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小孩起名字可以随便起吗？专家解析起名的重要性与注意事项

刘箪巍作者：刘箪巍2025-05-10 15:10:09

小孩起名字可以随便起吗？这是许多家长在孩子出生前都会思考的问题。名字不仅仅是一个符号，它承载着父母对孩子的期望、祝福，甚至可能影响孩子的一生。因此，起名绝非一件可以随便对待的事情。首先，名字是孩子身份的象征，它将伴随孩子一生，无论是在学校、工作还是社交场合，名字都是他人对孩子的第一印象。一个好听、有意义的名字可以让孩子在人群中脱颖而出，而一个随意、不雅的名字则可能给孩子带来不必要的困扰。其次，名字还承载着文化背景和家族传承。在中国传统文化中，名字往往与五行、八字、生肖等密切相关，许多家长会请专业人士根据孩子的生辰八字来起名，以期达到平衡五行、趋吉避凶的效果。此外，名字的音韵美感也是起名时需要考虑的重要因素。一个朗朗上口、音韵和谐的名字不仅容易被人记住，还能给人留下美好的印象。然而，起名也并非完全自由，它受到一定的法律限制。例如，某些国家或地区规定名字中不能含有侮辱性、歧视性或违反公序良俗的字眼。因此，家长在起名时不仅要考虑名字的美感和意义，还要确保其符合法律规定。总之，小孩起名字绝非一件可以随便对待的事情，家长应当慎重考虑，结合文化背景、音韵美感以及法律要求，为孩子选择一个合适的名字。

小孩起名字可以随便起吗

璎烊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璎，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

楦繁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

觉淅

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
觉淅，来源于柳永的《宋词》《临江仙》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

琼峪

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琼，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：红条约束琼肌稳

栗缪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
栗缪，来源于刘跂的《宋诗》《寄叶勤次其韵》，原文：一纸绸缪三岁字，七言憀栗九章文

诀敦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
诀，来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其五》，原文：谁传古人诀，定自顾方略

攸弈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
攸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：44　祭名 45　春猎为蒐，夏猎为苗，秋猎为狝，冬猎为狩，宵田为獠，火田为狩，乃立冢土，戎丑攸行，起大事，动大众，必先有事乎社而后出，谓之宜，振旅阗阗，出为治兵，尚威武也，入为振旅，反尊卑也

淅荑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淅，来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》，原文：矛头淅米剑头炊，耕常得晴刈常雨

檬玫

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

蕾储

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
蕾，来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》，原文：好花方蓓蕾，美酒正轻醇

颜锋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
颜锋，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第一拍》，原文：忽将薄命委锋镝，可惜红颜随虏尘

鸢樟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《蛩螀》，原文：声作饥鸢吟未休，蛩螀鬭合赋清秋

尧戚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
尧戚，来源于宋之问的《唐诗》《梁宣王挽词三首 一》，原文：贵藩尧母族，外戚汉家亲

浠欢

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：予何人哉，欢喜不已

普韫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
普，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

南绚

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
南绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

纲楚

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纲楚，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》，原文：泾舟胶楚泽，周纲已陵夷

渌绎

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
渌，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：溪深涨渌浮画栋，雨余山色虚无中

舜乘

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
舜乘，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：孔孟陟三事，尧舜乘六龙

芉玉

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

庆璎

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
庆，来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》，原文：天颜不敢视，称庆拜空频

謇尔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

砚昙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
砚，来源于陆游的《宋诗》《冬日斋中即事六首 其四》，原文：拂我架上书，注我砚中水

熙焓

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
熙，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：历选台庭旧，来熙帝业昌

绚沐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绚沐，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

茹燏

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
茹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》，原文：肘膝伏泥涂，拔莠连茹取

郝晳

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郝，来源于张扩的《宋诗》《博古堂》，原文：河东安世工补亡，伏日郝隆便晒腹

檬醇

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

竺易

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
竺易，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

鸠麓

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鸠，来源于刘子寰的《宋词》《玉漏迟》，原文：阴阴夏木，鸣鸠相应

缥绪

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缥，来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》，原文：缥瓷竹叶沃春心，黑面酪奴驱昼睡

岭禺

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
岭禺，来源于曹勋的《宋诗》《黄鹤》，原文：平旦辞龟岭，禺中过凤虚

冽珞

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽，来源于李洪的《宋诗》《和尚善西禅寺冲虚宫诗 其二》，原文：井冽不逢龟曳尾，鼎存犹想汞新干

琢愿

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琢愿，来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其二》，原文：愿子进问学，琢磨须自修

品沉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
品沉，来源于梅尧臣的《宋诗》《李仲求寄建溪洪井茶七品云愈少愈佳未知尝何如耳因条而答之》，原文：末品无水晕，六品无沉柤

采恽

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
采恽，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：落日江南采苹去，长歌柳恽洞庭诗

才影

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
才影，来源于周密的《宋词》《祝英台近》，原文：最怜灯影才收，歌尘初静，画楼外、一声秋笛

由啸

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
由啸，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一》，原文：生平活计一丝头，啸月迎风得自由

峻馟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
峻，来源于魏野的《宋诗》《送长安赵侍郎赴阙》，原文：从此门尤峻，何由再曳裾

蓁祯

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

婵晨

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婵，来源于曾纡的《宋词》《临江仙》，原文：问谁亲按小婵娟

漳书

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
漳书，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其一》，原文：冷官卧漳滨，书奁漫栖埃

旆炘

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
旆，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：油幢红旆届通衢，共听歌诗我不诬

曜品

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
曜品，来源于贯休的《唐诗》《送刘相公朝觐二首 一》，原文：九苞仙瑞曜垂衣，一品高标百辟师

岳骥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岳，来源于张耒的《宋诗》《赋得瀑布》，原文：晴浴岱宗日，香通华岳莲

崎旖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
崎，来源于刘黻的《宋诗》《苇航》，原文：世路崎岖即险滩，扁舟随处著渔竿

彰骞

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
彰，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：居尝亲试一一精，奏达帝聪彰圣运

蕖灏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蕖，来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其四》，原文：芙蕖照水晚粧明，彩鹢无风自在行

储季

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
储季，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：屋庐子曰：“季子不得之邹，储子 得之平陆

熹兴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
熹兴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

才缈

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
才缈，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：黄金龙节使光华，白面书生才缥缈

鸯鸥

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥，来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：去岁鸳鸯何苦热，今朝鸥鹭太无尘

瑛恣

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑛，来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》，原文：坐想瑛盘分磊磈，忆尝贝齿冰甘寒

堰恺

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
堰，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：我行河道差若安，亡奈众堰为阻艰

桥休

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桥休，来源于赵师秀的《宋诗》《进贤道中》，原文：少憩休舆卒，闲行过板桥

柏鑫

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
柏，来源于方回的《宋诗》《废宅叹》，原文：兹为何人宅，桂柏犹苍苍

仞由

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
仞由，来源于范成大的《宋诗》《天柱峰》，原文：形摹三尺气万仞，世间培塿何由攀

桢銮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桢，来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子（题拟）》，原文：既别，持桢卒后诗见县宰，宰待以宾礼

筱律

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

犹潭

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
犹潭，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一六》，原文：春色千林花正开，秋潭万水月犹明

备琀

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：姑尽所备焉

鉴旭

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
鉴旭，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：瑞鉴红摇旭，香罂碧袅昏

鸥胧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鸥胧，来源于李壁的《宋诗》《句 其五》，原文：平生阅世朦胧眼，偏向白鸥飞处明

睿霓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
睿，来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：悄然承睿藻，行路满光辉

琰隆

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
琰，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

遥永

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
遥永，来源于周必大的《宋诗》《寄题赣簿彭南夫读书楼二绝 其二》，原文：公退读书消永夜，遥知太乙下青藜

勰笠

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

僖尉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
僖，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：安僖折派庆源长，宪靖猗兰奕叶芳

景本

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
景本，来源于郭祥正的《宋诗》《观德亭画壁》，原文：画手非工本亦佳，四时景物寓天涯

壹昃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

珺音

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 升降殿用《熙安》。》，原文：神保聿止，音容杳冥

逻袤

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
逻，来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》，原文：宫殿青门隔，云山紫逻深

绚钧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
绚，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：小山羽翮日绚练，胆气也作虹霓横

漳航

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
漳，来源于薛涛的《唐诗》《酬李校书》，原文：自顾漳滨多病后，空瞻逸翮舞青云

桥炯

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桥炯，来源于林季仲的《宋诗》《墨梅》，原文：一枝炯炯照人寒，绝似溪桥立马看

祯胧

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
祯，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：穴蚁祯符应，山蛇毒影收

晤骃

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
晤，来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》，原文：虽然乖晤语，犹得见园林

岳搦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
岳，来源于赵湘的《宋诗》《题国清寺》，原文：两廊诸岳色，九里乱松声

炜璐

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

永琰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
永琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

缃晗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
缃，来源于张镃的《宋诗》《千叶黄梅歌呈王梦得张以道》，原文：光风屈指已过半，頼有缃蕊森高枝

笺纾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
笺，来源于周济川的《宋词》《八声甘州》，原文：长是花香柳色，更风清月白，天入吟笺

郦旬

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

临琤

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
临琤，来源于韩元吉的《宋诗》《李仲镇懒窠》，原文：何时半作分，临流听琤淙

渭霆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
渭霆，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：京口风云随叱咤，渭川霆电扫端欹

棹梁

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
棹梁，来源于虞俦的《宋诗》《得黄仲本诗再和二首以寄之 其一》，原文：河梁莫恨看云别，剡棹曾经载雪行

韫渊

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韫渊，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：美玉当韫椟，明珠产深渊

梧子

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梧子，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：阿咸得句不敢出，身同惠子方据梧

琀岚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：岚姿浑欲滴，秋色渐相矜

泓徽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泓，来源于卓田的《宋诗》《谢惠白鹭》，原文：闲花数亩聊供步，浄水三泓足可依

彰纲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
彰，来源于孟郊的《唐诗》《哭李观》，原文：知音既已矣，微言谁能彰

臻闲

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
臻闲，来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》，原文：急处未得臻幽闲，努力铁山勤学取，莫遣后来无所祖

辽琥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 华歆》，原文：辽东不洗巢由耳，痛切初年割席迟

自裳

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
自裳，来源于徐积的《宋诗》《谪仙 其二》，原文：自脱霓裳辞玉关，玉符金字谪人闲

纫裴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《新霜感》，原文：昔时忧我寒，缝衣纫线长

雅域

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
雅域，来源于史浩的《宋诗》《又依前韵》，原文：未登风雅域，为问何因缘

缎睨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

蔷谨

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
蔷，来源于晁端礼的《宋词》《雨霖铃》，原文：蔷薇花下曾记，双凤带、索题诗曲

晣嫣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

诀芉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诀，来源于李白的《唐诗》《送方士赵叟之东平》，原文：赵叟得祕诀，还从方士游

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