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宝宝起小名字生辰八字免费指南:如何根据八字取个好名字

赵傅作者:赵傅2025-06-08 16:59:49

为宝宝起一个好名字是每个父母的心愿,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母对孩子的期望和祝福。在中国传统文化中,起名常常与生辰八字相结合,认为通过八字可以了解一个人的命运走向,从而取一个与之相配的名字。那么,如何根据宝宝的生辰八字免费起一个好名字呢?首先,我们需要了解什么是生辰八字。生辰八字是指一个人出生的年、月、日、时对应的天干地支,共八个字。通过这八个字,可以推算出一个人的五行属性,即金、木、水、火、土。五行平衡被认为是命运顺遂的关键,因此在起名时,通常会根据宝宝的五行缺失或过旺来选择合适的字。例如,如果宝宝五行缺木,可以选择带有木属性的字,如“林”、“森”等;如果五行缺水,则可以选择带有水属性的字,如“海”、“涛”等。其次,起名时还需要注意字的音、形、义。音要悦耳动听,避免拗口或不雅的谐音;形要简洁美观,避免过于复杂或生僻的字;义要积极向上,寓意美好,避免使用有负面含义的字。此外,起名时还可以参考一些经典的诗词、典故,或者结合父母的期望和家族的传统。最后,起名完成后,最好请专业的命理师进行复核,确保名字与宝宝的八字相合,避免不必要的麻烦。总之,为宝宝起一个好名字需要综合考虑多个因素,既要符合八字五行,又要兼顾音、形、义。希望本文的指南能帮助您为宝宝取一个吉祥、寓意美好的名字。

宝宝起小名字生辰八字免费

盂融

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
盂,来源于董嗣杲的《宋诗》《杯泉》,原文:钵盂可揽江湖濶,参取诗禅放眼明

松谧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松,来源于释文珦的《宋诗》《为山僧作松石歌》,原文:一片石,一株松

采舸

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采舸,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》,原文:登画舸,泛清波,采莲时唱采莲歌

若泊

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
若泊,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民咏巖桂》,原文:花下光阴能有几,若为飘泊向江乡

越佐

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
越佐,来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》,原文:载笔儒林多岁月,幞被文昌佐吴越

页唯

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
页,来源于晓峦的《唐诗》《蜀中送人游庐山》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四四四八页

漪卿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
漪,来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》,原文:沦漪一曲绕茅堂,葛帔纱巾喜日长

瑗尚

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

绚霏

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
绚霏,来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》,原文:华堂绚金碧,叠观凝烟霏

骋璐

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骋,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

蔷含

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
蔷含,来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》,原文:淡匀弄色蔷薇紫,深蒂含胎豆蔻红

戍娄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戍娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:夏,遂因氏,颌氏、工娄氏、须遂氏飨齐戍,醉而杀之,齐人歼焉

梁白

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
梁白,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:知君梁苑去,日见白华新

蕴谒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蕴,来源于郭印的《宋诗》《读易一首简刘韶美》,原文:一朝索得干坤蕴,岂但潜龙及履冰

青幻

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
青幻,来源于楼钥的《宋诗》《题郭恕先雪霁江行图》,原文:妙绝丹青郭恕先,幻成雪霁大江船

慕晋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
慕晋,来源于刘克庄的《宋诗》《陈寺丞续荔枝谱》,原文:选貌略如唐进士,慕名几似晋诸贤

椰舟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

萄瑄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萄,来源于阳枋的《宋诗》《少年看花行寄示谊儒姪》,原文:醆斟西凉绿蒲萄,燕歌赵舞纷绮罗

筱晋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

迪爕

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:110 浡,肩,摇,动,蠢,迪,俶,厉,作也

珺月

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:月是寻常月,云胡迥鲜洁

缮懿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缮,来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》,原文:寸田须锄耘,老屋亟营缮

忻策

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
忻策,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:眼看齐相不六尺,太史犹忻事鞭策

元札

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
元札,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:结欢惭季札,抗对敢元常

矗理

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
矗理,来源于宋庠的《宋诗》《从幸化诚殿观芝草奏御》,原文:霞彩滋琼理,云葩矗盖形

屿椎

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
屿,来源于李彭的《宋诗》《观画山水》,原文:数行岛屿随人去,一段风烟向腕生

珊术

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珊,来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》,原文:蜀机凤雏动蹩躠,珊瑚枝枝撑著月

禧燿

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
禧,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄陈士元》,原文:开禧一失晚方收,在位诸公似拙谋

谨斯

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谨斯,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

韧炘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
xìn见“炘炘”。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

佶旎

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

琦芗

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琦,来源于戴复古的《宋诗》《生朝对雪张子善有词为寿》,原文:焚香拜天贶,满眼是瑰琦

颐晳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《一齿动摇似不可复留有感》,原文:未害朵颐临肉俎,但妨叩齿读仙经

存媪

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
存,来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》,原文:虚心道所存,外劲礼自饰

璃新

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璃新,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓 其二》,原文:雨过苔矶片月新,黄琉璃簟岸纶巾

绍筱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
绍,来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》,原文:徐松《唐两京城坊考》卷四「次南延福坊」有御史黄滔宅,即据《黄御史集》中《延福里居和林宽何绍余酬寄》诗及黄蟾此诗为证

珞伦

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
珞,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

哲瑞

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
哲,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其三》,原文:烱然百圣心,来哲当有考

融熠

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
融,来源于黄人杰的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:渐燕觜泥融,蜂须香薄

尚烊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尚,来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》,原文:琵琶弦索尚能无

茗恒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茗,来源于孙觌的《宋诗》《宝文李公挽词三首 其二》,原文:绛雪飞丹鼎,苍云覆茗杯

潭丁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
潭丁,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题绛守园池》,原文:苞潭梁岛甲癸丁,蔓刺交缀垂组綎

才泯

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
才泯,来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿阳谒朱行中龙图作》,原文:高才久外补,惠爱益不泯

冶猷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
冶,来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》,原文:吾昔事冶游,浚都盛朋从

暄惟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暄惟,来源于李邦彦的《宋诗》《句》,原文:风物未谙惟近药,暄凉无定只更衣

纭钗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
纭,来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》,原文:一时俯仰成朝暮,万变纷纭几古今

初约

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
初约,来源于韩维的《宋诗》《次韵》,原文:何当解组如初约,直与西京二傅齐

珉笙

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
珉笙,来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》,原文:苍珉礼斗处,往往闻笙竽

凝霄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凝霄,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》,原文:长江凝练树无风,浏栗一声霄汉中

绎旎

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绎,来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》,原文:绎绎道周,伊谁之园

承南

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
承南,来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》,原文:子孙蔓衍负奇才,承颜弄鸟咏南陔

郅棹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

忻羡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
忻,来源于郭祥正的《宋诗》《送钱节七承议还台》,原文:及来公诩家,把酒情忻如

竣湛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竣湛,来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:奉成礼,燔柴竣事,休嘉砰,隐丹阙,湛恩波

晷明

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晷明,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:宝历休明盛,颓年晷漏衰

琀僖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 僖祖室酌献用《基命》。》,原文:思文僖祖,基德之元

希烊

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
希,来源于梅尧臣的《宋诗》《次道约食后同敏叔中道平叔如晦诣景德浴以风埃遂止》,原文:安得一振衣,徒希舞雩唱

仑缎

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仑,来源于罗隐的《唐诗》《答宗人衮》,原文:昆仑水色九般流,饮即神仙憩即休

芷绡

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芷绡,来源于蔡襄的《宋诗》《和运使学士芍药篇》,原文:香于兰芷偏饶艳,画入缣绡未逼真

昊陇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
昊,来源于薛季宣的《宋诗》《神人畅》,原文:莫莫昊天,莫伙烝民,感兮格兮君之仁

骞启

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
骞,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:长沙归贾谊,汗马得张骞

洌蓬

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

笙旖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笙旖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

燝谦

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

陇襄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
陇,来源于赵抃的《宋诗》《续梦中作》,原文:惊晓城鼙急,吹秋陇笛哀

澧盂

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
澧,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:岑大虫,岑大虫,澧州水,朗州峯

轩莞

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
轩,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:张侯开诗卷,词意尚轩昂

禺竣

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
禺,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:禺彊受帝命,巨鳌举其头

简翩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
简翩,来源于韩翃的《唐诗》《赠别王侍御赴上都》,原文:翩翩马上郎,执简佩银章

闳箫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闳,来源于顾况的《唐诗》《露青竹杖歌》,原文:陈闳韩干丹青妍,欲貌未貌眼欲穿

莹葵

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
莹,来源于李羣玉的《唐诗》《劝人庐山读书》,原文:片玉若磨唯转莹,莫辞云水入庐峰

笈植

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笈植,来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》,原文:褰裳乱涛波,植杖负囊笈

轼天

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
轼天,来源于韩琦的《宋诗》《过涉县熊耳山》,原文:何似半天留鹤驭,此来凭轼与仙期

析含

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
析,来源于陈枢才的《宋诗》《挽薛艮斋 其二》,原文:湖外严兵戍,神畿析使符

铮朴

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

笛鹭

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
笛鹭,来源于文彦博的《宋诗》《登江楼》,原文:梅笛吹渔浦,荃桡泛鹭湍

茯晠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

寒州

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
寒州,来源于曹松的《唐诗》《南海陪郑司空游荔园》,原文:叶中新火欺寒食,树上丹砂胜锦州

玖品

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
玖,来源于刘学箕的《宋诗》《简康姪求先君石山》,原文:见拳石如接佳友,手摩挲爱逾琼玖

湫淇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
湫,来源于白玉蟾的《宋诗》《忆神童歌》,原文:天籁自鸣非嘘吹,肯与蛙蚓湫污泥

普瑹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
普,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其六》,原文:花月今朝朔旭前,桂轮普转满天边

明缪

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
明缪,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:摘忧林薄明朝竭,缪论蕉卢几许黄

滨臻

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滨臻,来源于释正觉的《宋诗》《送元上人过长芦》,原文:阿祖江滨插苇枝,丛林蕃茂果臻斯

洛炀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
洛,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

纤炫

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纤,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一○》,原文:春云漠漠雨纤纤,花柳丛邉见酒帘

缎葭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

崎翰

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
崎翰,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

簌齐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
簌,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》,原文:蒲团小歇谁惊起,簌簌楠花落雨声

畅纮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
畅纮,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:天明一畅达,朱光布八纮

辰析

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
辰析,来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》,原文:日躔析木当良月,辰象煌煌森罗列

仞槿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
仞,来源于魏野的《宋诗》《解城条山》,原文:万仞云根泉,清泠濯我足

甄渌

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
甄,来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》,原文:门风清可尚,有道付陶甄

滇舸

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

缨渲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缨,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:扶持天意在,容我请长缨

献铮

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
献,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:蚕事毕,后妃献茧

楹时

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楹时,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》,原文:遐观时倚楹,瞑坐或忘烛

桦筠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

炫凡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》,原文:楼上楼前尽珠翠,炫转荧煌照天地

恤楚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
恤楚,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:吁嗟楚芡荒,遑恤顷筐暨

纮同

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
纮同,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

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