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丑时1点31分起名：如何选择一个吉祥的名字

王茸如作者：王茸如2025-05-01 06:06:05

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是在特定的时辰，如丑时1点31分，选择一个吉祥的名字被认为能够为孩子带来好运和福气。丑时，即凌晨1点到3点，是一天中阴气最重的时刻，也是阳气开始逐渐升起的时刻。在这个时辰起名，被认为能够借助天地之气，为孩子带来平衡和和谐。起名不仅仅是给孩子一个称呼，更是寄托了父母对孩子的期望和祝福。因此，选择一个寓意深远、吉祥如意的名字显得尤为重要。首先，起名时要考虑五行平衡。根据孩子的生辰八字，分析其五行属性，选择能够补足或平衡五行的字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁或与木相关的字，如“林”、“森”等。其次，名字的音韵也很重要。一个好听的名字不仅能够让人印象深刻，还能够带来愉悦的感觉。因此，在选择名字时，要注意字的音调搭配，避免出现拗口或不和谐的音韵。此外，名字的寓意也是不可忽视的因素。一个好的名字应该具有积极向上的寓意，能够激励孩子成长。例如，“志强”寓意着坚强不屈，“慧敏”寓意着聪明伶俐。最后，起名时还要考虑名字的书写和笔画。一个简洁易写的名字不仅方便孩子书写，还能够带来好运。总之，在丑时1点31分起名，需要综合考虑五行、音韵、寓意和书写等多个因素，才能为孩子选择一个真正吉祥的名字。

丑时1点31分起名

绡晖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
绡晖，来源于韩的《宋词》《洞仙歌》，原文：问临流情味，倚遍斜晖，应似画、小景生绡一幅

滢溯

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

晴廷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晴廷，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝

久皙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
久，来源于辛弃疾的《宋词》《感皇恩》，原文：须是荣华更长久

麒纮

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
麒，来源于吕颐浩的《宋诗》《次李泰发韵》，原文：看去中原恢复后，麒麟图画首肤公

书忱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
书忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

羲良

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《早起》，原文：胸中羲后先天易，物外无怀太古民

峨篁

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峨篁，来源于郭祥正的《宋诗》《寄杭州天竺辨才大师》，原文：峨峨龙井峰，篁竹不透日

枝洌

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
枝洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

延冶

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
延，来源于刘长卿的《唐诗》《归沛县道中晚泊留侯城》，原文：扣舷从此去，延首仍裴回

贞粹

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
贞粹，来源于刘敞的《宋诗》《伤胡二》，原文：禀灵甚纯粹，守道复贞吉

洌珲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
洌，来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥袭人和气生

钰子

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚

暌燮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暌，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》，原文：归而对，出而弃，十寒而一暴，久暌而暂慰，则亦何足以得二者之味

箫纪

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箫纪，来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其四》，原文：遨头不用喧箫鼓，祇把清诗纪胜游

楠栖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楠栖，来源于白居易的《唐诗》《山鹧鸪》，原文：畬田有粟何不啄，石楠有枝何不栖

俞支

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
俞，来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》，原文：俞音竟未拜，感荷圣主慈

冽珞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

映箬

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
映，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳叶暗金沟》，原文：近天高翠叶，映日暗金沟

阮桐

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
阮桐，来源于楼钥的《宋诗》《以兴安石阮底寄颜乐闲》，原文：兴安乐石响于桐，作阮犹堪继仲容

祁珈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《石芝》，原文：了然非梦亦非觉，有人夜呼祁孔宾

篌昃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：搥羯鼓，弹箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑扬清讴

陟忱

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
陟，来源于李峤的《唐诗》《奉和骊山高顶寓目应制》，原文：步辇陟山巅，山高入紫烟

晣植

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

翰茂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翰茂，来源于陆游的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：柯叶凋零无茂木，羽翰憔悴有覊鸿

暖菡

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
暖，来源于苏轼的《宋词》《桃源忆故人》，原文：暖风不解留花住

砺瑚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

涧衡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
涧衡，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：忆昔卧病岁壬午，梦行涧石憩衡宇

奈逵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奈，来源于刘敞的《宋诗》《小孤山》，原文：奈何媚于灶，屈己忘正直

胤韧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：今检同书有「小天赵为山」云云，知此诗为赵崇赠崔胤之作

钥瑹

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
钥，来源于董嗣杲的《宋诗》《烟霞洞》，原文：山屏晴掩牌门杳，风钥阴封梵屋多

竺合

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
竺合，来源于刘安上的《宋诗》《玄沙二首 其二》，原文：飞山彷彿如天竺，环合峰峦一径通

楚锦

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
楚锦，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：锦江元过楚，劒阁复通秦

麟淙

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
麟，来源于姚燃的《宋诗》《挽赵秋晓 其一》，原文：已矣嗟麟趾，青衫正少年

旒煊

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
旒，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：益兵降财劳蜀民，旒冕周咨宜委悉

翙缤

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

致元

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
致元，来源于赵蕃的《宋诗》《十三日逆风舟行甚迟》，原文：世间迟速元同致，莫问到衢今几程

林汶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
林，来源于释德洪的《宋诗》《华药英禅师赞》，原文：为功德林，为精进幢

柔零

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柔零，来源于董嗣杲的《宋诗》《金灯花》，原文：沈透柔柯难受雨，冷零嫩叶不禁霜

萄蘅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萄，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳歌》，原文：遥看汉水鸭头绿，恰似蒲萄初酦醅

茉萄

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
茉，来源于杨炎正的《宋诗》《蘧老寄龙涎香》，原文：瘴海骊龙供素沫，蛮村茉莉挹清滋

冶谒

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
冶，来源于葛绍体的《宋诗》《早发西城即景》，原文：游冶谁家子，酣歌古道傍

武盂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
武，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：梁武憨痴达摩呆

瑾璨

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

伊漓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
伊，来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》，原文：今生有分共伊么

天瑥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
天，来源于王安石的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：日月随天旋，疾迟与天谋

尤践

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
尤践，来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》，原文：丙申蚩尤临蜀口，三十年余遭践蹂

锋笈

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
锋，来源于郭印的《宋诗》《张都统怀古四首 其二》，原文：控弦谁敢与争锋，细柳将军眼自空

勘博

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勘博，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：把今古博览，将前人比勘，那一事不详参

权麒

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
权麒，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》，原文：阃外威权，麒麟一角

飐斐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
飐，来源于张镃的《宋诗》《暂归桂隠杂书四首 其一》，原文：风院帘垂飐翠旌，茂阴疎转表新晴

燝竺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

筱永

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

梦亦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梦亦，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻特来高安相别先寄迟适远却寄迈迨过遯》，原文：忽吟春草思惠连，因之亦梦添丁子

湛攸

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湛攸，来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》，原文：未死痴王湛，无儿老邓攸

謇轶

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

伊粤

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
伊粤，来源于释慧空的《宋诗》《戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其三》，原文：老戒不放伊，携之入闽粤

谒淳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
谒淳，来源于余授的《宋诗》《诗一首》，原文：地僻无参谒，民淳少讼争

惟恣

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
惟恣，来源于释师范的《宋诗》《圜悟赞》，原文：非惟咈诟啒㖀，恣意凤林咤之

伦理

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伦理，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：物理安圆凿，人伦陋发蒙

苡虢

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

庭栗

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
庭栗，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 李氏园》，原文：临风置酒樽，庭下取栗枣

瑭芈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

同仞

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
同仞，来源于林实之的《宋词》《八声甘州》，原文：千仞钓江浒，此意谁同

资忻

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
资，来源于杜范的《宋诗》《送耕甫弟赴补》，原文：功名亦漫尔，培护在资深

楣亚

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

由婴

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
由婴，来源于王禹偁的《宋诗》《留别仲咸 其二》，原文：世网婴缠不自由，可怜匏系又萍流

粤泊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
粤泊，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

昉川

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

页偕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

鑫娇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：娇和醉

赫彻

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
赫，来源于吴融的《唐诗》《平望蚊子二十六韵》，原文：如何正曦赫，吞噬当通衢

墨淙

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
墨，来源于洪咨夔的《宋诗》《送赵处士游方》，原文：君胡欲逃儒，结入杨墨案

媛烯

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
媛，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十》，原文：冯媛须知住汉宫，将身只是解当熊

轶爕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

磐逸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
磐，来源于释重显的《宋诗》《春风辞寄武威石秘校》，原文：幽径磐百上，拄筇行且歇

郇钏

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

炯尉

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炯，来源于刘一止的《宋诗》《酬王元渤舍人方智善学士求余作墨竹一首》，原文：方英炯炯貌臞甚，门倚江干千个绿

中莱

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
中莱，来源于李涉的《唐诗》《春山三朅来 二》，原文：未必蓬莱有仙药，能向鼎中云漠漠

益识

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
益识，来源于喻良能的《宋诗》《次韵奉酬黄泰之状元见寄》，原文：论心讵止称三益，识面端能胜百闻

韫旖

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
韫，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲欲赴蓝田丞而郓帅移雍姻家或当避读夷仲诗为和第二篇此次退之山石韵者》，原文：蓝田之山石韫玉，白虹千丈晴霏霏

纶澧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
纶，来源于钱起的《唐诗》《题温处士山居》，原文：逸妻看种药，稚子伴垂纶

子骅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
子骅，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：子行出仕适其期，骅骝得路无啣覊

硝霄

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》，原文：日暄花迸蕾，霜过土生硝

祁绡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：祁山屡却，淮陇迭出

召嵘

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、楚屈完来盟于师，盟于召陵

岐幂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
岐，来源于武元衡的《唐诗》《岁暮送舍人》，原文：欲别临岐无限泪，故园花发寄君攀

洌艾

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

昊存

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昊，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：搜奇薄庄骚，稽古极羲昊

瞻倾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瞻倾，来源于范周的《宋词》《宝鼎现》，原文：倾万井、歌台舞榭，瞻望朱轮骈鼓吹

翩籍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
翩籍，来源于皎然的《唐诗》《兵后送姚太祝赴选》，原文：名动春官籍，翩翩才少俦

燿晖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

沛竺

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沛，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：风飞迎沛筑，尊满列尧衢

绚弘

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
绚，来源于汪应辰的《宋诗》《题法海院龙溪亭》，原文：舆梁俨坚牢，亭宇复明绚

映卿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
映卿，来源于楼钥的《宋诗》《王修撰挽词 其一》，原文：十载频褰刺史帷，名卿风裁映绅緌

苒桢

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晦之所感》，原文：万物初还白帝秋，新寒苒苒上衣裘

泷谊

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泷，来源于曾巩的《宋诗》《送英州苏秘丞》，原文：泷鸣浈水遥通海，路入南山不隔城

筱绡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

渲岚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

潇纯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
潇，来源于华镇的《宋诗》《愚溪》，原文：潇湘同泻处，一水亦东倾

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