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结婚算生辰八字要多久?全面解析生辰八字合婚流程与时间

黄彦律作者:黄彦律2025-06-05 18:22:55

结婚是人生中的一件大事,许多新人在筹备婚礼时,都会考虑到生辰八字合婚这一传统习俗。那么,结婚算生辰八字要多久呢?本文将从生辰八字合婚的流程、所需时间以及注意事项等方面进行详细解析。首先,生辰八字合婚是指通过分析男女双方的生辰八字,来判断两人是否适合结婚。生辰八字是根据出生年、月、日、时的天干地支组合而成,包含了人的命运、性格、婚姻等信息。合婚的目的是通过八字分析,预测两人婚后的生活是否和谐,是否有相冲相克的情况。合婚的流程通常包括以下几个步骤:第一步是收集双方的生辰八字信息,包括出生年、月、日、时;第二步是将这些信息输入到专业的八字合婚软件或由命理师进行分析;第三步是根据分析结果,判断两人是否适合结婚,以及婚后需要注意的事项。关于结婚算生辰八字要多久,这主要取决于合婚的方式和命理师的经验。如果使用专业的八字合婚软件,通常只需要几分钟到几十分钟即可完成分析。而如果由经验丰富的命理师进行人工分析,可能需要几个小时甚至更长时间。此外,合婚的时间还受到命理师的工作量和预约情况的影响。需要注意的是,生辰八字合婚虽然是一种传统习俗,但其结果仅供参考,不能完全决定婚姻的成败。婚姻的幸福与否,更多地取决于双方的相互理解、包容和共同努力。因此,新人在进行生辰八字合婚时,应保持理性态度,不要过分依赖合婚结果。总之,结婚算生辰八字要多久,取决于合婚的方式和命理师的经验,通常需要几分钟到几小时不等。希望本文能帮助新人更好地了解生辰八字合婚的流程和时间,为他们的婚姻生活提供一些参考。

结婚算生辰八字要多久

祁冉

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
祁冉,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:条桑纷冉冉,采蘩复祁祁

谐旌

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谐,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其一》,原文:相忘恣谐谑,小谨畧跽拳

岳泓

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岳,来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》,原文:岳下无耆老,何从访旧闻

才胭

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
才胭,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:胭脂睡起春才好

孝烊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 升殿用《干安》。》,原文:孝奉天仪,永锡尔类

岭恽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
岭,来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其二》,原文:阴风留暗壑,白露蒙朝岭

本麓

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
本,来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》,原文:养材学校此其本,背本逐末宁不悲

沉雅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
沉雅,来源于邹浩的《宋诗》《次韵述之谢寄兰》,原文:朅来幽韵与时分,雅称深沉扬子云

耘韪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《夜闻子规痛念亡者》,原文:催归无计同归去,耘后耕前事已非

普笈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
普,来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其八》,原文:一偈普送诸禅客,万化门中等慈力

冽霁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
冽,来源于韦骧的《宋诗》《谢太守惠家园瓜》,原文:冽若层冰破蒸鬰,明如碧玉照玼瑕

唯懿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
唯懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:石首曰:「卫懿公唯不去其旗,是以败于荧

本钧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
本钧,来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》,原文:人为物灵钧受命,物本于人无诟病

追烊

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
追,来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其二》,原文:闲时不飬恬,且绝追胥恐

翌矜

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
翌,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:翌锄常于于,成趣须旦旦

翀峻

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

苡颐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
苡,来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》,原文:刀圭何太少,薏苡旧盈车

惟颜

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惟颜,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:至于出处间,惟有颜生到

韪勉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

谆棣

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
谆,来源于廖行之的《宋诗》《挽周宣教宗沂二首 其二》,原文:反思博我谆谆意,何日能酬知遇恩

宏谒

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
宏,来源于释居简的《宋诗》《琉璃灯中鱼子》,原文:器宏斯可乐,水浅易持盈

召旌

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
召旌,来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》,原文:弓旌号召士无留,竹帛功名公所赴

筠皎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筠皎,来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》,原文:灵台赓唱格力匀,皎如冰蘂夹霜筠

燝魁

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

佶谧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

瑺闻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

棋庄

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
棋,来源于冯伯规的《宋诗》《季春下澣游南龛》,原文:涨江笼篆纹,小市分棋枰

什筱

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
什,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一六四》,原文:酸风刮地,泥团冻破,有什么过

约裳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
约裳,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:霓裳依约梦魂飘

葆追

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
葆追,来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》,原文:安得追王乔,乘云逮霓葆

翩攸

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》,原文:强遣老怀终兀兀,忽闻归骑已翩翩

仞娇

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
仞,来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》,原文:竹叶几杯惟对酒,棘闱数仞不通风

幻勰

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
幻,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:欲幻小池亭,西风几凄厉

旆枫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旆枫,来源于范纯仁的《宋诗》《和毛维瞻郎中见寄》,原文:红旆临江浦,牙樯列岸枫

治颜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
治颜,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:行陈治安策,遂拜咫尺颜

浦宏

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
浦,来源于马端的《宋诗》《司马晋州待制哀辞》,原文:寒垣心易动,漳浦信弥惊

骃苏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骃苏,来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》,原文:苏武封犹薄,崔骃宦不工

子经

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
子经,来源于陆游的《宋诗》《久雨二首 其一》,原文:梅子青青苦未黄,经旬积雨欲颓墙

纯妤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
纯,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:浞娶纯狐,眩妻爰谋

晟炯

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

颍诚

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
颍,来源于宋祁的《宋诗》《郭仲微见过问疾》,原文:旧产平台侧,新田颍水湾

飔欢

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
飔,来源于谢薖的《宋诗》《集庵摩勒园会者十人以它年五君咏山王一时数为韵得时字》,原文:红榴媚夕阳,初篁摇轻飔

霄淅

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
霄,来源于彭汝砺的《宋诗》《予十一月甲申以使来武冈坐茅茨之室逼闾阎之陋无故人往来之乐怀羁旅不足之情于是有游古山之寺在县西十五里而山水俊拔深秀亦有可爱者因留置酒抵暮还驿而作是诗》,原文:梅香浮远水,藤古上重霄

子慕

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
子慕,来源于张耒的《宋诗》《感春》,原文:徐子节最苦,五十慕其亲

虢卫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
虢卫,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:鲁兄卫弟,虞齿虢唇

畅慕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
畅慕,来源于薛嵎的《宋诗》《石窗通上人南游并谒刘后村》,原文:文畅浮屠者,当时亦慕韩

筱予

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

戚霁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戚霁,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 翊善坊保寿寺 光天帧赞联句》,原文:燄摩界戚,洛迦苦霁

由炀

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
由炀,来源于李石的《宋诗》《次韵李判官见赠》,原文:须髯残雪兀陈编,炀者何由更避烟

幽明

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
幽明,来源于何耕的《宋诗》《远色阁》,原文:小小楼居著散仙,渊明真趣本幽然

勉澄

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勉澄,来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》,原文:搜奇寻胜姑勉旃,此日得此澄心渊

藻闳

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
藻,来源于孙逖的《唐诗》《奉和四月三日上阳水窗赐宴应制得春字》,原文:此中歌在藻,还见跃潜鳞

晓潆

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晓,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:想桃露霏霞,菊波沁晓

源亚

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
源,来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 二》,原文:误入桃源里,仙家争肯留

淬旨

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淬,来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其二》,原文:凤凰池上挥毫手,却掬山泉淬笔端

彬琲

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彬,来源于岳珂的《宋诗》《张宣公书简帖赞》,原文:守道彬彬,洙泗之风

林蕖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
林蕖,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:红蕖照映霜林表

情巍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
情,来源于张辑的《宋词》《沙头雨・点绛唇》,原文:晚愁情绪

冶同

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冶同,来源于李莱老的《宋词》《西江月》,原文:雨后遍饶艳冶,燕来同作清明

博昶

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
博,来源于张侃的《宋诗》《五云门外湖田》,原文:商车利纵博,巨涛与险涂

湲忱

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
湲,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其一》,原文:幽泉大自在,映月泻潺湲

玮些

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

楣栎

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

明倩

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
明倩,来源于文同的《宋诗》《送庞中秀才》,原文:曼倩学精知蜥蜴,公明术妙识蜘蛛

淄陇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
淄,来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》,原文:良人去淄右,镜破金簪折

术钲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
术,来源于释清远的《宋诗》《同居善说》,原文:六兄夸艺术,三母足温良

晷惟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晷惟,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:惟忧日晷短,当去亦踌躇

珧棂

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

祈芨

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
祈,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:法宫祗惧,虔祈百灵

新朔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
新朔,来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》,原文:人情俱欲向长安,天语新令倅河朔

冰琥

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冰琥,来源于杜甫的《唐诗》《郑驸马宅宴洞中》,原文:春酒杯浓琥珀薄,冰浆椀碧玛瑙寒

僖袁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

炜暄

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

里蓬

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
里蓬,来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》,原文:朅来七里城,日月转飞蓬

惋萦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
惋,来源于韩愈的《唐诗》《赠刘师服》,原文:虞翻十三比岂少,遂自惋恨形于书

恣时

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恣时,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 五》,原文:闲时随思缉,小酒恣情斟

沛粤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沛,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和知府欧阳叔弼学士祷雨武侯祠》,原文:沛为甘泽定不难,沟浍纵横互吞吐

其宣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
其宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子让,其下皆让

曼烯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
曼,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻十一月旦日锁院赐酒及烛》,原文:明日白麻传好语,曼声微绕殿中央

容言

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
容言,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:九嫔掌妇学之法,以教九御妇德、妇言、妇容、妇功,各帅其属而以时御叙于王所

暌淞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:南北顿暌乖,相离独飘荡

玮慕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

倾奂

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
倾,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:百鬼瞰高明,丹朱易倾跌

笈遥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笈遥,来源于李龏的《宋诗》《送亨坐主往天竺》,原文:云笈遥携智者书,要寻初地作工夫

芾榭

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芾,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:遗德在人棠蔽芾,旧游经眼树婆娑

卫纤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:夏四月丙戌,卫孙良夫帅师及齐师战于新筑,卫师败绩

仲翡

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仲,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:还辕眷仲秋,秋序日方遒

冽域

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》,原文:铿铿青琅玕,阅此岁凛冽

简旖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
简,来源于释德洪的《宋诗》《瓦瓢赞》,原文:唯简素公,道貌天容

淄袅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
淄,来源于王令的《宋诗》《上黄任道》,原文:镕金斥淄石,截玉出端刚

继奕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
继奕,来源于陈棣的《宋诗》《诸公见和次韵呈郑舜举国录瑞伯仙尉 其二》,原文:家声赫奕继更生,草圣纵横乱伯英

銮湲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《误桃源》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

曙玺

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
曙,来源于陈羽的《唐诗》《喜雪上窦相公》,原文:光添曙色连天远,平地已沾盈尺润,年丰须荷富人侯

镌汶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
镌,来源于郭印的《宋诗》《少虚以中秋有月预作诗亦次韵矣而月不为出因成数语以解前篇》,原文:天应怕镌镵,故将好景悭

嶛飖

拼音五行释意
liáo高。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

逻夕

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
逻夕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》,原文:往来逻视晓夕忙,香穗垂头秋登场

种荣

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
种荣,来源于杨万里的《宋诗》《十月朝补种杏花》,原文:百株种杏自今春,度夏荣枯不解匀

暖詹

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
暖,来源于无名氏的《宋词》《桃源忆故人》,原文:南枝向暖清香喷

幂晴

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
幂晴,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:晴云幂幂晓笼岫,碧嶂溶溶春接天

典析

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
典,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:忆昔少狂逸,无酒即典衣

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