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陈女孩取名

谢翡唯作者:谢翡唯2022-03-10 21:55:10

陈是我国排名第5位的姓;

陈女孩取名

潮些

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:向郡海潮迎,指鄉關樹遠

祺品

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祺,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》,原文:孤高惟大遜,壽考茂祺祥

燝樗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

齐郇

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
齐,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:夫人姜氏如齐

馟禾

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:凡物各自有根本,種禾終不生荳苗

廷珞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
廷,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:近日讀除書,朝廷更輔弼

芈珏

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

萝君

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》,原文:画屏萝嶂叠

苑同

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
苑同,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其九》,原文:澤國春非上苑同,近郊花木漫青紅

宁阑

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
宁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 卫献公自夷仪使与宁喜言,宁喜许之

州芨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
州,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》,原文:跨征鞍,横战槊,上襄州

纭隽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

汀珑

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
汀,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》,原文:來見江南昏,使君詠汀蘋

笺津

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笺,来源于谢薖的《宋诗》《观李伯时阳关图二首 其一》,原文:几欲作笺无可寄,双鱼犹自等归潮

洵斐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
洵,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

戈婧

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
戈,来源于苏辙的《宋诗》《和李诚之待制宴别西湖》,原文:靈旗蕩醜類,鐵馬馳琱戈

颉治

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

舟泯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舟,来源于僧某的《宋诗》《偈 其二》,原文:拍拍轻舟,烟浪暗天北

闰凰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

景昼

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
景昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:匠人建国,水地以县,置槷以县,眡以景,为规,识日出之景与日入之景,昼参诸日中之景,夜考之极星,以正朝夕

璇珞

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璇,来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》,原文:璇臺寶榭居者誰,迺是仙翁宣獻府

倾汀

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
倾,来源于赵立夫的《宋诗》《谢刘潜夫寄示诗卷》,原文:施朱太赤,施粉太白,倾城颜色

濡涵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
濡,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 七》,原文:道逢涸轍一窮魚,氣息如絲沫尚濡

孝琪

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
孝,来源于杜甫的《唐诗》《丈人山》,原文:安得乘輕飇,相從孝王臺

霓飖

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
霓,来源于宋伯仁的《宋诗》《买牋纸》,原文:霓裳奏罷唱梁州,紅袖斜翻翠黛愁

袅韵

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
袅,来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》,原文:风袅垂杨,雪销蕙草,何如清润潘郎

娄梦

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:五、六月丁巳,邾娄子华卒

与镜

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
与,来源于戴表元的《宋诗》《感物二首 其一》,原文:无由寄与

越书

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
越,来源于尚颜的《唐诗》《寄华阴司空侍郎》,原文:吳越炎千里,當之是夏初

绚桅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

临壬

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
临,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其三》,原文:记五湖、清夜推篷,临水一痕月

零裕

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《次韵休宁程君圉来访》,原文:零陵三千里,楚俗未改故

朴雅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
朴,来源于薛少殷的《唐诗》《临川羨鱼》,原文:朴略童蒙學,堆豗句讀師

昶与

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

慈慕

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慈,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其二》,原文:天相慈皇,慶臻壺闈

凰茶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
凰,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:禎符龍馬出,寶籙鳳凰傳

玮莜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

馥阑

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
馥,来源于范端臣的《宋诗》《下洞》,原文:稻氣馥初凉,檉陰澹微日

缎孜

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

杉霜

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
杉,来源于吕南公的《宋诗》《有见》,原文:杉松夾道綠森森,古寺尤欣結客尋

玟钰

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

霏汉

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
霏汉,来源于魏了翁的《宋诗》《九月八日类试别所与同事饮而痁作》,原文:红雨霏霏汉苑中,残英把春光送

天珈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
天,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其二》,原文:际天杪

茶裳

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
茶,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其一》,原文:蠻香爇古篆,山茶分越甌

燏鹤

拼音五行释意
火光貌。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

莘砚

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莘,来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》,原文:豪气凌云,似莘野商伊尹,佐成汤救万民

轼慕

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

珞桑

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
珞,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》,原文:還家擬趁寶瓔珞,喚客重乾金屈巵

嵊寒

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

烟芮

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
烟,来源于韩愈的《唐诗》《新竹》,原文:宝兽沈烟爇

荔岭

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荔,来源于陆的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:三危露以爲味,荔支綠以爲色

子颐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
子,来源于韦应物的《唐诗》《易言》,原文:子本不避俗,而俗若子避

怡黛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
怡,来源于喻良能的《宋诗》《石塘》,原文:夜闌秉燭浮大白,款接軟語春怡融

梧瑶

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
梧,来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》,原文:日晏眠空齋,啼禽在高梧

芃沛

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芃,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:歌曰:麥苗芃芃兮鶬鶊飛,日出而作兮日入歸,如彼草木兮雨露肥

琢夷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:豈作今人蠹簡編,琢腎雕肝緝文墨

蓁莱

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
蓁,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・大拜门》,原文:廓虛田地絕蓁荆,望斷玉壺冰鑑平

遥澜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
遥,来源于杜甫的《唐诗》《暮登四安寺钟楼寄裴十》,原文:遥知清問下,萬里寄一辭

葵靛

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
葵,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:回首但餘葵麥在,古今何必更桑田

睨彤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
睨,来源于连文凤的《宋诗》《纨扇》,原文:凝目愯視相將迎,老漁旁睨笑發聲

芝炫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芝,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:君看此靈芝,不與彼共貫

惜磐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
惜,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:便佣儿贩妇,也知怜惜

宓竹

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
宓,来源于释善珍的《宋诗》《呈傅左司》,原文:孰克侑饗,曰古宓戲

陟圣

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陟,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:提封思霸主,巡狩陟遐坰

韧傅

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人曹长寄新诗有游宴之盛因以戏酬》,原文:霓旌何爲下南國,伊傅事業須林泉

烟君

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烟君,来源于彭汝砺的《宋诗》《驽马》,原文:落紙雲烟君似舊,盈巾霜雪我成翁

菡婧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
菡,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其三》,原文:行過小橋沙路盡,忽逢菡萏一池花

蕙阔

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕙,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:越娥兰态蕙心

支治

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
支,来源于寇准的《宋诗》《禁中偶书所怀呈内翰同年同院二学士》,原文:如昔漢初定,禮法壞不支

璇意

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
璇,来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》,原文:葭吹六琯转璇枢

钲竺

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

嫒舸

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于张耒的《宋诗》《奉安神考御容入景灵宫小臣获睹有感二首 其二》,原文:柳岸遊車歇,濤江釣舸移

资勖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
资,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:若夫山林川泽之实,器用之资,皂隶之事,官司之守,非君所及也

净郅

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
净,来源于李白的《唐诗》《对酒忆贺监二首 一》,原文:(战科)(净合眼虎诈败走科,云)近不的他,走、走、走

暖馠

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hān芳香。
国学点评
暖,来源于方回的《宋诗》《中秋夜喜晴》,原文:香入手,暖生瓯

晴笙

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晴,来源于孙觌的《宋诗》《张希元承事挽词二首 其一》,原文:晴得一霜晴更穩,飽飯不怕伏虎嶺

芾帧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芾,来源于李公麟的《宋诗》《春社出郊》,原文:歲久廣陰如雲濃,甘棠蔽芾安可同

槿袁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
槿,来源于洪皓的《宋诗》《石碏大义灭亲》,原文:槿籬臨古澗,蒼然來書幄

辽休

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
辽,来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》,原文:候馆深灯,辽天断羽,近日音书疑绝

俐团

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
俐,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

融硝

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
融,来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》,原文:天涯寒不至,地角氣偏融

姣莹

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
姣,来源于杨万里的《宋诗》《云际寺前山顶却望幡竿鹧鸪诸山二首 其一》,原文:秋客刮黛披天姣,秫米長腰潄螘囷

娥彤

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
娥,来源于段怀然的《唐诗》《挽涌泉寺僧怀玉》,原文:邢娥望可知,衆女空丹鉛

謇仑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
謇,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭潭上别弟》,原文:謇余疇昔覩古杭,繁華不減開元唐

晋萝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙豹会晋士□于柯

蒲苒

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蒲,来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》,原文:蘭□煙靄裏,延緣蒲稗間

颉卫

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:魏准、颠颉怒曰:「劳之不图,报于何有

霆正

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霆,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:地气上齐,天气下降,阴阳相摩,天地相荡,鼓之以雷霆,奋之以风雨,动之以四时,暖之以日月,而百化兴焉

浦自

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
浦自,来源于方回的《宋诗》《独游塘头五首 其四》,原文:春雲數片留南浦,自與鴛鴦共飛舞

茉崔

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
茉,来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》,原文:茉莉一如知我意,併從軒外送香來

芈淅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芈,来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》,原文:兄弟也咱相逢时有限期,别离了无限苦,(正末走科)(芈旋追上,云)哥哥,您兄弟再送哥哥几步

箩笈

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

白种

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
白,来源于若耶溪女子的《唐诗》《题三乡诗》,原文:皎皎白玉堂,有女白於玉

支鸢

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
支,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》,原文:茲辰病因仍,良行覺支離

莞溯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《绯桃开小酌》,原文:睡起莞然成獨笑,數聲漁笛在滄浪

闻缘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
闻,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:” 孟子曰:“其详不可得闻也

荟昭

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

璩桑

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

禧绰

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
禧,来源于崔橹的《唐诗》《和友人题僧院蔷薇花三首 一》,原文:俟獻庭虛次,登歌拜受禧

勖淼

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

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