，原文：水滨维舴艋，屋角认棕榈

燮种

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

朝夕

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
朝夕，来源于张耒的《宋诗》《晚晴》，原文：裛尘朝雨细，透竹夕阳明

暄辽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
暄，来源于袁燮的《宋诗》《小松二首 其二》，原文：初栽准拟雨如膏，无奈晴暄思鬰陶

礼旭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
礼旭，来源于陈陶的《唐诗》《蒲门戍观海作》，原文：登楼礼东君，旭日生扶桑

昙隆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
昙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八○》，原文：不见老瞿昙，妙相三十二

零峤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋诗》《贼退后经旧居》，原文：白骨在草间，零落不相属

瞻涛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瞻涛，来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》，原文：迥指波涛雪，回瞻岛屿烟

觉林

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
觉林，来源于朱熹的《宋诗》《夏日斋居得潮州诗卷咏叹之余用卒章之韵以纪其事》，原文：卧闻幽箨翻，转觉林景寂

崎滔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崎，来源于王安石的《宋诗》《送王詹叔利州路运判》，原文：去去便看归奏计，莫嗟行路有崎岖

渊瑱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
渊，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其一》，原文：山空乳满腹，迸出苍龙渊

濡滇

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
濡，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五四》，原文：水不能濡，火不能烧

泓缮

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
泓，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》，原文：雪浸山嵂屼，秋在水渟泓

泱松

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泱，来源于李纲的《宋诗》《游栖云寺》，原文：竹色森不改，桂香泱漭浮

玢弈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

苏胤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
苏，来源于徐月溪的《宋诗》《山茶花》，原文：花深嫌少态，曾入苏公评

溯晳

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
溯，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：中道方溯洄，迟念自兹撰

琢博

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琢博，来源于杨万里的《宋诗》《过乌沙望大塘石峰》，原文：一峰新琢金博山，雾作沈烟云作缕

洛榆

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
洛，来源于晁补之的《宋词》《望海潮》，原文：未便教西洛，独占花王

朴秭

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：」〖2〗同书卷二六《辨讹》云：「周朴，能诗而隐，有气节

贤潭

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
贤潭，来源于释智圆的《宋诗》《古剑》，原文：二贤既云亡，潭底化双虬

珵垣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

礴焘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
礴，来源于王之道的《宋诗》《和成都张通叔韵简范伟明》，原文：君今盘礴知几时，邂逅相逢俱是客

炜阑

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炜，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：炜矣风猷，时哉用舍

知潭

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
知潭，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午上巳谒何恭人坟三绝 其二》，原文：愁绝狐狸潭畔路，不知更扫几番松

天郁

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
天郁，来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》，原文：鹤兮鹤兮何郁郁，我知尔是冲天物

韫零

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韫，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其二》，原文：曷不韫匵藏，待此连城贾

泱懿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泱，来源于杜甫的《唐诗》《送率府程录事还乡》，原文：东风吹春冰，泱莽后土湿

梧良

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
梧良，来源于张元干的《宋诗》《奉酬陈端中明府长韵》，原文：涉世虽历落，安命良支梧

逊燃

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
逊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：198　逊，遁也

翎烊

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《万松道中望南太白》，原文：罔草粘枯翼，巢枝落退翎

尤昉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尤，来源于元稹的《唐诗》《旱灾自咎贻七县宰》，原文：有一于此事，安可尤苍旻

芗昀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
芗，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 肃和》，原文：射祼郁鬯，乃焚膋芗

析浠

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《观圃》，原文：行行观我圃，物理析秋毫

缔骥

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
缔，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：深怜栋宇弊，缔构新是图

翎骅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
翎，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・混江龙》，原文：本待做人鹏乌高抟九万里，却被这恶西风先摧折了六稍翎

樟纮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
樟，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：死坐豫樟空，凿窍竞窥看

里棹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
里棹，来源于高观国的《宋词》《玉楼春》，原文：棹沈云去情千里

墨朗

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
墨朗，来源于吕巖的《唐诗》《朗州戏笔（二首） 一》，原文：卖墨遨游到朗州，无端太守问因由

昙桢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
昙，来源于项安世的《宋诗》《和黄醇甫将行赴范侍郎海棠夜宴八韵》，原文：花头露重春的的，花树云暗天昙昙

溯昱

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
溯，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：蹇踌躇兮自喜，溯清川兮如洗

戍晰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
戍，来源于杜东的《宋诗》《平山堂》，原文：不见龙蛇飞素壁，只余狐兔戍离宫

容昶

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
容，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：解衣盘礴，从容笑语

琬棋

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琬，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

沧弛

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
沧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶示周掾祖谢》，原文：永愧虞仲翔，弦歌沧海滨

壹肖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
壹，来源于文同的《宋诗》《赵壹》，原文：壹也本西县，状貌徒磊砢

序洵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
序，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：帝车俄廻指，四序苦飘忽

奕殷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奕，来源于蔡沈的《宋诗》《赠棋士兼相》，原文：奕秋与许负，世异同一躯

芨淄

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

泱麓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

棣青

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
棣青，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：棣萼青春自一门，璇题白日常三接

伽胧

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
伽，来源于释元肇的《宋诗》《石湖晚泊》，原文：磨子峰头日已倾，楞伽塔顶月初生

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