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中取名

胡卿磐作者：胡卿磐2022-03-06 08:55:10

中取名

梁润

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梁，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：鸾歌飞起杏梁尘

益南

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
益南，来源于赵汝鐩的《宋诗》《维舟》，原文：會當小駐平戎帳，饒益南亭看華山

筝泓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
筝，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二八》，原文：哀筝一弄湘江曲

同治

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
同治，来源于徐积的《宋诗》《俊老行送林次中赴都司》，原文：（見《古今圖書集成·山川典》卷一八五《泉山部》、同治庚午年刊黃任等纂《泉州府志》卷六

朴禺

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
朴，来源于华镇的《宋诗》《和石太傅钱清僧舍围炉余时先往萧山不预其会》，原文：耳目親見聞，朴忠今無比

椎瑥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
椎，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：錐利未必賢椎愚，左圓右方徒區區

瑛慕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑛，来源于傅察的《宋诗》《赠朱令中泮宫二首 其一》，原文：要當酌家釀，酒色粲碧瑛

翼页

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翼，来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》，原文：孔絕韋編，十翼備矣

欢治

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
欢，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 二》，原文：说与重欢後约，春以为期

琮琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮琮，来源于宋祁的《宋诗》《谢都官监治建州》，原文：詞源極峻潔，石齒潄琮琮

纭桑

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

庆馟

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：庆湘山峰顶，飞来古佛，剑池洞里，活底神仙

序崔

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
序，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：四鍭如 树，序宾以不侮

璁炫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璁，来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》，原文：莺啼新晓璁珑

浚羡

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浚，来源于释绍昙的《宋诗》《送僧归岳麓印传灯》，原文：南澗當年浚紫洲，我今取號自虛舟

恽濡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

滢芙

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙，来源于范致虚的《宋诗》《题保禄寺铁龙亭》，原文：芙蓉飞旆，映一川、新绿平沙

术皖

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
术，来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》，原文：(下)(正末云)师父言道，与我约五日之期，再来此圯桥相会，要传我安身显耀之术

崔晃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
崔，来源于韩淲的《宋诗》《微禄弟有微禄养闲静之嘲因足成篇》，原文：雲外崔嵬猶負雪，石間清淺欲銷冰

韶嶛

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韶，来源于苏辙的《宋诗》《再赋葺居三绝 其三》，原文：微才喜同舍，何幸忽聞韶

戈潭

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
戈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：樓戈無復用，池籞因不易

韬玢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韬，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

樗莞

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
樗，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其三》，原文：樗寮先生千載士，草木有誰同臭味

芃晢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芃，来源于陆游的《宋诗》《适闽》，原文：芃芃秔合穗，裊裊穄分枝

绡崇

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《大林寺桃花》，原文：软玉红绡轻暖透，温温翠袖扶持

襄芮

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
襄，来源于释印肃的《宋诗》《宣说神咒》，原文：（《輿地紀勝》卷八二《襄陽府》）

峤苏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峤，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：明日温峤自来

粹昃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其五》，原文：君看簞瓢人，磨礲極醇粹

羡悦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：此情惟有君知我，不羡人間萬戶侯

枫柃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
枫，来源于释清远的《宋诗》《物我无差》，原文：闲看江枫舞

勰茜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

憧轼

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
憧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》，原文：憧憧一世中，草草百年客

洵茂

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：顯允君子，洵美且異

园莱

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
园莱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：试记取、平园莱国

幻柔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
幻，来源于陆游的《宋词》《月上海棠》，原文：物理靜觀多變幻，長歌差勝奏笙簧

稽嵊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
稽，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》，原文：黔黎逢至化，稽首載賡歌

潆渌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

玄琲

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玄，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 十六》，原文：玄衣濟濟，美度愔愔

蔓菀

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
蔓，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三○》，原文：野蔓垂枯柏，疏鐘匝梵宮

霜瑜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
霜，来源于陈师道的《宋诗》《句 其三》，原文：霜鴻入夜驚還止

偕溯

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
偕，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵答李子约见赠》，原文：不見白衣人送酒，難偕烏帽客登山

涌鸢

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
涌，来源于杜牧的《唐诗》《中途寄友人》，原文：丹火发时烧内景，冷泉涌处浴猴孙

经谧

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
经，来源于吕本中的《宋诗》《精卫诗》，原文：经年费尽东君力

般祈

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
般，来源于王令的《宋诗》《李南夫罢举归隐》，原文：研味般若，金剛有焰

蘅灏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蘅，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

英淑

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
英淑，来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》，原文：長歌去英淑，未卜重晤語

甯逻

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
甯，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：寂寞甯子歌，棲遲長卿遊

杨楚

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
杨，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：春锁绿杨深院

凝翌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凝，来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》，原文：凝然一片，非聖非凡

荏灿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荏，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：荏苒歲月久，斗杓符南撐

鸿魁

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
鸿，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其二》，原文：暗蛩啾唧，征鸿嘹唳，憔悴都如许

勖京

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》，原文：爲我勖諸賢，佐道當自强

霏溯

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霏，来源于李彭的《宋诗》《岁晚四首 其一》，原文：平遠臺高俯翠微，海天煙雨正霏霏

同瓷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
同，来源于方回的《宋诗》《至节前一日六首 其二》，原文：同榮不同辱，今日負將軍

秉佐

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
秉，来源于杨万里的《宋诗》《海岸七里沙二首 其一》，原文：屬車得鴟夷，秉羽可解暄

佶荣

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

幽央

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
幽，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其五》，原文：翳翳桑麻巷，幽幽水竹居

涔葭

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
涔，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《本序》，原文：寒食涔陽諸小兒，齊歌齊舞帶花枝

锋明

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
锋，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》，原文：落日熔金万顷，晴岚洗剑双锋

芹札

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芹，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：芹泮未爲無子羽，從知善教入人深

媵淮

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
媵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：41　媵，将，送也

至淮

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
至淮，来源于许及之的《宋诗》《容膝斋》，原文：不應一日力，解至淮陰祠

瑞梁

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑞梁，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其四》，原文：石麟本是梁家瑞，不瑞梁家却瑞陳

承暖

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
承，来源于黄庭坚的《宋诗》《又和二首 其二》，原文：來者承玉體，去者流芳塵

睨昂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
睨，来源于无名氏的《元曲》《耍孩儿・叹荣枯得失皆前定，富贵由人生五行。花花草草煞曾经，不恋他》，原文：睨冀不能擊，狐狸加霆震

融伽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
融，来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》，原文：遐觀衆山迥，一酌千慮融

盛敏

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
盛，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：盛则曷为谓之成

霈澧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霈，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

曜桑

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曜，来源于张扩的《宋诗》《题枕流轩诗四首 其一》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

彤禧

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
彤，来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》，原文：翟衣嚴象服，彤史嗣英飈

泓篁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泓，来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》，原文：貴價市珍煤，風前試寒泓

榭钊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
榭，来源于李洪的《宋诗》《挽刘刑部诗二首 其二》，原文：來往高榭中，留者頗堆積

柔时

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
柔时，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：火老金柔时节

缘鸯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缘，来源于蔡襄的《宋诗》《福州宁越门外石桥看西山晚照》，原文：俗事萦人何日了，随缘女嫁男婚

影巡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
影，来源于刘敞的《宋诗》《立春》，原文：不見其形，但見其影

南晔

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
南，来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》，原文：秋光占断江南

喻棹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
喻，来源于李建勋的《唐诗》《金谷园落花》，原文：賦花必花指喻指，花若堪諛亦堪毀

峰普

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
峰，来源于陈藻的《宋诗》《九峰过重阳 其二》，原文：茲亭最高時，勢與羣峰仵

佶舜

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

晴椰

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晴，来源于郑刚中的《宋诗》《赠张叔靖》，原文：暖日晴风初破冻

桓瑗

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桓，来源于清江的《唐诗》《送婆罗门》，原文：解带盤桓小溪上，坐看紅葉汎清流

恒骓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：政贵有恒，辞尚体要，不惟好异

益蓓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《黄昏小雨中暂憩苍头在傍云初未尝得瞑予乃甚适若熟寐者作五字记之》，原文：君能多益辦，我鼓再而衰

翰骥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
翰，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

亦晋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
亦晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：寡人之从君而西也，亦晋之妖梦是践，岂敢以至

昙筱

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

武枝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
武，来源于王元鼎的《元曲》《双调・折桂令桃花马》，原文：桂陽有仙人，姓成名武丁

嶂圣

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
嶂，来源于陈杰的《宋诗》《读书三首 其一》，原文：倚天青嶂迎船出，撲馬紅塵轉眼空

峤典

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峤，来源于曾巩的《宋诗》《送觉祖院明上人》，原文：扫荡已无馀，□□时上，玉峤翠瀛语

纶勘

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
纶，来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》，原文：麈尾呼风袢暑净，那更著、纶巾羽扇

栎虔

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

淼淳

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淼，来源于陆游的《宋诗》《病思》，原文：錢唐岸上春如織，淼淼寒潮帶睛色

潇僖

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
潇，来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》，原文：江教风流临此政，少年潇洒奇标

璋睨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：灌以圭璋，用玉气也

岳琬

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
岳，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：雲羅垂列岳，虎落壓裨瀛

萃虔

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
萃，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 田西边》，原文：法和衣鉢過南華，正葉傳師萃一花

挚瑗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
挚，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：婿入门，东面，奠挚，再拜，出

悟晏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悟，来源于释宗杲的《宋诗》《鼎需禅人求赞》，原文：我法從誰悟，心師是貫花

缤籍

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

黎勉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
黎，来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其二》，原文：遥憐山間友，混迹黎與騂

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