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郑取名男孩

高洛和作者:高洛和2022-03-14 08:05:10

郑是我国排名第23位的姓;

郑取名男孩

尔崎

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尔,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:岂不尔思

屹淙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
屹,来源于赵蕃的《宋诗》《渔父诗四首 其一》,原文:如昔襄陽堅砥柱,至今江左屹金城

珉欢

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
珉,来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其三》,原文:太史春秋筆,蒼珉德政碑

楦籍

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
楦,来源于王令的《宋诗》《寒林石》,原文:他日麒麟應有楦,願留蘇武牧羝羊

乔莱

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
乔,来源于释道璨的《宋诗》《和致轩送余魁》,原文:乔木芳云杪

璎潜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

箫旆

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箫,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《河传》,原文:清润玉箫闲久

知矗

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
知,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:方知担子轻

零研

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
零,来源于周邦彦的《宋词》《粉蝶儿慢》,原文:飄零見諸孫,髣髴瞻舊儀

岱彬

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
岱,来源于宋祁的《宋诗》《和郭六玉律上巳宴罢见寄》,原文:九江有奇石,趺岱而嵩頭

闻由

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闻由,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:别求闻由古先哲王用康保民

沅魁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
沅,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

储瑗

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
储,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其九》,原文:小储君倒也女安稳稳守着妆盒做护身符

沦瑱

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沦,来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》,原文:我可便怕人,议沦,索殷勤,那寒窗十载都休问

煊庄

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

诏凡

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
诏,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 月台》,原文:楚观落成初,还是诏书催发

纫久

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

绪矗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
绪,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其六》,原文:卧象床犀枕,成何情绪

之琀

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
之,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,无妄之灾,或系之牛,行人之得,邑人之 灾

种致

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
种,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》,原文:余发种种如是,此事付渠侬

尚胥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尚胥,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今予一二伯父尚胥暨顾,绥尔先公之臣服于先王

仁晣

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhé光亮;亮光。
国学点评
仁,来源于杨万里的《宋诗》《己未春日山居杂兴十二解 其一○》,原文:匪山不仁,天實不顧

政泊

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
政泊,来源于韩元吉的《宋诗》《渡河有感》,原文:我歸政泊水之南,君往適當溪北岸

研鸠

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
研,来源于汪藻的《宋诗》《过吴明叟新居》,原文:尺刀元並用,丹白具同研

庚亘

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
庚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:信庵年生七十二,經過庚子乙亥春

缘璆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缘,来源于杨万里的《宋诗》《过苏巖》,原文:幸有衣食,随缘过得,著甚乾劳攘

札栎

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
札,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:傳宣須盡醉,御札遣冥搜

勖勘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

谐暄

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:望君家,殷勤首肯,早谐结发

缘炳

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缘,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其一》,原文:俺这对美爱夫妻宿缘招,俊宠儿落雁沉鱼貌

肖楹

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
肖,来源于刘宰的《宋诗》《送张端质上春官》,原文:書生一念終迂闊,猶閔蒼黔與肖翹

绅峻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
绅,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:助祭俨缨绅

荑烟

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

茂夷

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茂,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:泥濁禾黍茂,流清稉稻宜

州虔

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
州,来源于徐积的《宋诗》《杏花 其一》,原文:乃愈其盟,北州以綏

洲棕

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洲,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻三游南山九首 五郡》,原文:聽猨看楚岫,隨雁到吳洲

盂砚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
盂,来源于孙觌的《宋诗》《题莫寿朋内翰所藏东坡画枯木》,原文:齋盂洗罷日方中,簾影低回破睡風

町恣

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
町,来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》,原文:襟宇無畦町,鄉評有譽言

祈央

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
祈,来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》,原文:迎荻船歸潮入浦,祈蠶會散月滿廊

缮楣

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

芈怀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《戏题重台梅》,原文:(芈旋云)既然这等,您兄弟则往这小路上,抄出大路相会

庚梧

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:64 仓庚,商庚

羿虞

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:浞因羿室,生浇及豷,恃其谗慝诈伪而不德于民

漪逊

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
漪,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

景苏

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
景,来源于韩琦的《宋诗》《春霖》,原文:僞儒蒙景化,鼓舞慶淳熙

浩颐

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浩颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

暄焘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暄,来源于徐的《宋词》《谒金门》,原文:初曉尚餘禀,漸高遂增暄

仓瑧

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn玉名。
国学点评
仓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:越公子仓归王乘舟,仓及寿梦帅师从王,王及圉阳而还

燃烨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
燃,来源于释德洪的《宋诗》《高安会谅师出诸公所惠诗求予为赋用祖原韵》,原文:誰知漸漸因緣重,羞見長燃一盞燈

真季

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
真季,来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其五》,原文:隴梅真季孟,洛浦是精神

禺甯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禺,来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》,原文:禺中巳,選甚婬坊并酒肆

蕋识

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

籍诚

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
籍,来源于洪适的《宋诗》《游盖竹洞》,原文:迹慕山林逸,心從典籍潛

町页

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
町,来源于黄希旦的《宋诗》《晚眺》,原文:昔人讀書地,町疃白鹿場

庚舸

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
庚,来源于王安石的《宋诗》《别葛使君》,原文:子産之意徒洋洋,庚氏之呼可策策

恢苓

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恢,来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其一》,原文:取琴爲我彈,襟懷自恢朗

杉扬

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
杉,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三四》,原文:遶寺杉松皆雨露,不應秋葉似恩輕

朴洲

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
朴,来源于袁说友的《宋诗》《息壤》,原文:蒼崖老木含太古,民物朴野天理全

羲旎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
羲,来源于方回的《宋诗》《后秋思五言五首 其二》,原文:山陰妙法羲傳獻,江左名聲薄繼欣

岭诏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
岭,来源于曾几的《宋诗》《兰畹》,原文:千寻翠岭,一枝芳艳,迢递寄归人

由初

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
由初,来源于宋之问的《唐诗》《谒二妃庙》,原文:人生嗟與草木同,置身所在由初植

纲时

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纲,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》,原文:禹门深眼睁睁不辨龙蛇,纪纲败缺炎炎的汉火看看灭

舟颐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
舟,来源于苏为的《宋诗》《句》,原文:巨舟忽摇簸,心悸眼亦花

逸杨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逸,来源于李流谦的《宋诗》《醉时谣》,原文:逸駕歡迎養,飛軒適所宜

合淼

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
合淼,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛陽才子憶長安

卿桢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
卿,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十四》,原文:慨念此耆老,不登漢公卿

尤萧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尤,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:楚俗號難治,司刑尤擇賢

爀纫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

晗悟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

稷漳

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
稷,来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》,原文:且向東臯輸黍稷,便應北闕降玄纁

休择

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
休,来源于方一夔的《宋诗》《读李翰林诗》,原文:屢欲相從奏咸夏,怕驚俚耳又休休

缮骞

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:小人耻失其君而悼丧其亲,不惮征缮以立圉也,曰:『必报仇,宁事戎狄

凝暖

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
凝暖,来源于毛珝的《宋诗》《寓泉之安溪》,原文:今冬臘候不嚴凝,暖霧溫風氣上騰

喻竺

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
喻,来源于欧阳庆甫的《宋诗》《刻石》,原文:行當求所求,筏喻不言槳

昂闰

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
昂,来源于陈巖肖的《宋诗》《洗竹》,原文:鸞音衮衮閒猶振,鶴骨昂昂高更堅

篌轩

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
篌,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

沧元

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
沧,来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》,原文:爱月在沧波上下天

权澄

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
权,来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》,原文:(正旦唱)他摇铃子当世当权

郅恽

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

祯兆

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

晰新

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晰,来源于李商隐的《唐诗》《彭城公薨后赠杜二十七胜李十七潘二君竝与愚同出故尚书安平公门下》,原文:茲宵實昭晰,似慰詩人情

博涌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
博,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:博施备物,可谓不匮矣

析君

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
析,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》,原文:立行皆表的,析埋亡髀髖

昉酝

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
昉,来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》,原文:任昉當年有美名,可憐才調最縱橫

皖隆

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

峪京

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

壹滇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壹,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:君答壹拜

纲皖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纲,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》,原文:好在曹纲手

些琬

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
些,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:朔風吹老淚,哀些不成聲

韪琛

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

纫筠

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

琢虔

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琢,来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》,原文:驂鸞碧玉林,琢句白瓊瑶

晣豫

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

鸿岳

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鸿,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其二》,原文:纵是鸣鸿云外,应念我、垂翼低飞

颜葭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
颜,来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》,原文:今日容颜,老似昨日

浚沦

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:莫高匪山,莫浚匪泉

炽峰

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

缪沦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
缪,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》,原文:访五昌旧垒,山川相缪,日费诗筒

绡晟

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
绡,来源于欧良的《宋诗》《句 其二》,原文:叹霞薄轻绡,泛人重见

泱践

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
泱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:白雲英英,澗水泱泱

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