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楚辞女孩起名

黄熹淬作者:黄熹淬2023-06-01 08:40:17

女孩-楚辞,

楚辞女孩起名

虔漾

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
虔,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:九转功将就,双亲念复虔

旨娄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旨,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《香罗带》,原文:奴岂旨再招夫

闳序

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闳,来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》,原文:洗盏为君开醉色,不知人世有王闳

颜蘅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
颜,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:悠然蓬壶事,□□□衰颜

矜罡

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
矜,来源于张九龄的《唐诗》《剪彩》,原文:姹女矜容色,为花不让春

渭镜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
渭镜,来源于白居易的《唐诗》《渭上偶钓》,原文:渭水如镜色,中有鲤与鲂

梓攸

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梓,来源于王柏的《宋诗》《寄敬巖》,原文:岂无惕然桑梓念,囊底余智应恢张

华潭

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
华潭,来源于楼钥的《宋诗》《隠清》,原文:灵龟闯澄潭,华宇对飞瀑

湫崇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chóng高明宏大。
国学点评
湫,来源于赵抃的《宋诗》《夏末喜雨》,原文:灵湫祈祷酌樽罍,稽首精神敢惰哉

元镌

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
元镌,来源于吴沆的《宋诗》《句 其二○》,原文:愿为元结颂,磨石待高镌

誉初

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
誉初,来源于丁几仲的《宋词》《贺新郎》,原文:左氏公羊,从初所学,看家传、声誉今腾涌

峤韧

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
峤,来源于释元肇的《宋诗》《次水心先生鴈山韵》,原文:方壶圆峤神僊经,远不可到虚其名

蒲洛

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蒲洛,来源于葛立方的《宋诗》《小酌以诗招道祖分茶》,原文:连日伊蒲塞,今朝热洛河

采舸

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采舸,来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》,原文:唱歌相并画舸舷,愿得采贤如采莲

仑易

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仑易,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其四》,原文:昆仑之水易发,少林之春难芳

沁郇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
沁,来源于赵闻礼的《宋词》《水龙吟》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

栾宓

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栾,来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其二》,原文:拟论一报归恩地,愧我犹为栾棘人

仑亦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仑亦,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:秋风几黄落,我亦超昆仑

萃梁

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
萃梁,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:解梁风咸,民萃营只

鸯釉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
鸯,来源于李贺的《唐诗》《塘上行》,原文:飞下雌鸳鸯,塘水声溘溘

汀酝

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
汀,来源于卫宗武的《宋诗》《春晚郊行 其三》,原文:莎汀连苇岸,麦陇间蔬畦

淄芍

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

烊桑

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

莲茉

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莲茉,来源于潘牥的《宋诗》《十月菊 其四》,原文:劳将茉莉相题品,未必莲花似六郎

芷蕊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

韵媛

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韵,来源于曾丰的《宋诗》《舟行舣韶下石夜听》,原文:倘犹有余韵,著语付何阴

蒂淮

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蒂,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:并蒂芙蓉本自双

子媵

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
子媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:三、秋,公子结媵陈人之妇于鄄,遂及齐侯、宋公盟

琮言

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琮,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

惋馟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惋,来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》,原文:不遇少陵休怅惋,醉中试作补亡诗

霁芾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霁,来源于宋祁的《宋诗》《早夏出城书所见成篇》,原文:肃驾来墟落,悠然瞩霁氛

潮奕

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
潮,来源于张若虚的《唐诗》《春江花月夜》,原文:春江潮水连海平,海上明月共潮生

嘉芍

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
嘉,来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》,原文:腾陵倾献替,陆续拜亨嘉

崎约

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崎约,来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》,原文:依约峯峦似竺干,崟崎岩洞老云烟

禧良

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
禧良,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

恤妤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
恤,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:多少贵交方厚禄,恤孤吊墓属何人

缃燮

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缃,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:收自缃楮林,博阅先后进

蕖曦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕖,来源于洪皓的《宋诗》《次韵朱少章潭园马上口占 其二》,原文:杨柳垂阴连北道,芙蕖舒艳亚西湖

誉珏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
誉,来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》,原文:岂要仁里誉,感此乱世忙

馟芮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

嶛德

拼音五行释意
liáo高。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

隋寒

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
隋寒,来源于刘挚的《宋诗》《送次中》,原文:天寒不奈隋河浅,又使清谈付寂寥

恤晋

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恤晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋国不恤周宗之阙,而夏肄是屏

仞斐

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
仞,来源于戴复古的《宋诗》《钓台》,原文:层台不啻几千仞,直钓何曾挂一鳞

玉序

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
玉序,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:佩玉无诗,飞霞乏序,满席快飚谁付

音缤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
音,来源于释正觉的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:威音世前,毗卢顶后

樨霓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
樨,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:笑问木樨,何日吐天香

篁飖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
篁飖,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

筝笛

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
筝笛,来源于卓田的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:替却燕姬皓齿,洗尽人间筝笛

箪语

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
箪语,来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》,原文:箪瓢吾道在,此乐语人难

黛童

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
黛,来源于曾巩的《宋诗》《郡斋即事二首 其二》,原文:满轩山色长浮黛,绕舍泉声不受尘

萦嵊

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
萦,来源于徐鹿卿的《宋诗》《府判再示楹字韵诗再和之》,原文:我家古泉溪,四顾巖峦萦

其翡

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
其,来源于薛季宣的《宋诗》《子规恨》,原文:其然岂其然,臣事君看取

绎汶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绎,来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》,原文:经营喜宋子,阐绎嘉毛侯

灵旨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
灵旨,来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》,原文:特旨住山,灵山未散

妤忆

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
妤,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

乘和

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
乘和,来源于范成大的《宋诗》《送同年万元亨知阶州 其三》,原文:临遣中和二千石,好乘春日下宽书

戍煦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
戍,来源于高蟾的《唐诗》《宋汴道中》,原文:甲兵年正少,日久戍天涯

篌柒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

骃烊

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

珉幂

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《读张李二生文赠石先生》,原文:其间张续与李常,剖琢珉石得天璞

慈弈

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题安福李令适轩》,原文:孝慈民父母,虎去蝗退飞

恤曦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《唐诗》《又歌》,原文:』公既至理事,先以恤民为寄,活生瘗死,大开廪庾,赈贫乏,饱饥膓,暖寒体,极于畿甸

时璇

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
时璇,来源于曹勋的《宋诗》《有雪》,原文:璇玑不愆四七正,时歌玉烛滋黔黎

卫般

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
卫般,来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其七》,原文:宫前仪卫尚般还,花里声传午漏残

才瑄

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
才,来源于黄机的《宋词》《水调歌头》,原文:脱儒冠,著武弁,太多才

奈嘉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
奈嘉,来源于林希逸的《宋诗》《嘉禾瑞于丁卯此粟瑞于戊辰两年之间嘉瑞迭见所产之地其名亦美琴化所感盛矣哉再赋此为梯飚明府贺》,原文:去年已喜见嘉禾,今年得粟喜奈何

虔栗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
虔栗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:女贽不过榛栗枣修,以告虔也

艾鉴

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
艾,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 六》,原文:芳兰与宿艾,手撷心不迷

楚苓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
楚,来源于陈深的《宋词》《水龙吟》,原文:深谷修兰楚楚

晴薏

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
晴,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:砚凉闲试霜晴帖

至宣

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
至宣,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:陵夷至宣靖,地下噬脐不

支幂

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
支,来源于杨时的《宋诗》《旅舍书事》,原文:懒拙乖时尚,支离与世殊

资崎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
资崎,来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》,原文:聊以资素饱,身世实崎嵚

钗原

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
钗,来源于曹邺的《唐诗》《去不返》,原文:但得见君面,不辞插荆钗

蕖澧

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
蕖,来源于蒋堂的《宋诗》《过叶道卿侍读小园》,原文:秀野亭连小隐堂,红蕖绿篠媚沧浪

旌永

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旌永,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:亭午百吏散,永日垂帘旌

凡箬

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
凡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:凡大合乐,必遂养老

飖璐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飖,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:飘飖走边城,新禁察儒服

伽之

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
伽之,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:锦城之东山培塿,突起伽蓝压山口

楦邕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

醇曼

拼音五行释意
chún纯真朴实。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
醇曼,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:俚歌声靡曼,秫酒味温醇

暌严

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暌严,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:所欢不可暌,严霜晨凄凄

恒矜

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:恒角而达,引如终绁,非弓之利也

柃致

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:」侯氏升,致命

伊恺

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
伊,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:出游爱何处,嵩碧伊瑟瑟

馥婉

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
馥,来源于卫宗武的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:觉这番、初度称觞,桂增芬馥

沉雯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
沉,来源于蒋防的《唐诗》《灵岩洞》,原文:一湾溪水出岩泉,前洞沉沉后洞连

苑映

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苑映,来源于梅尧臣的《宋诗》《朱樱》,原文:苑囿东周盛,累累映叶丹

琮珈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琮,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

焓瑧

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhēn玉名。
国学点评

睿槐

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
睿,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》,原文:睿图方永,周历长隆

理淼

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
理,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》,原文:剧谈自有理,不在浊醪间

嘉骊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
嘉骊,来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中留题 其一》,原文:把杯方喜挹流霞,照眼骊珠重拜嘉

崎苒

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
崎苒,来源于周孚的《宋诗》《怀显上人时在江州次其旧所作诗韵寄之己卯夏予始识之于城西王氏坟庵》,原文:崎岖易寒暑,荏苒问田舍

燿严

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
燿,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

曦嵊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
曦,来源于施枢的《宋诗》《至日谒庙吴山见日初出》,原文:曦龙浴海上扶桑,云表辉芒烛万方

元林

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
元林,来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》,原文:元振才高古,林宗学鲜俦

樗昕

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》,原文:栎樗吾偶逃天伐,瓜葛君犹访古亲

子涧

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
子涧,来源于李曾伯的《宋诗》《宜兴山房十首 其二》,原文:两三衲子自来去,时取茶芽煮涧泉

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