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中字取名

王唯隆作者:王唯隆2022-03-12 16:10:10

中字取名

萧绅

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萧,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:还,围萧,八月丙寅,克之

玺袁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

郁洛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
郁,来源于耕吴的《宋诗》《村庄即事》,原文:久處不自知,乍至彌鬰郁

珞峤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
珞,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:满身璎珞鸣珂佩

致绚

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
致,来源于何梦桂的《宋诗》《送分水簿领高君 其一》,原文:富貴由身致,誰敎不自強

遒楠

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遒,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴晋公凉风亭睡觉》,原文:興愜景勿違,語到氣自遒

畚德

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
畚,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:挈辔以令舍,挈畚以令粮

桓佰

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
桓,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」中行桓子曰:「请复贾季,能外事,且由旧勋

奥杉

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
奥,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:明窗置經龕,奥室養丹竈

町袤

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
町,来源于白居易的《唐诗》《寿安歇马重吟》,原文:平生無町畦,任真但落魄

爕蕴

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

州槿

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
州,来源于赵希㯝的《宋诗》《涌月僧楼》,原文:睦州香火趙州茶,走徧叢林不着家

纫颐

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纫,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》,原文:制荷衣,纫兰佩,把琼芳

惜钰

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
惜,来源于薛能的《唐诗》《舟中酬杨中丞春早见寄》,原文:治戎如有暇,莫惜賦歸田

澧嵇

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
澧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九九》,原文:澧月通沅水,湘雲入桂林

采宛

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
采,来源于陈普的《宋诗》《孟子 具体而微》,原文:昨日采蓮者,雙雙橋畔新

箐约

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箐,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:幾番藂箐鳴虛籟,是箇園林噪嬾蟬

真羿

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
真羿,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:市朝紛紛真羿彀,朔幹燕弧不容擬

珉普

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珉,来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》,原文:有子人人壯門戶,新詩句句琢珉瑜

弛玄

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
弛,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:卓躒動羣聽,謂言即張弛

初沅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
初,来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》,原文:试晚妆初了

钊湛

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

爕泉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

术茯

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
术,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:清若餌芝术,和若聞咸莖

遒骥

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
遒,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:虞文發願乃合作,壯古遒麗功力全

朴垣

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
朴,来源于释法泉的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:世似江河去,還聞返朴時

札琥

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
札,来源于唐介的《宋诗》《碧落洞》,原文:舊文新札儼成行,柏燻微開帙氣香

思芹

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
思芹,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:泮水思芹味,琅琊得稻租

翰勘

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翰,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:太叔辨洽,摯仲辭翰

炽乔

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

屿融

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

休鼎

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
休,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:休分辨

郁翊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
郁,来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》,原文:郁孤台下清江水

专些

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
专,来源于陆游的《宋诗》《病卧》,原文:打叠起狂荡心儿,专等那七香车,五花诰,绝无人至

倩华

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
倩,来源于宋祁的《宋诗》《病间答杂端庞淳之见寄》,原文:若還猜妾倩人書,誤了平生多少事

涵珺

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
涵,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一》,原文:神熙蕃丕,涵育四極

童白

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
童白,来源于袁燮的《宋诗》《霜》,原文:芳草漫漫豈變秋,牧童白牯恣優游

犹荷

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
犹荷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯石之汰也,一为礼于晋,犹荷其禄,况以礼终始乎

辑践

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

鉴搦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
鉴,来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其一》,原文:拥七州都督,虽然陶侃,机明神鉴,未必能诗

裳柔

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
裳,来源于张耒的《宋诗》《端居二首 其二》,原文:王孫深屬意,繡入舞衣裳

晤逵

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晤,来源于葛立方的《宋诗》《早行二绝 其二》,原文:清晤輒窮景,高談寧爨蘇

致姝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
致,来源于唐康的《宋诗》《潮阳尉郑太玉梦至泉侧饮之甚甘明日得之东山上作梦泉记令余作诗为赋此篇》,原文:豈易及歸榮,辛勤致此名

瞻郁

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瞻,来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》,原文:前瞻萬松嶺,翠壁屹相顧

温泰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
温,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》,原文:[末]自家虽在京城住,温台路来往极熟

沥艾

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

谧炽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

凝吟

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
凝吟,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:要自销凝,吟郎长短句

戚琤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戚,来源于白居易的《唐诗》《三年别》,原文:我生胡不淑,多戚長鮮歡

俏阮

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
俏,来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》,原文:害的人病厌厌瘦了形容,宽绰绰带慢衣松,俏身儿往日难同

峨本

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
峨本,来源于张友道的《宋诗》《送梵才大师归天台 其二》,原文:峙立嶆峨本石形,人其廟貌據何經

遥珧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
遥,来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》,原文:寶畤遥驚翟,天弧即射狼

庭继

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
庭,来源于苏辙的《宋诗》《冬至雪二首 其一》,原文:包茅三脊已充庭

纭朔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

芝隽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《宿华严寺》,原文:芝兰百濯见真香

矗幻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
矗,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:黄鶴矗河漢,南樓頫川原

柯易

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
柯易,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故贯四时而不改柯易叶

箬苓

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箬,来源于晁公溯的《宋诗》《喜雨简仲霍行之》,原文:江邊風雨飄蓬箬,愛惜扁舟一夜愁

岿谆

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岿,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:岁晚岿然灵光殿,仆与君侯而已

戍芾

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
戍,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○一》,原文:上戍看綿蕝,登村度石矼

休蒂

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
休,来源于太上隐君的《唐诗》《荅人》,原文:休、休,肠断湘江欲尽头

葭皙

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
葭,来源于白居易的《唐诗》《闻行简恩赐章服喜成长句寄之》,原文:渚長葭薍深,野沃

荟笺

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

蓁茯

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蓁,来源于赵鼎臣的《宋诗》《既以诗乞酒于胜非而彦文云吾酒殆不减渠当以饷子九日遶菊独对空樽而彦文使至因次前韵戏之》,原文:舊迹固蓁莽,勝概猶出衆

越萱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
越,来源于许的《宋词》《应天长》,原文:尖,越着他那意儿悬悬

覃甄

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
覃,来源于华镇的《宋诗》《闻歌》,原文:十年欲作石屏題,覃思冥濛意轉迷

恺自

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

久陟

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
久陟,来源于尚颜的《唐诗》《秋夜吟》,原文:久陟風騷上將壇,更持旄鉞撫邊關

炯容

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炯,来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》,原文:美哉周氏子,炯炯冰壺月

婴燿

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
婴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔司直造朝 其一》,原文:(做走,又回,跪科)(正末云)程婴,你怎生又回来

檀沧

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
檀,来源于刘跂的《宋诗》《以郿绦赠晁掾》,原文:滿印白檀燈一醆,可能酬謝得聰明

阔诣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
阔,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:夕阳底尽,望楚天空阔,稀星帘幕

云郄

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
云,来源于周紫芝的《宋诗》《竞渡曲》,原文:烟晚暮云低

袅燏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
火光貌。
国学点评
袅,来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》,原文:飘零又成梦,但长歌袅袅,柳色迢迢

湲琀

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
湲,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:嗟嗟水東流,去海聲潺湲

畚骃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
畚,来源于邵雍的《宋诗》《六下岁吟》,原文:如持一畚土,自謂河可塞

隽瑧

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn玉名。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

滇箴

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

自昶

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
自,来源于皮日休的《唐诗》《木兰后池三咏 浮萍》,原文:野桃自著花,荒棘自生鍼

谆谒

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

炜馚

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

嫒鹭

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜杂书二首 其二》,原文:浴鹭水溶溶

潆由

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

裕景

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
裕,来源于马戴的《唐诗》《秋日送僧志幽归山寺》,原文:不受寵辱驚,進退皆裕如

宣甯

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言自后圃来问疾且曰圃甚芜何不治因答》,原文:金石相宣,冠醮相錯

爕奎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

什旎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
什,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》,原文:公家什襲宫錦囊,五彩屬天驚夜光

钟晠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
钟,来源于绍修的《唐诗》《颂 诸佛不出世,四十九年说。祖师不西来,少林有妙诀。》,原文:听彻五更钟,陡觉霜飞寒逗

隽承

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

域芗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
域,来源于李新的《宋诗》《霜月吟》,原文:袖有一瓣香,無路瞻聖域

舟醇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
舟,来源于胡寅的《宋诗》《又题迎月亭》,原文:丞相催人急放舟,舟中兒女淚交流

燏夕

拼音五行释意
火光貌。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

芾曜

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《题滑州画舫斋赠李公择学士》,原文:京口供軍之碑,紹興所傳,芾之書也

鸯谆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
鸯,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七○》,原文:刚被旁人隔,不似鸳鸯,等闲常得双卧

瑶奂

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑶,来源于胡宿的《宋诗》《寄题雄州宴射亭》,原文:坐想青瑶林,寒光生素艷

珉枫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
珉,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:留詠從來雜珉玉,攀騰政爾羨猿猱

庚谆

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
庚,来源于张旭的《唐诗》《见远亭》,原文:庚子歲維夏,亢陽一何驕

种中

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
种,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:五云乱处,种雕胡自熟,蟠桃犹小

谆潭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谆,来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》,原文:孟子时空将性善说谆谆,怎知道历齐梁无个能相信,到赢秦儒风已灭,从此后圣学湮论

弛麟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
弛,来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》,原文:三光弛隳不復暾,虎熊麋豬逮猴猿

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