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怎么才能改名字改头像

赵驰毓作者：赵驰毓2023-06-07 01:22:02

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釉潭

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 空心潭》，原文：碧潭发幽石，萧洒无纤尘

薏源

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
薏，来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》，原文：珠玑当尽掷，薏苡讵能谗

磊墨

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
磊墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》，原文：纸穷磊落见墨妙，东府西枢三四公

戈陟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
戈，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 二》，原文：淮海干戈戢，朝廷礼乐施

遥搦

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
遥，来源于储光羲的《唐诗》《题虬上人房》，原文：别有中天月，遥遥散夕阴

诏冉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诏冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：紫衣中使下传诏，跪奉冉冉闻天香

谒靖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
谒，来源于孟云卿的《唐诗》《放歌行》，原文：东山谒居士，了我生死道

尉园

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尉园，来源于杨杰的《宋诗》《留题张尉隐斋》，原文：君不见梅福曾作尉氏官，庄周亦为漆园吏

奥彦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：雅奥三百篇，挹取欲无艺

欢霓

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
欢霓，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：宝思垂霓烂，欢声抃岳传

璩馠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
馠hān木芳香。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

纭源

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纭源，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》，原文：雪唱纷纭腊天瑞，词源汹涌峡江痕

瑞缨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
瑞缨，来源于黄机的《宋词》《醉蓬莱》，原文：瑞节珠幢，琼缨宝佩，炯冰壶标致

久堇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
久堇，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

忻炘

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
忻，来源于董渊的《宋诗》《太常山》，原文：圣代君臣忻际会，安知磐石镇无疆

晴曼

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晴，来源于孟浩然的《唐诗》《登总持寺浮图》，原文：半空跻宝塔，晴望尽京华

瑄釉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

溯盛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
溯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：溯游从之，宛在水中 央

锐昀

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
锐，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：男儿出处自有时，何须锐意楚狂子

与敖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
与敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：以屈生为莫敖，使与令尹子荡如晋逆女

敦淄

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
敦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗》，原文：」现选录二十六首张锡厚《王梵志诗校辑》云与刘复所见伯三二一一卷同一系统的敦煌遗书尚有斯五四四一、斯五六四一两卷

弈烽

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
弈，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：晓钟传箭金门开，翠华赫弈从天来

寒锦

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
寒锦，来源于宇文虚中的《宋诗》《四序回文十二首 春 其一》，原文：暖轻还锦褥，寒峭怯罗衣

崔清

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
崔清，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：自从天地开辟来，溪水清驶山崔嵬

缈正

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
缈正，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

琬漾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

甄涔

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
甄，来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》，原文：巽权默运甄陶外，德泽遐宣指顾中

婕映

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

玄汉

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
玄汉，来源于孔平仲的《宋诗》《观暴》，原文：须臾寂静又改前，余氛倚汉犹青玄

兹澎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
兹，来源于皎然的《唐诗》《夏日奉陪陆使君长源公堂集》，原文：动息谅兼遂，兹情即东山

严棋

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
严棋，来源于贯休的《唐诗》《酬韦相公见寄》，原文：秦客弈棋抛已久，楞严禅髓更无过

悟宗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
悟宗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：因思胥靡逢殷宗，精神动悟声气从

仓意

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
仓意，来源于无名氏的《宋词》《祝英台近》，原文：似恁春时，仓卒去何意

慈蒲

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
慈蒲，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：邮亭慈竹笋穿篱，野店蒲萄枝上架

晷琀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
晷，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五》，原文：晷运推移，日南长至

理时

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
理时，来源于刘过的《宋诗》《舟中》，原文：陶陶万事不复理，冻口且吐寒酸时

骃诺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》，原文：金环压辔出天厩，不数駓骆骊骝骃

固飖

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
固，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：子尝谈王道，怪语固未宜

樨禹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

择园

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
择园，来源于胡仲弓的《宋诗》《次懒窠见寄韵》，原文：园丁无择种，萧艾杂椒兰

彬惟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：伟哉固足信万一，彷彿想见容彬彬

旒豫

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
旒，来源于张说的《唐诗》《惠文太子挽歌二首 二》，原文：旒旐飞行树，帷宫宿野烟

永阔

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
永阔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：30　永，悠，迥，违，遐，逷，阔，远也

戈卓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戈卓，来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 董逃行》，原文：董逃董逃董卓逃，揩铿戈甲声劳嘈

杨漫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
杨漫，来源于胡仲弓的《宋诗》《上元观灯》，原文：月挂墙头杨柳枝，繁灯烂漫玉琉璃

纪漫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
纪漫，来源于翟嗣宗的《宋诗》《偶见蜘蛛因成四韵》，原文：害物身心虽甚小，漫天纲纪亦无多

憬仞

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

暖俞

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
暖，来源于许的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绣衾寒不暖

戚竺

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
戚，来源于真德秀的《宋诗》《赠岳相师》，原文：穷通欢戚若有二，天之玉女元非殊

致莘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》，原文：侨如之挈，由上致之也

礴逸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
礴逸，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

蕙琤

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蕙，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：孔鸾人共贵，兰蕙世皆怜

璩沥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

倩傅

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
倩，来源于韩元吉的《宋词》《浪淘沙》，原文：闲愁须倩酒消磨

娄召

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娄召，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：二、三月，公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵，侵楚

冉语

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
冉语，来源于孔平仲的《宋诗》《哦亭》，原文：烟筠冉冉阴相乱，燕雀啾啾语自繁

园振

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
园振，来源于王洋的《宋诗》《赠闻老》，原文：给孤园下化丛林，堂上雷音振海音

琬罡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

般治

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
般，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》，原文：患与般斤远，歌宜鲁藻同

霄崔

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霄崔，来源于李山甫的《唐诗》《雨后过华岳庙》，原文：华山黑影霄崔嵬，金天□□门未开

幻盛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
幻盛，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

袤硝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：平川袤野观游丝，东西南北随风飞，水流云在俱迟迟

逊茂

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
逊茂，来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

曼蔷

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
曼，来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》，原文：面脂靡曼负涂泽，绘彩化工夸斲冰

存同

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
存同，来源于徐钧的《宋诗》《韩昭侯》，原文：如何奢俭初终异，一相存亡事不同

锋辽

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
锋，来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》，原文：铦锋莹䴙鹈，价重百砗磲

祈莘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祈莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

新荟

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
新荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

虔桢

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虔，来源于梅挚的《宋诗》《新橘》，原文：千头霜熟摘来新，包贡虔修望紫宸

奥冬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奥冬，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

稽籍

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
稽籍，来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其一》，原文：端为稽田赋未均，一时板籍尽更新

贞亚

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
贞亚，来源于佚名的《唐诗》《扬州民为杜亚诵（题拟） 二》，原文：均见《文苑英华》卷八一二梁肃《通爱敬陂水门记》引）（按：贞元四年，杜亚为扬州牧，疏濬邘沟，通爱敬陂，事峻，甚便农商，州民为之作诵

序婳

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
序，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：诸侯何以不序

锐亦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
锐亦，来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》，原文：得难失自寡，进锐退亦遽

栗羲

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《山寺》，原文：林深栗鼠健，屋老瓦松长

诺波

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
诺波，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：斋余寻宿诺，秋霁波溶溶

奘哲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

庄禄

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
庄禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 还大次用《干安》。》，原文：钦翼齐庄，福禄具膺

佳汝

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
佳汝，来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其三》，原文：佳人拊龟笑，我心非汝量

煦仓

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
煦，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：天德不可名，煦濡在三春

薏琥

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《到象州寓行衙太守陈容德携酒见过二首 其二》，原文：未省谗言遭薏苡，直将空腹傲槟榔

晳本

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

晓意

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晓意，来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺以野寺江天豁山扉花木幽为韵探得山字》，原文：此意固同晓，作诗勉我顽

燝晷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

杏季

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
杏，来源于蔡槃的《宋诗》《雪中怀祝声之》，原文：身暂依莲社，心犹在杏坛

辰政

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
辰政，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其五》，原文：元禩临朝日，群贤辅政辰

兆岱

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
兆，来源于李弥逊的《宋诗》《六月四日饭石门风雷大作而雨不成滴戏以诗趣之》，原文：借令车轴飞，来救龟兆徧

重熙

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
重熙，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：眇观熙政接元和，嘉谷重荣田野歌

榭琮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
榭，来源于郑刚中的《宋诗》《题黄德老西亭二绝 其二》，原文：吏冗文移纸作堆，谁能亭榭静中开

亭耘

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
亭耘，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：亭障今踰陇，耕耘久际燕

昶暄

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

谊亚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谊，来源于范仲淹的《宋诗》《上都行送张伯玉》，原文：买臣起白社，贾谊富青春

桑赫

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桑赫，来源于晁公溯的《宋诗》《桑大夫》，原文：赫赫桑大夫，官高称九卿

珲弛

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其张其弛，节与音谐

漓樗

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《暮归马上作》，原文：宝马俊逰春浩荡，江楼豪饮夜淋漓

謇冰

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
謇，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：南台资謇谔，内署选风骚

鸥乘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸥乘，来源于释文珦的《宋诗》《水亭写兴》，原文：为爱幽亭枕碧流，乘闲于此对沙鸥

由喻

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
由喻，来源于钱起的《唐诗》《芭蕉（题拟）》，原文：由来何所喻，持以问支公

意常

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
意常，来源于韩淲的《宋诗》《短吟》，原文：人宁常适意，世或尽知音

旭玺

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旭，来源于白居易的《唐诗》《宿东亭晓兴》，原文：窗声度残漏，帘影浮初旭

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