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结婚生辰八字犯月:如何避免婚姻中的不和谐因素

萧缘晣作者:萧缘晣2025-06-10 13:04:31

在中国传统文化中,八字合婚是一种非常重要的婚姻预测方法。八字,即出生年、月、日、时的天干地支,被认为能够反映一个人的命运和性格。而‘犯月’则是指八字中的某些组合可能会带来不利的影响,尤其是在婚姻方面。结婚生辰八字犯月,意味着在婚姻中可能会遇到一些不和谐的因素,如夫妻关系紧张、家庭矛盾增多等。为了避免这些不利影响,许多人在结婚前会进行八字合婚,以确保婚姻的和谐与幸福。 首先,我们需要了解什么是‘犯月’。在八字中,每个月份都有其对应的天干地支,如果一个人的八字中出现了与月份相冲或相克的组合,就被称为‘犯月’。这种组合可能会导致婚姻中的不和谐,如夫妻之间的沟通不畅、性格不合等。因此,在结婚前进行八字合婚,可以帮助我们提前发现并避免这些潜在的问题。 其次,八字合婚不仅仅是为了避免‘犯月’,它还能够帮助我们更好地了解自己和伴侣的性格特点。通过分析八字,我们可以了解到彼此的优点和缺点,从而在婚姻中更好地相互理解和包容。例如,如果一个人的八字中显示其性格较为急躁,而另一个人的八字则显示其性格较为温和,那么在婚姻中,双方就需要学会如何平衡彼此的差异,以达到和谐共处的目的。 此外,八字合婚还可以帮助我们选择最佳的结婚时间。在中国传统文化中,选择一个吉日结婚被认为能够带来好运和幸福。通过八字合婚,我们可以找到一个最适合双方的结婚日期,以确保婚姻的顺利和美满。 总之,结婚生辰八字犯月是一个需要认真对待的问题。通过八字合婚,我们可以提前发现并避免婚姻中的不和谐因素,确保婚姻的幸福和美满。希望本文能够帮助读者更好地理解八字合婚的重要性,并在婚姻生活中做出明智的选择。

结婚生辰八字犯月

苒缤

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苒缤,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

京渲

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
京,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》,原文:京观在七德,休哉我神皇

术瑭

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
术,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 臧丈人》,原文:一遵无为术,三载淳化宣

骃燝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

赓岐

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
赓,来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其二》,原文:寄言郊岛休联句,且听臯夔赓帝歌

滔礴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
滔,来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中即事》,原文:忙里著晴天意好,坐令行客兴滔滔

秋琪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秋琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠李道士谒仙行》,原文:蓬莱空夜月,琪树不秋风

晣榷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

元禧

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
元禧,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:开禧元二

中郄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
中郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

鸯津

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鸯,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:杨柳夜寒犹自舞,鸳鸯风急不成眠

霜笛

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
霜笛,来源于贯休的《唐诗》《月夕》,原文:霜月夜裴回,楼中羌笛催

婉绅

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婉,来源于许及之的《宋诗》《送刘东玉提干之官茂苑》,原文:去去台中摅婉画,行行箧里富新诗

琳黎

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
琳黎,来源于黄彦平的《宋诗》《临川投赠 其三》,原文:今代昌黎伯,琳宫尚陆沉

启琝

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
启,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》,原文:启兹皇运,垂庆无疆

琝檬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

觉勘

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
觉,来源于吴儆的《宋诗》《早起》,原文:溪光照烟岫,未觉秋容老

嵇砺

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
嵇,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七》,原文:柳间坐锻嵇叔夜,过眼余子何人哉

同萝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
同萝,来源于苏颂的《宋诗》《和钱塘周寺丞游南山》,原文:欣同僚友寻幽趣,岩石云萝永日攀

爕傅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

骓町

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
骓,来源于方回的《宋诗》《旅穷中报生孙名曰守》,原文:孰谓将军骓不逝,其如处士菊犹存

洛笠

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洛,来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》,原文:吾闻北人说,洛下价不低

吟齐

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
吟齐,来源于韦骧的《宋诗》《九日》,原文:须凭酩酊酬佳节,追感齐山不浪吟

柃博

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
博,来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》,原文:初分翰林公,岂数博士冷

芃霜

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芃霜,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》,原文:芃芃麦苗青,贸贸积霜雪

葵芨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葵,来源于尤袤的《宋诗》《玉簪花一名鹭鸶》,原文:难与松筠争岁晚,也同葵藿趁时新

乔重

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
乔重,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:高名乔岳重,劲节老松孤

苍瑄

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苍,来源于朱熹的《宋诗》《读子厚步月诗时方闻吕伯恭讣后数日赋此》,原文:还坐三太息,高林鬰苍苍

陵辑

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
陵辑,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》,原文:九载襄陵祸,比户犹安辑

昶羲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

骋弛

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
骋,来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》,原文:文辞骋新工,丑怪极名貌

硝宛

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

易酝

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
易酝,来源于贺铸的《宋诗》《再由赤埭有怀曹梦得》,原文:可无百斛兵厨酝,此段离忧未易忘

阑澈

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
阑澈,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:莫学时人贪酩酊,清光未澈已阑单

筝瑞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
筝,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:伯牙弦已绝,举世喜筝声

坤鸿

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
坤鸿,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:百灵効祉贺鸿寿,足踏坤维手握干

矜陵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
矜陵,来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行》,原文:翠楼春酒虾蟆陵,长安少年皆共矜

才荣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
才荣,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋立秋》,原文:才见春花荣,又见春花谢

棋致

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棋致,来源于仲并的《宋诗》《钱检法及代期以诗告别因次其韵》,原文:枯棋屡贾勇,佳篇仍致师

若燏

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
火光貌。
国学点评
若,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一○》,原文:轮蹄交错未尝停,去若相追来若争

术弛

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
术,来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》,原文:本无丹灶术,那免白头翁

佐珵

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
佐,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司士进一敦于上佐食,又进一敦黍于下佐食,皆右之于席上

旬宁

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
旬宁,来源于吴芾的《宋诗》《挈累来当涂闻已入境感怀有作二首 其二》,原文:默数七旬宁几日,更添一岁愈惊心

奎语

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
奎语,来源于释善珍的《宋诗》《和陈宰诸官登罗汉阁看草书经卷韵》,原文:文占天上奎星聚,语到宵中斗柄斜

笈朝

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
笈朝,来源于张镃的《宋诗》《题天台凝真宫陈道士缘化藏经既成求诗还山》,原文:万笈云签来北阙,一朝宝翰得东明

瞻勃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
瞻,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:遥瞻丹凤阙,斜望黑龙津

韧臻

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

琝镜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:楼上婵娟开晓镜

汶辽

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:取汶阳田

钥湲

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
钥,来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》,原文:禁钥通三鼓,归鞭任五更

娄沉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
娄,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:娄辨五色,朱紫玄纁

骃黎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

岭团

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
岭团,来源于郑刚中的《宋诗》《雪中度冯公岭二绝 其二》,原文:琪花风乱欲成团,度岭人言路已漫

晟曦

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

园城

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
园城,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 漱醉亭》,原文:谁知城南园,有泉白如乳

辽袤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
辽,来源于吕本中的《宋诗》《河水清赠良佐兼寄商老》,原文:道里辽远日月长,爽气自足陵朝阳,举酒送君君莫忘

菀珹

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chéng玉名。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

冉旌

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
冉旌,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:竹树纷掩冉,珠幢间霓旌

梁崎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
梁崎,来源于胡寅的《宋诗》《过方广不遇主僧留示》,原文:崎岖荦确梁复矼,頳肩四力流汗杠

笺芙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
笺,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:玄武山有圣泉焉,浸淫历数百千年,(「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

婵固

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
婵,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:公诗便堪唱,为付小婵娟

倾焘

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
倾焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

渌箪

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:依旧夜短昼长,是处山青水渌

子珩

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
子珩,来源于魏了翁的《宋诗》《杨夫人挽诗》,原文:行应珩璜女子师,荐修苹藻大夫妻

琅蔷

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
琅蔷,来源于陈偕的《宋词》《八声甘州》,原文:衬琅玕锦院,竹外蔷薇

书婵

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
书,来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》,原文:鹤帐琅书至

梓朴

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梓朴,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘

夕芙

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
夕芙,来源于李商隐的《唐诗》《漫成三首 三》,原文:雾夕咏芙蕖,何郎得意初

辽珩

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
辽,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》,原文:忽作辽天惊鹤去,同堂谁念老申徒

邕潆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
邕,来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》,原文:鸣锣张大旗,早发邕州戍

尤敏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
尤敏,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:忆君盛文华,遇事尤精敏

优彦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
优彦,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:才高俊彦优堪赏,窃禄偷安有异同

驹驹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于彭汝砺的《宋诗》《送周掾赴阙》,原文:白驹一掷起尘埃,紫凤高鶱出草莱

缃淼

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缃,来源于李莱老的《宋词》《木兰花慢》,原文:爱静翻缃帙,芸台棐几,荷制兰缨

皙珏

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

祁锐

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:解狐得举,祁午得位,伯华得官,建一官而三物成,能举善也

映滦

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
映,来源于张先的《宋词》《浣溪沙》,原文:石榴花映石榴裙

戍熹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戍,来源于沈遘的《宋诗》《漕舟》,原文:畿兵已十万,三垂戍更多

容玮

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
容,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:容我尊前先堕帻

昙茜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《还颍川》,原文:平生事瞿昙,心外知皆假

繁陵

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
繁陵,来源于吴烛的《唐诗》《铜雀妓》,原文:秋色西陵满绿芜,繁弦急管强欢娱

若诏

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
若诏,来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》,原文:若岁有水旱,诏使修苹蘩

旷菀

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
旷,来源于护国的《唐诗》《题王班水亭》,原文:湖上见秋色,旷然如尔怀

嵊政

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

琲景

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

罡玖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

漳挚

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
漳,来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》,原文:四周寒暑镇湖关,三卧漳滨带病颜

陇珉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
陇,来源于韩琦的《宋诗》《新岁拜坟二首 其一》,原文:先陇比如何,新年重一过

霁菡

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霁菡,来源于王禹偁的《宋诗》《和国子柳博士喜晴见赠》,原文:洗开霁月婵娟色,放出秋花菡萏红

棣存

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棣存,来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》,原文:路识梅花在,家存棣萼稀

郦骞

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
郦,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

浠尔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:其尔众士懋戒哉

沐冶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
沐冶,来源于释道潜的《宋诗》《僧首然师院北轩观牡丹》,原文:露华膏沐披正色,肯事夭冶分纤秾

蕋懿

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕋,来源于韩淲的《宋诗》《亭皋》,原文:著蕋木芙蓉,桂树尤萧森

苒炯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
苒,来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》,原文:坐惊荏苒吴枫换,长忆轮囷蜀芋蹲

纾岳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》,原文:老我怀不纾,樽前几开落

恺嶛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
liáo高。
国学点评
恺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:感夫人恺悌仁慈

燮砺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》,原文:丈夫未遂调燮事,华皓得此亦足荣

才冉

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
才冉,来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》,原文:霁烟才冉冉,雨意却濛濛

惋谨

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
惋,来源于邵雍的《宋诗》《依韵答友人》,原文:陇上悲歌应愤惋,林间酣饮但酸辛

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