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缺水生辰八字男孩起名

朱玮作者:朱玮2023-06-11 04:31:28

生辰-缺水-男孩,

缺水生辰八字男孩起名

洵啸

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

葭峰

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
葭峰,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:两凫不到蓬莱峰,翩翩堕在葭苇丛

徽谧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
徽,来源于蔡戡的《宋诗》《孝宗皇帝灵驾发引诗 其二》,原文:煌煌新庙号,万古播音徽

涔勋

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》,原文:鱼龙随醉笔,变化出幽涔

慕淙

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
慕,来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》,原文:岂独恋乡土,非关慕簪绂

滨沐

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
滨,来源于贯休的《唐诗》《经士马中作》,原文:惆怅还惆怅,茫茫江海滨

择璞

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
择,来源于张九成的《宋诗》《山蝉》,原文:看君定是神仙侣,且择高枝深处藏

弘蕋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
弘,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其五》,原文:定是王弘孙,犹记南山下

望澄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
望澄,来源于马伯升的《宋词》《水调歌头》,原文:遥望九霄上阙,霭霭庆云澄处,一点将星明

垣淄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
垣,来源于王禹偁的《宋诗》《道服》,原文:楮冠布褐皂纱巾,曾忝西垣寓直人

淬璐

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
淬,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:嵇松领岁寒,庄劒无砻淬

奥骅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
奥,来源于秦观的《宋诗》《送刘贡父舍人二首 其二》,原文:汝南虽奥区,校官实始张

望逻

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
望,来源于刘辰翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:燕飞定远望生还

琥缈

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琥缈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》,原文:琥车缥缈际烟浔,釦砌迢遥望云阙

闲仑

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
闲仑,来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》,原文:仑溪玉水之上,闲身何负一归

缤郄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缤,来源于释智愚的《宋诗》《智者大师赞》,原文:如意举手,花雨缤纷

鸢霆

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
鸢,来源于敖陶孙的《宋诗》《大风怀林伯农》,原文:颠披蒲苇乱,抑压乌鸢噤

璁鸠

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璁,来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:影瘦零乱,艳冷珑璁,雪肌莹暖,冰枝萦绣

萱淖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
萱,来源于徐似道的《宋诗》《萱草花》,原文:莫讶萱枝小,能施宫样粧

敖恒

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
敖,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白远游》,原文:期汗漫于九垓兮,接卢敖于太清

易弘

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
易弘,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》,原文:始合老师弘大愿,先难后易叹吟吟

卓泷

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
卓,来源于张佖的《宋诗》《碧户》,原文:卓氏仍多酒,相如正富才

峰钊

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峰,来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》,原文:嵩峰真树党,天柱太无徒

伽治

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
伽治,来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》,原文:求师治此病,唯劝读楞伽

樟霈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
樟,来源于项安世的《宋诗》《高台寺》,原文:我从樟树来,上上八十里

詹沐

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
詹,来源于喻良能的《宋诗》《东宫生辰》,原文:化被宾詹属,恩沾左右坊

晳勰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

蘅璞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蘅,来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》,原文:芳甸馥荃蘅,江渚杂凫鸟

沦峨

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沦,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:同是他乡沦落客,休愁

爀滔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

泉迪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
泉,来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:行侍甘泉,趁青春荣贵

骅铮

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
骅,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・迎仙客》,原文:(尉)我忙下得紫骅骝,唐十宰众公卿可都这里有

闲潮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闲潮,来源于罗隐的《唐诗》《广陵春日忆池阳有寄》,原文:清流夹宅千家住,会向闲乘一信潮

奘缥

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

川勰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
川,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:随山濬川,海宇攸宁

忻延

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
忻延,来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》,原文:遽忻陪妙躅,延赏涤烦襟

耘知

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
耘知,来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》,原文:不知力田苦,却笑耕耘辈

诚奂

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诚,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:宝劒诚可用,烹鲜是虚弃

言觅

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
言觅,来源于薛能的《唐诗》《长安道》,原文:空余片言苦,来往觅刘桢

泱伦

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
泱,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴山苍苍,吴水泱泱

淬容

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淬,来源于康翊仁的《唐诗》《鲛人潜织》,原文:机动龙梭跃,丝萦藕淬添

潮绡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
潮,来源于陈傅良的《宋诗》《送周介之同年赴德化宰》,原文:不堪秋暑近,欲趁莫潮平

桠泯

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

宸缤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
宸,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:枫宸椒禁,两宫怡愉

汝葭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
汝,来源于不详的《唐诗》《李知遥临化闻空中说偈》,原文:报汝李知遥,成功果自招

宏皙

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
宏,来源于陈骙的《宋诗》《临川桥歌》,原文:车马飒沓西复东,宏规硕利繄谁功

覃漳

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
覃漳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:覃怀厎绩,至于衡漳

淼页

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淼,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:淼漫烟波阔,参差林岸遥

骏洌

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
骏,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:八骏西巡

翰鸠

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
翰鸠,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

华湲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
华湲,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:循除㶁㶁听潺湲,华襟湛彻生灵根

炔玢

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

征欢

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
征欢,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》,原文:君爱龙城征战功,妾愿青楼欢乐同

丁子

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
丁子,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月初十日疟起行园》,原文:蔬肥夜雨园丁逸,果熟秋风稚子忙

淳严

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淳严,来源于何梦桂的《宋诗》《送淳安括田省委贾都事》,原文:严为浙偏垒,淳在严万山

青浠

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
青,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」赋《青蝇》而退

容武

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
容武,来源于释德洪的《宋诗》《同景庄游浯溪读中兴碑》,原文:取非其子又遽匆,灵武君臣无怍容

芈璎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》,原文:(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上,怎生般英雄,哥哥试说一遍,您兄弟听咱

尔霁

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
尔霁,来源于释慧空的《宋诗》《巨风行 其二》,原文:看来出尔方寸间,雨霁风休海天远

泷冶

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:流到泷头声百变,谁将玉笛传余音

墨渭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
墨渭,来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》,原文:胸中丘壑可窥处,墨戏纵横出渭川

盛璞

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盛,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:丹桂盛,蓝袍绿

畚骋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
畚,来源于敖陶孙的《宋诗》《乞炭于冯孔武再用前韵》,原文:当时实炭知几畚,下与鱼鼈争生人

邕凛

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
邕,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 一》,原文:又原卷题李邕,自当有据,可正《全唐诗》入无名氏之误

渲榷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

合芾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
合,来源于释居简的《宋诗》《题慈观长老求赞》,原文:空自合空,水自合水

泱虞

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泱,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:行行且旬日,仅此舟泱漭

茂淄

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茂淄,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:茂陵饶渴肺,临淄少宦情

沥虢

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沥,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其九》,原文:舒肝沥胆,照彻古今

琰沐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琰,来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》,原文:扫宽露坐发兴新,浮蛆琰琰抛青春,不妨举盏成三人

儒鹤

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
儒鹤,来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其一》,原文:大儒夔踸踔,小儒鹤俛啄

淬鸿

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
淬,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:平生崒嵂气,磨淬去隅角

乔玄

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
乔玄,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:乔岳标仙蹟,玄扃妥寿姬

波普

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
波普,来源于释道全的《宋诗》《偈》,原文:拈来普济贫乏人,免使波咤路边走

柏缥

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柏缥,来源于汪藻的《宋诗》《题余氏幽光亭二首 其一》,原文:缥缈风烟上,谁栽柏满庭

博毓

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
博,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其六》,原文:博浪不成功,偶此脱民籍

冶霄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
冶,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其九》,原文:冶叶倡条过女墙,依然还作故园香

漳栾

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
漳,来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》,原文:子真河朔尉,邑里带清漳

滦翀

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

彻潮

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
彻潮,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其二》,原文:春江彻底清,沙尾见潮生

庚旆

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
庚旆,来源于吕陶的《宋诗》《伏日池上二首 其一》,原文:尘氛不到此池亭,庚伏长来驻旆旌

望筹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
望筹,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》,原文:东西相望贺头筹,欢呼蹈舞金阶下

天霆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
天霆,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:天子叱在殿,诮让雷霆赫

谆潭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》,原文:飚轮临贶,谆诲洞彰

畚天

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
畚天,来源于晁说之的《宋诗》《洗山》,原文:崭巖有天姿,畚锸不待力

闻勘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
闻勘,来源于戴复古的《宋诗》《曾景建得罪道州听读》,原文:闻说乌台欲勘诗,此身幸不堕危机

章勉

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
章勉,来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》,原文:辱诗敢忘什袭藏,报章勉率聊寄将

琀熹

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于严参的《宋词》《沁园春》,原文:人间征路熹微

裴慕

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
裴慕,来源于元稹的《唐诗》《松鹤》,原文:裴回耀霜雪,顾慕下寥廓

沧其

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沧其,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李逢原》,原文:李白负其才,飘落沧江头

玄飏

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
玄,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父词二首 其一》,原文:玄真不见又空归

勃羲

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勃羲,来源于赵希㯝的《宋诗》《天屋歌为卢洪赋》,原文:羲璘勃窣行西东,茫茫尘世如飞蓬

筠闲

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筠闲,来源于柳宗元的《唐诗》《从崔中丞过卢少尹郊居》,原文:泉回浅石依高柳,迳转垂藤闲绿筠

政潜

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
政潜,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周孟觉记皮老人事三首 其一》,原文:欲著承平旧时事,政须此老助潜夫

霈凇

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:霈泽苏群动,春阳畅墐扉

渭衡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
渭衡,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:玉舆旋衡,欢声沸渭

浠维

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于释德洪的《宋诗》《汾阳昭禅师真赞》,原文:维摩杜口,释迦饶舌

邕霈

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
邕,来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》,原文:(见《新唐书》卷二○二《李邕传》)

景汝

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
景汝,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 三》,原文:潇湘浪上有烟景,安得好风吹汝来

篌霁

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篌,来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》,原文:能弹箜篌弄纤指,愁杀门前少年子

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