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豆的起名寓意

吴苡韫作者：吴苡韫2023-06-21 05:15:24

，

豆的起名寓意

才种

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
才种，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・哭皇天》，原文：堪恨这两个薄劣种，现世的不成才

尤华

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尤华，来源于仇远的《宋诗》《东园赏红梅》，原文：东阑更有萼绿华，精神标致尤清绝

锋锐

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锋锐，来源于苏舜钦的《宋诗》《送安素处士高文悦》，原文：贼气愈张王，锋锐不可触

晟翌

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

淄莘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

瑧澧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：岑大虫，岑大虫，澧州水，朗州峯

闲淼

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闲，来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》，原文：东望蓬瀛三万里，等闲飞去等闲来

瞻徵

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
瞻，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：回瞻顺流辈，谁敢望同升

潮旒

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潮旒，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其一》，原文：平生长笑韩潮州，欲持谠议回冕旒

兹颉

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
兹，来源于孟浩然的《唐诗》《陪张丞相自松滋江东泊渚宫》，原文：洗帻岂独古，濯缨良在兹

凌缃

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凌，来源于宋徽宗的《宋诗》《步虚词 其四》，原文：飘裾凌斗柄，秉笏揖参箕

缔冽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》，原文：四世交游嗟旧好，两人相与缔新盟

迪楦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
迪，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：赫赫穹符迪庆基，巍巍真绪拥繁禧

典箩

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
典，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：典刑虽异代，勋绩在蒸民

川澎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
川，来源于胡皓的《唐诗》《夜行黄花川》，原文：饥鼯啼远树，暗鸟宿长川

祁才

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
祁才，来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其一》，原文：律身清介祁公操，佐主谋谟如晦才

文纴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
文纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

澄暖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
澄暖，来源于曾丰的《宋诗》《寄题黄舜卿双溪阁》，原文：秋碧澄寒石齿齿，春黄涨暖风鳞鳞

婉爀

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
婉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三二》，原文：婉彼佳人，配于君子

旎曼

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《水仙子》，原文：烟细金炉香旖旎

枝奥

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
枝奥，来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》，原文：庶是旁枝为外从，嫡子必居堂奥中

隽曙

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隽，来源于邢凯的《宋诗》《送杨司户》，原文：桂林罗隽士，安稳泛红莲

映秭

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
映，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 一》，原文：碧阑干外映垂杨

才繁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
才繁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫霜夜对月听小童吹觱篥歌依本韵》，原文：才惊指下繁韵息，已见树杪明星光

巍书

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
巍书，来源于蔡戡的《宋诗》《张晋英侍郎挽诗 其一》，原文：直笔书青史，巍冠侍紫宸

戈原

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
戈原，来源于张扩的《宋诗》《送次公姪从辟颜拱卫军中》，原文：中原干戈满，貔虎政陆梁

泽辑

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
泽，来源于邵雍的《宋诗》《大易吟》，原文：山泽通气，损咸见义

储娄

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
储，来源于郑刚中的《宋诗》《送何元英》，原文：储粟三百万，护种一千垒

元缮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
元，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：昭星炳燿，元气回复

芹易

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
芹，来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》，原文：地僻应无是，留花混藻芹

阑勤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阑勤，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：倚阑看、殷勤持酒，索笑也何妨

孜子

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
孜子，来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿晓起读书》，原文：孜孜读诵如吾子，指日菁莪看锡朋

笃飖

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
笃，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一九》，原文：笃生哲后，在宗之子

经桔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
经，来源于不详的《唐诗》《道者遗记》，原文：经过吾道，来至吾里

珂烟

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珂烟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・川拨棹》，原文：烟烟湾湾．珂佩珊珊，冷清清夜静水寒，可正是渔人江上晚

璃漓

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
璃，来源于韩似山的《宋诗》《聚八仙花歌赠江淮肥遯子》，原文：天罅地窍掏精碎，蟾身璃领输光华

霆霓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霆霓，来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》，原文：快雨乍晴虹霓起，蛰虫欲振雷霆驰

槐齐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
槐齐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一》，原文：清晓两宫齐锡寿，三槐影里沸传宣

识麒

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
识麒，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：晚迹识麒麟，秋英见芙蕖

冽榷

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
冽，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》，原文：江上连朝暗飞雪，花信风迟寒凛冽

姿柯

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
姿柯，来源于吕行中的《宋诗》《和刘右司淳于送牡丹病中赋》，原文：天姿国艳灿芳柯，相亚红黄诧绮罗

尧烊

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○五》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫自诧时

璎涌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

久焘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
久，来源于释印肃的《宋诗》《颂四宾主 其五》，原文：宾中主，日久帝家频得书

润梧

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
润梧，来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》，原文：小雨润蔬荚，凉风展梧影

尚权

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
尚权，来源于冯山的《宋诗》《送苗子君运使赴河东漕二首 其一》，原文：圣君宵旰尚忧边，移领并汾将漕权

齐悟

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
齐悟，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：履穿愁践足，心悟任齐腰

篌齐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
篌，来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》，原文：箜篌历乱五六弦，罗袖掩面啼向天

楣宏

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
楣，来源于强至的《宋诗》《安正堂二首 其二》，原文：飞飞燕雀倦檐牙，绣栱云楣斗彩霞

祁戚

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：熟看境色非人间，祁连山下想如此

琤隽

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琤，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 辛亥正月六日夜雷已发声大雨达旦山中流泉高下喷薄殆不啻九十九不减仇池也》，原文：琤淙十九泉，潄玉松风哀

亘岚

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亘，来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》，原文：巴夔之山，亘连阡陌

棹椰

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
棹，来源于刘攽的《宋诗》《将赴官庐州寄张四隠直二首 其一》，原文：万里南江路，春风棹客船

冶燃

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
冶，来源于苏籀的《宋诗》《春设一首》，原文：膏沐柳梅牵屐齿，冶妍桃杏压栏干

骅纫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
骅，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：烟霄落雕鹗，天廐丧骅骝

籍濡

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
籍濡，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：要看濡毫香典籍，直须提笔福生灵

决缪

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
决缪，来源于田锡的《宋诗》《结交篇》，原文：始志何绸缪，终仇何勇决

肖鑫

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 墨沼》，原文：凿地肖风轮，洗云吞月扇

熠鸿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
熠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

书恢

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
书恢，来源于吕陶的《宋诗》《王潮》，原文：六幕恢恢皆纲罗，琴书无计避干戈

睨浚

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
睨，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：西湖路，尽留连光景，傲睨冰霜

偕潮

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
偕，来源于苏颂的《宋诗》《金陵府舍重建金山亭二首 其一》，原文：府公经构民偕乐，鱼鸟犹知喜跃回

源绍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
源绍，来源于李处权的《宋诗》《谢徐献可送款识刻》，原文：先秦述作知渊源，相斯不绍嗟无传

棹州

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棹州，来源于张士逊的《宋诗》《送高学士知越》，原文：僧随天际棹，郡冠浙东州

苓钊

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苓，来源于杜甫的《唐诗》《路逢襄阳杨少府入城戏呈杨员外绾》，原文：寄语杨员外，山寒少茯苓

元巍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
元巍，来源于冯山的《宋诗》《和刘明复铁老君观》，原文：巍然道德玄元像，传得胚浑太古精

祁骥

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《用洪君畴韵送徐仲晦赴乡郡二首 其二》，原文：范孟博非私奏劾，祁大夫不避亲讐

芷允

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芷，来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》，原文：洛浦见秋鸿，江南老芳芷

重泯

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
重泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》，原文：三纪家声几泯泯，重来民俗尚依依

里芉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
里，来源于释师范的《宋诗》《泉大道赞》，原文：瓢里酒，钵里肉

梧彦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梧彦，来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》，原文：故家富彦士，梧竹映芝兰

浦煦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
浦煦，来源于欧阳修的《宋诗》《将至淮安马上早行学谢灵运体六韵》，原文：晴霞煦东浦，惊鸟动烟林

崎植

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
崎，来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》，原文：十步九崎岖，山水何破碎

瑾薇

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《大年和棋诗复次前韵》，原文：我棋似公瑾，赤壁真横捷

净蕖

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
净蕖，来源于释德洪的《宋诗》《焦山赠僧二首 其一》，原文：梵行芙蕖净，天寒昼火红

什泰

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
什，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：个个折旋皆中矩，什什来归敬岩所

吟予

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
吟予，来源于方回的《宋诗》《次韵寄题堪上人云外轩》，原文：汉台列像焉知许，陶岫吟归孰起予

桦诗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桦诗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》，原文：诗成桦烛飘金烬，八尺英公欲燎须

潮襄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
潮，来源于周端臣的《宋诗》《观潮行》，原文：潮生潮落何时了，万古人间一昏晓

稽子

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
稽子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：孟献子相，公稽首

覃临

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
覃临，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：高临华阙，恩覃动植，庆延宗社，圣寿比灵椿

梦琲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梦，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其三》，原文：几夜见君，似梦非梦

笠乘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笠乘，来源于孔平仲的《宋诗》《送张天觉》，原文：万事倏忽如疾风，莫以乘车轻戴笠

依旨

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
依旨，来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公寿》，原文：拈花宗旨依黄蘗，炼石工夫笑女娲

兆沥

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
兆沥，来源于晁补之的《宋诗》《闻文潜舍人出试院约毅父考功寻春》，原文：虽无京兆白花沥，还有太官青玉壶

邕礴

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
邕，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

崔缪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崔缪，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

楦言

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

媵涧

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

琅汝

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琅汝，来源于刘克庄的《宋诗》《兑女余最小孙也慧而夭悼以六言二首 其一》，原文：急急之符夺汝，琅琅之音恼翁

纴初

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

麟虢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
麟，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・么篇》，原文：凤凰来仪，麒麟屡出

箴艺

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《回波辞》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

逻鼎

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

篌绅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九五》，原文：百十箜篌弹玉指，两行珠翠击金镛

彰艾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
彰，来源于释师体的《宋诗》《四圣赞 其二》，原文：稽首观音，全彰妙有

羲霈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
羲，来源于李商隐的《唐诗》《丹丘》，原文：青女丁宁结夜霜，羲和辛苦送朝阳

箬缔

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
箬，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

棹濡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
棹，来源于赵希逢的《宋诗》《和浦城买舟 其一》，原文：穷途危不顾，飞棹去难留

缃遒

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《己未元日》，原文：未应春事全无分，醉折缃桃蒲帽簪

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