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八字起名大全取名

蔡裴作者:蔡裴2023-06-21 14:08:48

八字,

八字起名大全取名

祈璁

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祈,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》,原文:祈招作悲诗,万里用为叹

橙乔

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
橙乔,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:称年年,橘绿橙黄时节,与松乔约

昊闳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昊,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 豫和》,原文:天之历数归睿唐,顾惟菲德钦昊苍

憧泱

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
憧,来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》,原文:市人竞刀锥,奔走犹憧憧

灏尤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

潮陇

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
潮陇,来源于洪遵的《宋诗》《王世英秀才出示曾卿诗求和》,原文:望陇自应知可否,折潮须信妙源流

简繁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
简繁,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:简贤附势,实繁有徒

冬瑄

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月

桑戚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桑戚,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・梁州第七》,原文:见三疋金鞍拴在老桑树,多敢是国戚皇族

庆孜

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庆孜,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》,原文:你便待准备着哭啼啼长休饭,伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

书槿

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
书槿,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》,原文:泉石暮含朱槿书,烟霞冬闭木绵温

冬央

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冬央,来源于陆游的《宋诗》《散策至湖上民家》,原文:余年且就无羁束,社鼓冬冬乐未央

彰仑

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》,原文:不触波澜手,而彰名句身

卿迪

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
卿迪,来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》,原文:东邦滨海帝忧劳,慎迪名卿礼意褒

谧纫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

晤淮

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
晤淮,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 江夫人》,原文:倒天汉兮濯江淮,眇风云兮晤怀

娴纯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

与景

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
与景,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:好景与良辰,风清并月白

炽暖

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
炽暖,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:侵炉不觉暖,炽炭屡已添

烯卫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫,来源于白居易的《唐诗》《三谣 朱藤谣》,原文:扶卫衰病,驱诃魑魅

棠纮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
棠,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・天下乐》,原文:(正旦云)是海棠的哥哥

覃璋

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
覃,来源于冯伉的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:覃思各纵横,早擅希代名

冬瑗

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冬,来源于苏彦文的《元曲》《越调・斗鹌鹑冬景》,原文:岁久冬深,严霜遍撒

仓渌

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仓,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首以贫坚志士节病长高人情为韵 其一》,原文:今年作史官,坐糜太仓陈

舜飖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”“然则舜不禁与

榭嵊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
榭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 室有东西厢,曰庙,无东西厢有室,曰寝,无室,曰榭,四方而高,曰台,陕而脩曲,曰楼

亘尹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亘,来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》,原文:心迹亘干坤,学力贵阃奥

松芨

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
松,来源于管鉴的《宋词》《满江红》,原文:松鹤算,璋德

暄缎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暄,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:出郭暄欲暑,涉林清自秋

箬荷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箬荷,来源于白居易的《唐诗》《箬岘东池》,原文:箬岘亭东有小池,早荷新荇绿参差

砺纾

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
砺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:砺舟霖雨到梅糵,变化气质天同功

椿馠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hān芳香。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:麒麟勋业,庄椿难计眉寿

禧翎

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:自可增封齐北里,岂将同颖比繁禧

伦皎

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
伦,来源于无名氏的《元曲》《尾声・两三番个嫁字儿看看道道,来到口角头连忙咽了。今世里离散买休》,原文:彩凤空闲,玉箫声尽,风月数载绝伦

映苒

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
映苒,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

皖搦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
皖,来源于刘克庄的《宋诗》《陈虚一》,原文:几载皖山耕,忽提孤剑行

琰湫

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琰,来源于戴表元的《宋诗》《行妇怨次李编校韵》,原文:又不见蔡琰十八胡笳词,惭貌千年有余戮

闳诺

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
闳,来源于曾巩的《宋诗》《送丰稷》,原文:闳材壮思风雨发,绿鬓少年冰雪清

嶛援

拼音五行释意
liáo高。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

堰翼

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
堰,来源于元稹的《唐诗》《竞舟》,原文:积水堰堤坏,拔秧蒲稗稠

熹京

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
熹,来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》,原文:湖山亦为开画笥,烟霏空翠俱熹微

淼奘

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
淼,来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》,原文:那更黄流浩淼,白浪如屋

岐箩

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
岐,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:岐山石鼓久缺矣,苦县光和真瘦耶

葭芃

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葭,来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》,原文:屋角清渠濑浅沙,风斜雨重倒苍葭

霓诚

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
霓,来源于文彦博的《宋诗》《游潜溪》,原文:难留批勅字,救旱作云霓

舜瓷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
舜,来源于高斯得的《宋诗》《编局》,原文:舜为天子臯为士,瞽瞍杀人执而已

稷晠

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
稷,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:一奸众稷契,诗作奇祸萌

严柏

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
严柏,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:精庐隠东山,气象严竹柏

霜沧

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
霜沧,来源于范成大的《宋诗》《秋日二绝 其一》,原文:碧芦青柳不宜霜,染作沧洲一带黄

暖铮

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
暖,来源于王阮的《宋诗》《次德和韵寄谈李二丈二首 其一》,原文:衡阳春渐暖,终欲伴归鸿

霏袁

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霏,来源于释文珦的《宋诗》《平斋老先生游霅城叶氏园池有作俾次元韵》,原文:好景吟不穷,烟霏又将夕

渌琤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渌,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 东谿》,原文:近蓄东谿水,悠悠起渌波

勰玟

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

普狄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
普,来源于喻汝砺的《宋诗》《句 其一》,原文:扪膝来为普慈守,先生悬车在林薮

博缘

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
博缘,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》,原文:不缘俛仰悲凉甚,可博临风得句新

濡央

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:春,雨露既濡,君子履之,必有怵惕之心,如将见之

犹常

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
犹常,来源于贺铸的《宋诗》《留别彦上人》,原文:拄笏看山犹故态,量船载酒异常年

诏箫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诏箫,来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》,原文:诏催终宴箫韶动,更学鶢鶋子细听

闻沐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闻沐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:叔孙将沐,闻君至,喜,捉发走出,前驱射而杀之

禧泉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禧,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:嘉泰开禧后,人传伯仲文

融轼

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
融,来源于邵雍的《宋诗》《登封县宇观少室》,原文:天地始融结,此山已高极

云葭

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
云葭,来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》,原文:鹦鹉洲畔葭苇乡,水云苍苍江茫茫

卿楠

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
卿,来源于吕本中的《宋诗》《方允迪挽词二首 其二》,原文:云何卧丘壑,不使至公卿

宣知

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宣知,来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知》,原文:宣心写妙无不尽,知君不累寒与饥

童峨

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
童峨,来源于强至的《宋诗》《送关景芬秘书赴山阳尉》,原文:峨冠初上童儿首,君已老成予辄友

冶治

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冶治,来源于张方平的《宋诗》《李少傅佚老亭》,原文:令子承良冶,朱轓治左冯

虔骊

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:我修毖祀,以莫不虔

艺荑

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
艺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:长成时教他武艺

祈雅

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
祈雅,来源于刘克庄的《宋诗》《和乡守赵计院灯夕韵》,原文:首龡豳俗祈年雅,遥和尧民击壤声

铮茜

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
铮,来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》,原文:彩错翻朝旆,铮鏦击夜钲

献峤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
献峤,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:清献镇南峤,余风弭贪暴

旌煦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旌煦,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:旌戟俨成行,鸡人传发煦

淞娄

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淞,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:旧过吴淞屡买鱼,未曾专咏四腮鲈

巍决

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
巍,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:便向关洛联镳,巍巍冠佩,麟阁画图里

陵翌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
陵,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:少陵长被花为恼

莞惟

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

里页

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
里,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:美满一千馀里

初兹

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
初兹,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:日初升,月初盈,纤尘不生,肖兹万形

里琰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
里琰,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:风雪文章里,书镌琬琰中

璇甯

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璇,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 微子》,原文:肇公孙之璇源兮玄鸟降而生商,并禹稷之圣贤兮实惟桓拨之王

熙旌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
熙旌,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:羽卫旌旛花作队,雍熙民泰俱阛阓

烽稽

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
烽,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 唤铁》,原文:举烽诸国叛,敲铁小童譍

依南

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
依南,来源于苏泂的《宋诗》《红梅 其一》,原文:游仙一曲梦初回,依旧江南鼎鼐才

仞炽

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《游卢山次韵章传道》,原文:出入巌峦千仞表,较量筋力十年初

燏尤

拼音五行释意
火光貌。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

粤勤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
粤勤,来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》,原文:投辖不因勤粤主,为怜烟霭共徘徊

幻品

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
幻品,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:不知谁作造化手,幻出此等无品差

识珈

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
识,来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》,原文:藏此书,识前修

原望

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
原望,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:[鸰](鸽)原今日常相望,衣锦还乡常有余

若茉

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
若,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:若已食则退,若未食则佐长者视具

玺臻

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
玺,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:岂知司存预符玺,芸台高议开宾筵

京壹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
京,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:仪礼盛西京

郝桢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

缮孝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

汝圣

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
汝圣,来源于杜兼的《唐诗》《题书卷后语》,原文:倩俸写来手自校,汝曹读之知圣道,坠之鬻之为不孝

诚潜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诚潜,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:精诚潜贯日,勋业合凌烟

萧湲

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萧湲,来源于齐己的《唐诗》《喜夏雨》,原文:潺湲浮楚甸,萧散露荆台

序喻

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
序,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:吏晋资材枉,留秦岁序更

旖绅

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

镜箫

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
镜箫,来源于刘长卿的《唐诗》《九日题蔡国公主楼》,原文:水余龙镜色,云罢凤箫音

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