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迪取名字

张栎奘作者:张栎奘2022-03-14 09:10:10

迪取名字

飔澧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

沧尚

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沧,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》,原文:净洗青红,骤飞沧海雨

鹄阑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》,原文:鸿鹄一再高举,天地睹方圆

郁檬

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
郁,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:空壹郁,共谁语

荔珺

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
荔,来源于释昙华的《宋诗》《德彬修双阳塔求颂》,原文:紅雲夾路薔薇障,翠羽成層薜荔幢

爀梓

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

子潭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
子潭,来源于王大受的《宋诗》《玉山道中》,原文:沉沉柏子潭,神龍所棲宿

景秭

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
景,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:景公死而舍立

璞瑺

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
璞,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其八》,原文:圓珠不穴,大璞不琢,道人所貴無稜角

婉茵

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
婉,来源于刘黻的《宋诗》《饮啄》,原文:子有婉微句,藏之平淡間

郁年

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郁年,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:更有仙茅香馥郁,年年今日,薰风时候,掇取献龙楼

蕾恣

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
蕾,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》,原文:丹桂迎風蓓蕾開,摘來斜插竟相偎

翎域

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《次韵张德甫奉议》,原文:我如剪翎鶴,俛啄窮朝昏

久鹄

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
久,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 三》,原文:久不到東谷,晚晴欣細履

旆槿

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旆,来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》,原文:旆旌揚風出子午,笳鼓動地超三秦

储晷

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

缈袅

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
缈,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:缥缈歌声,暗随香转

韪巡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

涟萱

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
涟,来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 一》,原文:门枕数峰滴翠,舟横几度涟漪

猷源

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
猷,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:且渊明径,子猷舫,仲宣楼

蕋情

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

瑗静

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
瑗,来源于郑国辅的《宋诗》《洞霄宫》,原文:小異孟嘉今老去,知非蘧瑗歎年加

影耘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
影,来源于陆游的《宋诗》《秋日徙倚门外久之》,原文:月转花枝清影疏

瑄禹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

佐驰

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
佐,来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》,原文:佑聖生賢佐,天心在撫民

暄韧

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
暄,来源于晁说之的《宋诗》《赠雷僧 其一》,原文:日暄晝永酒三樽,月明夜清琴一曲

植砺

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
植,来源于林安道的《宋诗》《句 其二》,原文:整整植翠旗,森森列羽衛

竣槿

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

志乾

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
志乾,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:阜民財,形物力,聖志乾乾兮夕惕

明暌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
明,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:靡明靡 晦

盂栗

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
盂,来源于苏拯的《唐诗》《长城》,原文:消受宮牆飯幾盂,勝舉家庭祿三釜

诣丁

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

嵇秋

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其一四》,原文:唯有嵇阮輩,乃能脫囚拘

影纴

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
影,来源于冯时行的《宋诗》《游君山值冰合不得进》,原文:小窗灯影记亲移

漳勤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漳,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其二》,原文:漳州太守送茶來,王圭小鳳俱無敵

容禺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
容,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:严太寝,容礼绎前经

晶珧

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晶,来源于魏了翁的《宋诗》《永嘉林君谊父得英石名其室曰矸斋予易以介室》,原文:智人三尺眼前暗,明玉一玷磨弗晶

殷昱

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
殷,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:殷麗開繁朵,香濃發幾叢

谨芍

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
谨,来源于程公许的《宋诗》《嘲清德堂前紫薇花仍代答 其一》,原文:我活呵谨防着断头分尸,我死后你放心称孤道寡

备采

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
备,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:郤献子曰:「二憾往矣,弗备必败

亘翊

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
亘,来源于韩淲的《宋诗》《寄杨伯升》,原文:一亘清虛衲子家,十方三世箇生涯

追朝

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
追朝,来源于曹勋的《宋诗》《书玻璃泉壁》,原文:倏親忽遠誰可追,朝在西城暮南溪

禧钲

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
禧,来源于马戴的《唐诗》《江行留别》,原文:不居其貴,此其所以詒天禧之謀,垂治平之制

诀贤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诀,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:秘传玉诀自灵修

蓬泱

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓬,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蛛》,原文:我公豈其然,秉直異蓬麻

槿研

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
槿,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室曹夫人画 其三》,原文:日色動廊開木槿,夜陰生院結蒲桃

韬初

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
韬初,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:金版六韬初拭,烟敛山空野回,低草见牛羊

炅渊

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

葆仞

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
葆,来源于舒邦佐的《宋诗》《和许宰寓武邑赓杨丞靖安八咏 其一》,原文:羽葆來臨鼓吹停,華林暢飲倒長瓶

韬瑷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

杉峻

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《晦日送穷三首 一》,原文:重雪催詩夜映窗,杉枯竹折恣撐摐

沐慷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沐,来源于何基的《宋诗》《送王敬巖江东都宪 其一》,原文:少年愛綠髪,櫛沐對春時

荏汶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
荏,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:綢繆平生期,荏苒歲月蹉

羿峥

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
羿,来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》,原文:羿昔落九烏,天人清且安

潜普

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潜,来源于沈佺期的《唐诗》《入鬼门关》,原文:爲魚當深潜,深潜身可肥

纫博

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

烽偕

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
烽,来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 成汭》,原文:朝愁烽連海嶠起,暮恐彗掃星河翻

谊含

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
谊,来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》,原文:述忆太平楼馆醉金钗,老迈情怀悲倦客,吟笔未成贾谊策

奕溯

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奕,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(杜奕)輕蘿縹緲挂霓裳

域纶

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
域,来源于严粲的《宋诗》《送戴式之》,原文:又不見西域豪馬駒,墮地一日能馳驅

胧臻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
胧,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

情杨

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
情杨,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:薄情杨柳殢征鞍

耘其

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
耘其,来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其二》,原文:何以贈君言,勉哉耘其業

简冰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
简,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简厥修,亦简其或不修

苡润

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苡,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

曦凝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
曦,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:北崖宿雪寒,東阜晨曦暖

滨礼

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
滨,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:问何时、来到湘滨

芸莜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芸,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:仙山芸閣冷,郎署粉闈空

翡昃

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
翡,来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》,原文:珊瑚枕上两意足,翡翠帘前百媚生

什嶂

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
什,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七一》,原文:笑不省是什麽意,掃不盡幾多狼藉

崎昭

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
崎,来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》,原文:但知瀟灑疎朝市,不要崎嶇隱姓名

术憧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:蠢蠢之物,落落之徒,休猜俺做左道术

荣涵

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:不羡鱼轩,蝉冕共荣封

婴渭

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
婴,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:似婴儿娇俊,不离门户,盈盈姹女,缓步深帏

芃辰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有芃者狐,率彼幽 草

湛逵

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
湛,来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》,原文:素華正冲融,湛露已凝冽

本旭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
本,来源于黄庶的《宋诗》《游石瓮寺》,原文:監本倔强,弗善勞謙

缤粤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

恒芝

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
恒,来源于敖迈的《宋诗》《临溪楼》,原文:其不言有,不使麟不恒于中国也

律乔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
律,来源于叶适的《宋诗》《送包通判兼寄滕季度》,原文:誰會歐蘇律,吟邊別一家

莞桑

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
莞,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:思君苦道遠,莞爾寄此詞

孜箴

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《登台遇雨避于山亭晚霁乃归》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

乔肖

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
乔,来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》,原文:则图个得见你,生这般穷智识,做这般贼所为,妆这般乔样式

沐蕊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沐,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁丙辰十一月二十八日安正堂喜雪》,原文:登臨起遐想,沐浴懽聖情

召淅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
召,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:感恩深、丁宁帝语,许同芳召

漪勰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
漪,来源于梅尧臣的《宋诗》《观杨之美画》,原文:鳷鵲雪殘籠霽景,鵁鶄波暖颺紋漪

瑄伽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

陵纪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陵,来源于释德洪的《宋诗》《谢性之惠茶》,原文:皇家平金陵,九江聚遺孽

琤蓬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琤,来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》,原文:搴篷試一望,濺雪紛淙琤

绪瑞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绪,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:渐觉衔杯心绪懒

犹盛

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
犹,来源于白居易的《唐诗》《荅梦得八月十五日夜翫月见寄》,原文:莫笑老翁犹气岸

元朝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
元朝,来源于强至的《宋诗》《若师院咏笋》,原文:君向柳边花底问,看贞元、朝士谁存者

韦媛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韦,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》,原文:看流芳,继踵韦平,盛传巩洛

淙烟

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淙,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:滄溟不識幾番變,石泐猶有濤淙痕

严仑

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
严,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:梅也只要你散冰魂呈素魄,欺冻雪傲严霜,腻何郎的妩媚

瑧惟

拼音五行释意
zhēn玉名。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:明明暗暗,惟时何为

吟般

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
吟,来源于岑参的《唐诗》《六月三十日水亭送华阴王少府还县》,原文:詩人月下吟,月墮吟不休

祯笈

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

缤烯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缤,来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》,原文:黄叶缤纷,碧江清浅,锦水秋暮

奘姬

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

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