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算什么需要生辰八字？揭秘八字算命的奥秘与应用

刘峻其作者：刘峻其2025-06-04 09:08:01

在中华文化中，算命是一种古老的传统，而生辰八字则是算命过程中不可或缺的重要元素。那么，为什么算命需要生辰八字呢？生辰八字，又称四柱八字，是根据一个人出生的年、月、日、时四个时间点所对应的天干地支来排列组合而成的。这八个字不仅代表了一个人的出生时间，更蕴含了丰富的命理信息。八字算命的基本原理是通过分析这八个字之间的相互关系，来推测一个人的命运走向、性格特点、健康状况、事业财运等。八字算命的核心在于五行相生相克的理论，即金、木、水、火、土五种元素之间的相互作用。每个人的八字中都有这五种元素的分布，通过分析这些元素的强弱、平衡与否，可以推断出一个人的命运趋势。例如，如果一个人的八字中火元素过旺，可能会导致性格急躁、易怒，而水元素过弱则可能影响其情感生活和健康状况。八字算命的应用非常广泛，不仅可以用于个人命运的预测，还可以用于婚姻匹配、事业选择、健康调理等方面。在婚姻匹配中，八字合婚是一种常见的做法，通过分析两个人的八字是否相合，来判断他们的婚姻是否和谐美满。在事业选择上，八字可以帮助人们找到适合自己的职业方向，避免走弯路。在健康调理方面，八字可以揭示一个人的体质特点，从而指导其进行针对性的养生保健。总之，生辰八字在算命中扮演着至关重要的角色，它不仅是一个人的出生时间的记录，更是命理分析的基础。通过深入了解八字算命的原理和应用，我们可以更好地理解自己的命运，做出更明智的生活决策。

算什么需要生辰八字

虔璂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
虔，来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》，原文：百神虔受职，万物乐由庚

昱巡

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕日昱乎昼，容光必照

砚潆

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
砚，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》，原文：笔砚秋光洗，衣巾夏藓霑

虢犹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
虢犹，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：彷彿秦与虢，上马犹徘徊

临恣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
临恣，来源于释咸静的《宋诗》《拄杖歌》，原文：有时收，有时用，纵夺临机恣拈弄

宛藻

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
宛藻，来源于杨时的《宋诗》《醴陵丁君洋洋亭》，原文：依蒲泳藻两相忘，宛有江湖气味长

尤芃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

漓蔳

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：天子蒙尘天雨泣，巉巖道路淋漓湿

筹慷

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
筹，来源于韦应物的《唐诗》《酬豆卢仓曹题库壁见示》，原文：运筹知决胜，聚米似论边

依丁

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
依丁，来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》，原文：春后先依景，秋来忽近丁

律嶂

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
律，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：律纪林锺月，兔魄夜来圆

什盛

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
什盛，来源于魏了翁的《宋诗》《和胡秘书学中释奠》，原文：盛事留篇什，赓酬愧不扬

礼荟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
礼，来源于曹勋的《宋诗》《李次仲诞辰颂》，原文：环堵所礼，土木所与

娆戈

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
娆，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：丹青传得妖娆态

晖翡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晖，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其一》，原文：斜晖卧竹棚，叠藓覆石磴

识淖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
识淖，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

玫慈

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

婕珵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

丁殷

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
丁殷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁香》，原文：殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春

焓攸

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：无何鬰攸作，一夕化为墟

俞忻

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俞，来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》，原文：子乃不自高，尚尔尊圣俞

煦媖

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
煦，来源于赵文的《宋诗》《白水初程》，原文：故人情义重，杯酒煦妪之

琮凛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琮，来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》，原文：中天月护黄琮色，出海云腾赤帝符

挚英

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：不皆约，疏数必侔，斫挚必中，胶之必均

韧萦

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

玉诗

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
玉诗，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：图籍凌羣玉，歌诗冠柏梁

烊源

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

杉沦

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
杉，来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》，原文：我行杉木道，弛辔长涧东

正磐

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
正磐，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其九》，原文：借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉

如蒲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
如蒲，来源于陆游的《宋诗》《明日复雨排闷二首 其二》，原文：此老在家如出家，蒲团趺坐读南华

淄葆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淄，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

沫桢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沫，来源于韩淲的《宋诗》《雨后》，原文：鱼沼成吹沫，蛛簷落断丝

曼莘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
曼，来源于程俱的《宋诗》《题叔问燕文贵雪景二首 其二》，原文：如今尘里看图画，却愧当年邴曼容

湫旌

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
湫旌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：射圃人稠諠画鼓，龙湫波浄照红旌

岳茂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岳茂，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：河岳收英气，旗常纪茂功

翩华

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翩华，来源于姜特立的《宋诗》《方叔元振元老同令姪舍人见访》，原文：联翩三凤接华裀，小阮驱车复后尘

琀霄

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于周必大的《宋诗》《罗主簿妻朱氏挽词二首 其一》，原文：枳棘鸾先逝，云霄鹤正摩

彻笙

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彻笙，来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：蜜炬来时人更好，玉笙吹彻夜何其

琥祁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《家酿红酒美甚戏作》，原文：得非琥珀所成就，更有丹砂相荡磨

霁胧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
霁胧，来源于邹浩的《宋诗》《次韵慕公实》，原文：半轩苍莽雨初霁，一钓清泠月正胧

缨丁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
缨丁，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：丁年慕请缨，白首翻攘袂

典源

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
典源，来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》，原文：典刑高一代，源派续诸贤

翌励

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

敦浩

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
敦浩，来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》，原文：不惟气浩然，亦是敦薄俗

芨蝶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

卓栗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
卓栗，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：偶尔叹憭栗，卓然吐新奇

珊霆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珊，来源于白玉蟾的《宋诗》《明月曲》，原文：我记在琼楼，醉弄珊瑚枝

晟桥

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

隽朔

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
隽，来源于虞俦的《宋诗》《王诚之分惠卧龙新茶数语为谢》，原文：森严莫讶先尝苦，隽永方知后味回

暄绅

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
暄，来源于姚云文的《宋词》《紫萸香慢》，原文：近重阳、偏多风雨，绝怜此日暄明

枝彤

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
枝彤，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一○》，原文：朔风吹折寒梅枝，严凝冻合彤云痴

纾枝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纾，来源于张耒的《宋诗》《悼逝》，原文：相期脱崎岖，一笑纾艰难

简颖

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
简颖，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：粲然颖脱世间语，简古佶屈仍聱牙

轼合

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
轼合，来源于朱长文的《宋诗》《奉陪太守及诸公游虎丘》，原文：虎丘合去十二度，熊轼再游三百年

莱英

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
莱英，来源于苏轼的《宋诗》《祷雨张龙公既应刘景文有诗次韵》，原文：使君今子义，英风冠东莱

允鸢

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
允，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

洵远

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
洵远，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

燿琰

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燿琰，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

鉴皖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鉴，来源于邵雍的《宋诗》《代书吟》，原文：金须百炼始知精，水鉴何如人鉴明

合笛

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
合笛，来源于释德洪的《宋诗》《浙竹》，原文：坚干犹堪制长笛，最合宫商胜金石

娄治

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
娄，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》，原文：曳娄一缝掖，出处劳昏早

璇潭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璇，来源于岳珂的《宋诗》《范元卿中秋词帖赞》，原文：光璇仪，韵金缕

泰醇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
泰醇，来源于刘宰的《宋诗》《代邑士上赵百里》，原文：一陶风俗成醇厚，千古声名泰华俱

泓箪

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
泓，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》，原文：壶山八面苍翠，兰水一泓涟漪

季琯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
季琯，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：季琯灰融，盛寒里、梅香乍放

含意

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
含意，来源于韩琦的《宋诗》《观胡九龄员外画牛》，原文：采摭诸家百余状，毫端古意多含蓄

燏绍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

鹄武

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
鹄武，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》，原文：中鹄才高今有武，射雕伎巧古无双

渝殷

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
渝殷，来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》，原文：晦雨难渝操，朝阳易染殷

枫琝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
枫，来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其一》，原文：梳风修竹晚，挂日老枫秋

炀言

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
炀言，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：炀天子，自言福祚长无穷，岂知皇子封酅公

漓畚

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
漓，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：中间秫稻不满掬，日益酝酿成浇漓

燝惋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

馠南

拼音五行释意
馠hān木芳香。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：人而不为《 周南》、《召南》，其犹正墙面而立也与

蕙永

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
蕙永，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

雯天

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

栗思

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
栗思，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋阴》，原文：登临潘岳思，憀栗楚臣心

宁贞

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
宁贞，来源于释智圆的《宋诗》《新栽小松》，原文：冷碧岂容尘染污，贞心宁共草凋衰

挚泷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

易瞳

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
易瞳，来源于苏舜元的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：重瞳三顾可易得，亮辈本亦生吾曹

茯翎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

隆耘

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
隆，来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公》，原文：行马门阑与古同，客车连轸响隆隆

愉郁

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
愉，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：古书今文遍天下，架上未有耿不愉

鸯润

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鸯，来源于徐积的《宋诗》《锦被堆》，原文：好向谢家池上种，绿波深夜盖鸳鸯

晃萱

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晃，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和圣制夏日游石淙山》，原文：花落风吹红的历，藤垂日晃绿葐蒀

迪钊

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
迪，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

睨淇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
睨，来源于黄干的《宋诗》《勉都干权君》，原文：冰眸一睨穷达判，刀剂不许寒暑侵

漪嘉

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
漪嘉，来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》，原文：有斐嘉芙蓉，双蒂媚涟漪

瑄良

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

远般

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
远般，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》，原文：淅淅西风敛气浮，远天野水一般秋

伽漳

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《读古德传八首 其五》，原文：瘦行清坐老垂垂，栗色伽梨取次披

逸绪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
逸绪，来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》，原文：马台欢笑，龙山纵逸，佳话重绪

凇韧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

祯奕

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
祯，来源于宋之问的《唐诗》《题会福塔院诗》，原文：海天遥奉金轮日，尽遣祯祥归圣朝

铮搦

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

蒂曦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蒂，来源于刘敞的《宋诗》《三瑞堂》，原文：池莲并蒂，及秋变衰

资沦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
资沦，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

禧琪

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
禧，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其三》，原文：元符直下崇禧路，回首三峰意怆然

与挚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
与，来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》，原文：吕尚与子陵，工钓汉与周

琤札

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：琤琮泻哀湍，力与乱石争

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