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起名万飞：如何为孩子选择一个独特而有意义的名字

张嫒蘅作者：张嫒蘅2025-04-29 13:23:36

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福的体现。'起名万飞'这一关键词，蕴含着对孩子未来无限可能的期许。那么，如何为孩子选择一个既独特又有意义的名字呢？首先，我们需要考虑名字的文化背景。'万飞'二字，'万'象征着广阔无垠，'飞'则代表着自由与进取，结合起来寓意着孩子能够拥有无限的可能性和自由发展的空间。其次，名字的音韵美感也是不可忽视的。一个好的名字应该读起来顺口，听起来悦耳，这样不仅能够给人留下深刻的印象，还能在日常生活中带来愉悦的感受。此外，个性化也是选择名字时需要考虑的重要因素。每个孩子都是独一无二的，因此，名字也应该尽可能地反映出孩子的个性和特点。例如，如果孩子天生好动，可以考虑一些充满活力的字眼；如果孩子性格温和，则可以选择一些柔和、温暖的字词。总之，'起名万飞'不仅仅是一个简单的命名过程，更是一次对未来的美好祝愿和深刻思考。通过综合考虑文化背景、音韵美感以及个性化因素，我们可以为孩子选择一个既独特又有意义的名字，为他们的未来铺就一条充满希望的道路。

起名万飞

常永

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
常永，来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》，原文：守道心常晏，感时叹屡永

滇琦

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

覃永

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
覃永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 徽宗位奠币用《泰安》。》，原文：仁恩广覃，奕叶永保

至崧

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
至崧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

与狄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
与狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：不与夷狄之执中国也

惟含

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
惟含，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其一》，原文：惟将四谛妙真来，一洗含灵愁叹苦

绡徵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
绡，来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》，原文：露沈翠抽春节嫩，烟枰绣蹙绛绡圆

邵祯

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
邵祯，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：周邵吁嘘气，结为祯祥云

缃蔳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缃，来源于刘辰翁的《宋词》《永遇乐》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

其飔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
其飔，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

润仞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
润仞，来源于饶节的《宋诗》《向居卿所藏灵壁石歌》，原文：气象中含万仞悬，秀润仍分千里碧

子荣

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
子荣，来源于刘宰的《宋诗》《挽潘校尉》，原文：一经知教子，三釜拟荣亲

徽渭

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
徽，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二八》，原文：自云法徽伏候台旨，未敢自专

晏璁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：因底事朱门晏未开

馠之

拼音五行释意
馠hān木芳香。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：知子之来之，杂佩以赠之

莞黛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
莞，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：连床话团栾，共此一笑莞

冉振

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
冉振，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・六么序》，原文：孤孀子母无投奔，赤紧的先亡过了有福之人，耳边厢金鼓连天振，征去冉冉，土雨纷纷

翙纴

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

乘纮

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
乘纮，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：乘风御倒景，出入抚八纮

瞻绍

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瞻绍，来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》，原文：旋属绍兴末，旸谷瞻出日

史冕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
史冕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保、太史、太宗皆麻冕彤裳

逸轶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
逸轶，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：横秋老气逸，轶材那绁羁

映晔

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
映，来源于杨冠卿的《宋词》《西江月》，原文：玉除金蕊映秋霜

临潭

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
临潭，来源于赵抃的《宋诗》《龙潭》，原文：黯黯龙潭不测深，临观崖下已千寻

芦瑜

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芦，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：38　葖，芦萉

箴谒

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
箴，来源于黄庭坚的《宋诗》《席子泽槃礴图赞》，原文：客或箴之曰：俯仰之间，祸之橐也

皖绪

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

绅樱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绅，来源于杨时的《宋诗》《南康值雨》，原文：云巾星弁覆华顶，飞泉漱瀑垂天绅

筠珹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
筠，来源于刘守的《宋词》《满江红》，原文：更修筠、与合抱长松，依梅麓

曜城

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
曜城，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

瓷霁

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《虞美人》，原文：花瓷羯鼓催行酒

恤子

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恤子，来源于史浩的《宋诗》《次韵昙师以某焚三代赠黄所示长句》，原文：祝言小子心不遑，几年恤典箧笥藏

娇霁

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
娇霁，来源于梁栋的《宋诗》《久雨有感二首 其一》，原文：娇儿莫啼哭，少须待晴霁

鸯翼

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鸯翼，来源于吴泳的《宋诗》《塞雁》，原文：鸳鸯在鱼梁，在在能戢翼

琀悠

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》，原文：风景不殊人物换，恨悠悠

州鹄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
州鹄，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：老气横九州，黄鹄摩苍天

瑥惟

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟，来源于辛弃疾的《宋词》《忆王孙》，原文：惟有年年秋雁飞

苑祈

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苑，来源于卢纶的《唐诗》《和太常王卿立秋日即事》，原文：田雨农官问，林风苑吏惊

琝涧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日怀帅初》，原文：夜雨流如涧，春风响似雷

芗燝

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其七》，原文：摇摇平冈雪，芬芗荞花白

颜袁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颜袁，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・混江龙》，原文：我则待慢登临感慨悦他这个仲宣楼，我则怕有才无命的在颜回巷，我则待养浩然袁门积雪，久以后空嗟叹得潘鬓成霜

婵姬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婵姬，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：文姬殊妖媚，易安亦婵娟

浠诀

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于曹勋的《宋诗》《元丹歌赠会稽陈处士》，原文：何当横槊静寰区，同子山居论丹诀

霖搦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霖，来源于徐冲渊的《宋诗》《清音亭憩暑》，原文：愿分一勺泉，为民作甘霖

轼琅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
轼，来源于马廷鸾的《宋诗》《与三儿涉穰田渡车中读朱忠靖中兴事实有感》，原文：凭轼试看炎绍录，空嗟语石与天齐

礴执

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
礴，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 重阳日州南门药市》，原文：岷峨旁礴天西南，灵滋秀气中潜含

玺般

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玺，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》，原文：西望岳阳烟雾里，闻有玺书天上至

嶛葆

拼音五行释意
嶛liáo木高。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

娅喻

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

蘅卫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
蘅，来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》，原文：不忧五柳荒松菊，敢叹三闾带杜蘅

裴绰

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
裴，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：绵邈千里途，裴回四郊暮

浦承

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
浦承，来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》，原文：遗爱梁山初趣召，承恩澧浦晚增荣

卿韧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
卿，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：管乐谁能并，卿云亦可俦

尧君

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尧君，来源于何坚的《唐诗》《除授太学国子监司籍之职因赋》，原文：乐道直欲学商尹，致君恒切佐唐尧

耘唯

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
耘，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟寺丞农具十五首 田漏》，原文：瓦罂贮谿流，滴作耘田漏

璐恣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

皎瑭

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
皎，来源于张耒的《宋诗》《和仲车元夜戏述》，原文：华灯耀广陌，皎月临重城

澄漓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
澄漓，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：登高瞰洞户，漓水澄如练

韫楹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韫，来源于司马光的《宋诗》《酬吴仲庶龙图终南山诗》，原文：条梅韫名材，金玉富珍藏

茂桑

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
茂桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题庐陵董氏桂林书斋》，原文：山东桑柘多，江南松桂茂

德棹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
德棹，来源于韦骧的《宋诗》《和章致平西兴见寄二首 其二》，原文：更抽鄙句招回棹，早复官居壮德邻

正储

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
正储，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：正坐瓶无储粟，漫求为吏东西

皤矜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
皤矜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一》，原文：不觉大流落，皤皤谁见矜

欢崔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
欢崔，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：崔子贤主人，欢娱每相召

肖豫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
肖，来源于白居易的《唐诗》《朱陈村》，原文：承家与事国，望此不肖身

砺贤

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
砺贤，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：独慙贤作砺，空喜福成田

棂媖

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》，原文：他去那阁子里扳了窗棂，茶局子里摔碎了汤瓶

朴初

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
朴初，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：风流渡江初，笔翰犹朴鲁

旎骋

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：春衫旖旎香难已，却羡东风太有情

予妤

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
予，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：虽 无予之

亦资

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
亦资，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：紫阳居资对，我亦当熟读

灏远

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
灏远，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：晶晶灏气凝，余光浮远川

纯镌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纯镌，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一七》，原文：莫将爱敬复雕镌，一片真纯得自全

央竺

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
央，来源于郭祥正的《宋诗》《言归》，原文：绪先子之素训兮，夜未央而丁宁

语漫

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
语漫，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：愈郊各洗饥寒语，甫白曾为汗漫期

潆鉴

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

壹羡

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：三公眡上公之礼，卿眡侯伯之礼，大夫眡子男之礼，士眡诸侯之卿礼，庶子壹眡其大夫之礼

袤闻

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》，原文：编削终篇辞右府，袤延飞诏入中台

湫炜

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湫，来源于韩淲的《宋诗》《补篱》，原文：宽平日月闲，湫隘天地小

旖沛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

勖松

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勖松，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

玄纾

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玄，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：桓玄在荆州，世为晋公卿

飔钏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飔，来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》，原文：迟迟不可去，凉飔满杉柏

瑜温

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
瑜温，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：坚质温润如荆瑜，冷光凌乱侵琨珸

冰箫

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冰箫，来源于徐铉的《宋诗》《早春左省寓直》，原文：远籁飞箫管，零冰响珮环

惜兆

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
惜兆，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪答赵宗道学士》，原文：此回虽有丰登兆，未信天公真爱惜

冬蓁

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，虢人又侵晋

翰魁

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
翰魁，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：据贤弟胸怀锦绣，口吐珠玑，乃翰林之魁首，堪可国家任用

桦芾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

淮纬

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淮，来源于李端的《唐诗》《送魏广下第归扬州宁亲》，原文：游宦今空返，浮淮一雁秋

槿经

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
槿经，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：蔬饭藜牀破衲衣，经年兀兀槿花篱

年蔷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
年蔷，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

琀与

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：君王与

珏音

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

芸潞

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
芸，来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》，原文：珠宫玉函雷电护，犀辟尘埃芸辟蠹

蓁洵

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

桑潭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
桑潭，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：点点溅湿嫦娥衣，潭潭下有扶桑府

尉麒

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尉，来源于谢谔的《宋诗》《会刘子东夜饮》，原文：君方游戏亲戎行，我亦酸寒尉溧阳

谆种

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
谆种，来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》，原文：竟谁怜种种，由此到谆谆

钧恽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
钧，来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其五》，原文：何以贶之，秉国之钧

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