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林男孩取名

郭沛作者：郭沛2022-03-12 14:30:10

林是我国排名第16位的姓；

林男孩取名

继枫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
继，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：季氏祭，逮暗而祭，日不足，继之以烛

淖自

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淖，来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》，原文：俄然散雹亂飛霙，流淖滿途深沒膝

郝汉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
郝，来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》，原文：謝朓遠窗分絕景，郝隆幽腹對晴空

恤真

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恤，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：珍圭，以征守，以恤凶荒

卿羲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
卿，来源于梁泰来的《宋诗》《题周坦戴氏桂林池馆》，原文：白璧黄金爵上卿

皋泰

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皋，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：且臣闻皋落氏将战，君其舍之

斯罡

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
斯，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：品节斯，斯之谓礼

娄仲

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、三月，公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵，侵楚

燏炅

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

奘岱

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

郅鸿

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

尤娄

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
尤，来源于张孝祥的《宋诗》《余干赵公頙贤宗室也魏公题其堂曰养正且为作铭取易颐之义刻碑堂上予过之为赋诗》，原文：各適其適，孰尤彼蒼

筝葭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
筝，来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》，原文：云筝锦瑟争为寿

椰笃

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
椰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：短檠徹曉一燈寒，椰腹中藏萬卷寬

浩旨

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
浩，来源于冯时行的《宋诗》《腊月二十八日》，原文：安眠海自運，浩浩朝黄宮

浩品

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浩，来源于王庭珪的《宋诗》《送董衮臣提举》，原文：今朝開爐向火，諸方說禪浩浩

骃泉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

樟昃

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樟，来源于喻凫的《唐诗》《即事》，原文：吾行樟丘野，迤邐懷德村

峥闻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峥，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增，保举的俺辈辈儿峥嵘

晢靖

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

篌京

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
篌，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：春晚圆旧梦衾闲锦绣，按新声弦断箜篌，满襟离思倦登楼

普诀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
普，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 双燕离》，原文：普化踢倒飯床，水潦呵呵大笑

博缈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
博，来源于黄格的《宋词》《水调歌头》，原文：可憐五車學，僅博九品官

皤驰

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
皤，来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》，原文：皤皤彼黄髮，懇懇余素念

术弛

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
术，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

诺辽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
诺，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：”公曰：“诺

睨匡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
睨，来源于李赤的《唐诗》《姑熟杂咏 凌[歊]台》，原文：鶴有難色側睨予，豈欲臆對如鵩乎

祯秋

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

琮佐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
琮，来源于杨武仲的《宋诗》《武仲伏承益之奉议转示晦之佳什谨依元韵次和》，原文：韓琮不生王駕死，乞君明月與清風

研悟

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
研，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：章生妙齡固可畏，聖經賢傳思窮研

季季

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季季，来源于苏轼的《宋诗》《和吴少卿绝句》，原文：最憶東林側，花開季季同

斌专

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
斌，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：以三說出現的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之渙爲最遲

纶皖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纶，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：金印新来如斗，丝纶御墨犹鲜

瞻自

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瞻自，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，郑瞻自齐逃来

献振

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：辩献士

维澎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：奕奕梁山，维禹甸之，有倬其道

繁绡

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
繁，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 红香》，原文：西亭晚寂寞，鶯散柳陰繁

旒才

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
旒才，来源于赵蕃的《宋诗》《自溧阳达上塘官河舟屡行矣不能尽名其所经偶书小韵》，原文：玉殿曾叨侍冕旒，才疏意廣誤旁求

扬璞

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
扬，来源于释居简的《宋诗》《病起书蕉叶 其一》，原文：聚萤凿壁真堪敬，他们都显父母、扬名姓

畚单

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：不負一畚土，私輒逃丁籍

合羲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
合，来源于释居简的《宋诗》《代觉无象续楮衾吟谢楼大参》，原文：(合)我门得意

骏溯

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骏，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》，原文：推太守，想区区百里，难淹良骏

佰烽

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

淅攸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：山城秋好，正西风淅淅，登高时候

浦岿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
浦，来源于曹松的《唐诗》《赠衡山麋明府》，原文：松灣隨櫂月，桃浦落船花

鸿缈

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鸿，来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》，原文：望断孤鸿飞外

椎樗

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
椎，来源于张荐的《唐诗》《奉酬礼部阁老转韵离合见赠》，原文：十二月牛，百戶椎肥醉九州

煜瑗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
煜，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其三》，原文：覺來窗已白，殘燈猶煜煜

靖舸

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
靖，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：报的大人得知，有李靖军师等来了也

奂奈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：杀陈孔奂

烊瑧

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

史榷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
史，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：內史稱張敞，蒼生借寇恂

觉子

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觉子，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政即席赋五言十韵用韵答之》，原文：黄粱惊觉，子规枝上啼彻

觉琰

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
觉，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：便觉温温地

琤矜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琤，来源于释慧空的《宋诗》《病起》，原文：金波穆穆沙隄月，玉樹琤琤上苑風

璞旷

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
璞，来源于李之仪的《宋诗》《杂挽诗四首 其一》，原文：哀哉楚狂士，抱璞號空山

望术

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
望，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》，原文：一望平林，花相映

灏琬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

銮韧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
銮，来源于卢肇的《唐诗》《题清远峡观音院二首 二》，原文：(唱)俺两个便亲自到金銮殿

娄麒

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：莫肯下遗，式居娄骄

逊术

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚，布德施恩神天祜

涧玄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涧，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》，原文：野花犹向涧边红

维绚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：维其有章矣，是以有庆矣

灏仞

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

伦爕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
伦，来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》，原文：我便死呵，做一个坚刚节操忠直鬼，不似那坏法欺公谄佞贼，失了人伦，差了道理

硝芈

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

嵊虞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

俞经

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
俞，来源于何承矩的《宋诗》《文昭园闻提壶有感》，原文：本羞管仲令君霸，無用俞兒走馬前

原至

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
原至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：既修太原，至于岳阳

桓诺

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
桓，来源于陈襄的《宋诗》《和郑闳中仙居十一首 其五》，原文：早路謀身多齟齬，餘生隨意得盤桓

烟翎

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烟，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其六》，原文：为豁散、蛮烟瘴雨

嶛麓

拼音五行释意
嶛liáo木高。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

芃棂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芃，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：青青已布隴，芃芃在伐柯

悟垣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
悟，来源于程九万的《宋诗》《烟霞坞二首 其二》，原文：徐悟恐忤物，欲謝已莫追

衍蔳

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
衍，来源于张栻的《宋诗》《登山有作》，原文：紫樞相公喜嘉祥，大書壽衍名其堂，五世其昌未渠央

齐钏

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
齐，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：公子遂如齐

琰单

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琰，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：李陵應下淚，蔡琰豈勝情

珉舸

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：陛級青珉滑，秋千綵旆斜

漳宸

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
漳，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：貧難調護漳濱卧，老自消除魏闕心

武韧

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
武，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：武氏子者何也

栗孝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栗，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：休憶紅綾餤，難吞栗棘蓬

湲峨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
湲，来源于吴亿的《宋诗》《游莺脰湖》，原文：蹇予厭世議，企石聽潺湲

轩昂

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
轩昂，来源于章甫的《宋诗》《谩成》，原文：忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行

懿嵇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
懿，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二五》，原文：文才武略有家規，懿行鄉閭雅見推

熠毓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
熠，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳题石桥》，原文：熠熠與娟娟，池塘竹樹邊

惟秭

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
惟，来源于胡宏的《宋诗》《送琏老》，原文：惟公立德清而通，惟公御下嚴而容

蕖彻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蕖，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣意》，原文：輕紈綉履踏艷姝，灼灼巧笑聯芙蕖

朔闳

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
朔，来源于陈著的《宋诗》《送东平赵孟益赴徽政院译史》，原文：寒沙連騎跡，朔吹斷邊聲

备储

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
备，来源于曾丰的《宋诗》《镜香》，原文：(刘末拜科，云)师父，孤穷刘备，来两次不遇，今番是第三遭也

洛志

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
洛志，来源于卢纶的《唐诗》《送黎兵曹往陕府结亲》，原文：群羌滿河洛，志士若爲情

茯憬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》，原文：封題寄遠意良厚，不道山寒少茯苓

泰韪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泰，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：巖巖泰山，烈烈秋暾

誉淅

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
誉，来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》，原文：官宦族，名誉称，声闻彻帝京

谊祈

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

珲楦

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

黎勰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
黎，来源于王安石的《宋诗》《送元厚之待制知福州》，原文：黎庶既蕃殖，臨之勞近臣

棹固

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
棹，来源于周墀的《唐诗》《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》，原文：移棹采初开，嗅金缨留取

纮园

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

斌憬

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

冽炳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：欲御瑶琴愁指折，試酌寒泉驚齒冽

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