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程姓男孩其字辈起名指南：传统与现代的完美结合

王临初作者：王临初2025-04-30 05:32:05

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是对于程姓家庭来说，选择一个合适的名字不仅关乎孩子的未来，还承载着家族的期望和祝福。程姓男孩其字辈起名，既要遵循传统的字辈规则，又要结合现代审美和寓意，确保名字既有文化底蕴，又符合当代社会的需求。 首先，我们需要了解程姓的字辈传统。字辈是家族中代代相传的命名规则，通常由家族长辈制定，每个字辈都有其特定的含义和象征。对于程姓男孩来说，其字辈起名需要遵循家族的字辈顺序，确保名字与家族的传统保持一致。这不仅是对家族文化的尊重，也是对家族历史的传承。 其次，起名时还需要考虑名字的音韵和寓意。一个好的名字应该读起来顺口，寓意美好，能够给孩子带来积极的影响。例如，可以选择一些寓意聪明、勇敢、健康、幸福等字眼，结合其字辈的字，形成一个既有意义又独特的名字。 此外，现代起名还需要考虑名字的书写和发音是否简洁易记，避免使用过于复杂或生僻的字，以免给孩子带来不必要的麻烦。同时，名字的谐音也需要特别注意，避免产生不良的联想。 总之，程姓男孩其字辈起名是一项需要综合考虑传统文化、家族传统、现代审美和实用性的任务。通过精心挑选和组合，家长可以为孩子选择一个既有意义又独特的名字，为孩子的未来奠定良好的基础。

程姓男孩其字辈起名

程泉其

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泉其，来源于王之道的《宋诗》《奉送果上人住开先寺》，原文：开先在其间，泉石清而雄

程其郦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
其郦，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 田横墓》，原文：也知不去朝黄屋，祗为曾烹郦食其

程戚其

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
戚其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君有合族之道，族人不得以其戚戚君，位也

程其椎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
其椎，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：钟邪椎耶，莫尸其功

程其罡

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：遂士掌四郊，各掌其遂之民数而纠其戒命，听其狱讼，察其辞，辨其狱讼，异其死刑之罪而要之

程其燃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
其燃，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》，原文：颇欲穷其源，燃犀问蛇神

程其召

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
其召，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：”曰：“为其多闻也， 则天子不召师，而况诸侯乎

程纬其

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纬其，来源于冯伯规的《宋诗》《次韵酬李通江》，原文：守令爱民须表里，君其为纬我为经

程映其

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
映其，来源于刘季孙的《宋诗》《三高祠咏古三首 其三》，原文：鲁望乃其裔，清标映宗族

程其涛

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
其涛，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：阮盖青云器，涛戎信其俦

程其灏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：既祭，则藏其隋与其服

程玄其

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玄其，来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：达人观元化，其言玄且微

程其繁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
其繁，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：桃李虽繁，其奈太粗俗

程其瑧

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
其，来源于张耒的《宋诗》《哭下殇》，原文：今其存亡，其犹有鬼也

程其硝

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：安其危而利其菑，乐其 所以亡者

程唯其

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
唯其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：虚主者，唯天子崩，诸侯薨与去其国，与祫祭于祖，为无主耳

程其骋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
其骋，来源于释咸静的《宋诗》《拟寒山自述 其九》，原文：岂为骋文辞，因笔写其志

程璞其

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璞其，来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》，原文：当如美璞含其英，不如不琢鸣琤琤

程弈其

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
弈其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：使弈秋诲二人弈，其一人专心致志 ，惟弈秋之为听

程其耘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
其耘，来源于连文凤的《宋诗》《送人入北求仕》，原文：何以赠君言，勉哉耘其业

程泓其

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
泓其，来源于陈巖的《宋诗》《曹山延寿院》，原文：三角坳泓一角亏，其间浊水照摩尼

程其晤

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
其晤，来源于曾几的《宋诗》《山房》，原文：其谁晤对汝，冷落依颓垣

程其璎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
其，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：磐石护其卵，清露哺其儿

程其甯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
其甯，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其二》，原文：智哉甯夫子，其愚非本心

程勘其

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勘其，来源于叶茵的《宋诗》《次禊帖韵》，原文：梅花旧刻字将磨，勘辨其如病眼何

程其漳

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
其漳，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：江西剧藩曰南康，其山空青水贡漳

程其绰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
其绰，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：绰绰而有裕，其中自春意

程榆其

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
榆其，来源于释居简的《宋诗》《杜侍郎之遂宁》，原文：吾亲在其下，枌榆接封畛

程謇其

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
謇其，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

程槐其

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
槐其，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里卉木 其二》，原文：其次槐榆，春风同敷

程其媵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
其媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

程其俞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
其俞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宁俞货医，使薄其鸩，不死

程朝其

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
朝其，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：吾侪小人科举士，一朝出守忘其源

程其绪

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
其绪，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・苦海阔色空未脱，爱河深情欲相牵。今生不了前生愿。慈悲厚德，》，原文：叩庵门觅方便，指点其中意已穿，心绪悬悬

程曙其

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
曙，来源于慕幽的《唐诗》《劒客》，原文：晓来湘市说，拂曙别辽城

程里其

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
里其，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：弟兄号叫邻里惊，两家吞声丧其妪

程粹其

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
粹其，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：其能粹而王，一指不可屈

程其椰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
其，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其一》，原文：惟圣惟神，其几其微

程其睨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
其睨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：一雌端来代其乳，顾睨恳恻呼嘤哑

程其旖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
其，来源于释文珦的《宋诗》《灵鸟篇》，原文：其宿必丹穴，其鸣在朝阳

程其棣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
其棣，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”“唐棣之华，偏其反而

程闳其

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
闳其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

程其楠

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
其楠，来源于沈辽的《宋诗》《钴鉧潭》，原文：土人识其地，古木森楩楠

程札其

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
札其，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《焚经台》，原文：岑仲勉先生《读全唐诗札记》已斥其妄

程治其

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
治其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡会同、师役，市司帅贾师而従，治其市政，掌其卖儥之事

程燏其

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

程其惟

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
其惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：官不及私昵，惟其能

程堇其

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
堇其，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

程汉其

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汉其，来源于陆游的《宋诗》《赠刘改之秀才》，原文：李广不生楚汉间，封侯万户宜其难

程其蕋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
其，来源于石介的《宋诗》《感事》，原文：长江断其南，绝塞经其北

程其振

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
其振，来源于沈辽的《宋诗》《奉陪颖叔赋吐绶鸟》，原文：方其振舞时，意气艶且闲

程其琮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
其琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

程羡其

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
羡其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

程其滔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
其滔，来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》，原文：知有滔滔者，非予谁其当

程其箫

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
其箫，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其一》，原文：沈燎兮桂醑，笳箫鸣鸣兮逢逢其鼓

程其曦

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
其，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：其礼惟肃，其德惟明

程昂其

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昂其，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：其人虽憔悴，其志独轩昂

程择其

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
择其，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 张判官》，原文：壮矣张太素，拂羽择其集

程嵊其

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵊其，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

程汝其

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
汝其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今在予小子旦，若游大川，予往暨汝奭其济

程城其

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
城其，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四（京本作「占气第二十三」○三十一首） 五》，原文：更若大（京本作「太」）山幷类盖，犹如（辛本作「人」）火（京本作「人大」）赤降城中，其下不堪攻

程其烨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
其烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降圣用《太安》。》，原文：万灵景卫，有烨其光

程休其

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
休其，来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》，原文：二公其休，谁其为嗣

程旭其

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
旭，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・上小楼》，原文：有柳骨颜筋，张旭张颠，羲之献之

程皋其

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
皋其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：且臣闻皋落氏将战，君其舍之

程同其

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
同其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：是以尧崩而天下如一，同心戴舜以为天子，以其举十六相，去四凶也

程其熙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
其熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》，原文：熙事备成，灵其有喜

程其璆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速

程其旨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
其旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：地不爱宝，其旨如醴

程虢其

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虢其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：谚所谓『辅车相依，唇亡齿寒』者，其虞、虢之谓也

程晟其

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

程其骏

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
其骏，来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》，原文：君当世其家，已见逸羣骏

程其睿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
其睿，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 长发舞》，原文：睿哲维唐，长发其祥

程辑其

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
辑其，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：此外还有原来拟编入《补全唐诗》卷二、卷三的部份已辑录的遗稿，其中有「残诗集」、「单篇」诗，还有「敦煌人作品」

程岱其

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
岱其，来源于陈与义的《宋诗》《蒙赐佳什钦叹不足不揆浅陋辄次元韵》，原文：退之高文仰东岱，籍湜传盟其足赖

程洌其

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

程纴其

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

程其芨

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
其，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：众人乘其流，夫子达其源

程其昃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
其昃，来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》，原文：日中则昃固其理，城复于隍吁忍言

程其鼎

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
其鼎，来源于陆游的《宋诗》《谿上杂言》，原文：愧于此心鼎食其敢饱，负其所学蝉冕增吾羞

程其久

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
其久，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：我思古人，寥其久矣

程其隆

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
其隆，来源于王莘的《宋诗》《连都官祭歌》，原文：三钟山兮屹穹崇，与公德兮并其隆

程其骞

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
其骞，来源于李廌的《宋诗》《樛枝桧》，原文：鞠躬不敢骞其肱，午阴凄凄绿鬅鬙

程与其

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
与其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：顺以备者也，其教之本与

程钧其

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钧其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：其实一升，重一钧，其声中黄钟之宫，概而不悦

程其泽

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
其泽，来源于岳珂的《宋诗》《周美成友议帖赞》，原文：有香奁之泽，以酝其风骨

程其炅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
其，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：此其四

程和其

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
和其，来源于董嗣杲的《宋诗》《梅根港欲泊不泊其况可想》，原文：其说自和易，举柱累梳剔

程篌其

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
篌其，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

程页其

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
页其，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

程箴其

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
箴其，来源于徐经孙的《宋诗》《元旦训孙》，原文：翁作箴言，尔其佩服

程其践

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
其践，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 彻豆用《丰安》。》，原文：享礼具举，彻其有践

程其存

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
其存，来源于王炎的《宋诗》《怀忠堂辞》，原文：意其存兮閟千万年之原，谓其逝兮乃在浮罗之颠

程鸿其

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鸿其，来源于曾丰的《宋诗》《赴晋康有感》，原文：来鸿告至其欺我，去雁辞行盖启予

程凝其

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凝其，来源于文同的《宋诗》《翡翠》，原文：其心肯谓尔，被体凝华章

程胧其

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
胧其，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

程纶其

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纶其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」 子曰：「王言如丝，其出如纶

程其舸

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
其，来源于徐瑞的《宋诗》《今日行我圃》，原文：柔脆置其阳，坚实值其阴

程桑其

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桑其，来源于戴复古的《宋诗》《感寓四首 其三》，原文：收功在桑榆，其敢怨迟莫

程轩其

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轩其，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 送神》，原文：送乐有章，灵轩其逝

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