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网上免费起名大全男孩唐春

孙詹作者:孙詹2023-06-22 16:37:34

男孩,

网上免费起名大全男孩唐春

茂燿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
茂燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

韧漪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

粹斌

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
粹,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》,原文:交情金可断,粹德玉无瑕

兆祈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
兆祈,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

冽谦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
冽,来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》,原文:蜂蝶远兮一气冽烈,宇宙皎兮明月

丁烯

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
丁,来源于杜甫的《唐诗》《题张氏隐居二首 一》,原文:春山无伴独相求,伐木丁丁山更幽

些炘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xìn见“炘炘”。
国学点评
些,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:些子好

詹望

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
詹望,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》,原文:鲁詹尊岱岳,楚望指江流

札兹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
札兹,来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》,原文:公权丑怪恶札祖,从兹古法荡无遗

皋舸

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皋,来源于王俊的《宋诗》《题王司理持平堂》,原文:淑问皋陶晞在泮,奉公不挠幕中参

秋轶

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
秋轶,来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》,原文:鹫宇岧峣轶翠霏,清秋香火绝尘机

鑫磐

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:我识英物试使啼,他日定当磐石宋

楚赓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楚赓,来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》,原文:不学楚人赋,载赓豳土诗

缔驹

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
缔,来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》,原文:皎皎不应随物转,滔滔从此缔交难

楦岭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楦,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

园婳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
园,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:南园休命侣,北阙即征黄

禺湫

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
禺,来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》,原文:何当奇计出番禺,未应长檄开邛筰

皖暌

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》,原文:皖城终岁静如山,府掾应从到日闲

梧序

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧序,来源于吴锡畴的《宋诗》《凭栏》,原文:梧叶凄凉依节序,雁声依约自关河

陟铮

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
陟,来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》,原文:駃浮长川不惮恶,陟彼巨巘宁知劳

祈涛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祈涛,来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》,原文:凿渠决策与天合,支祈窘束缩怒涛

圭禄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
圭禄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 销夏湾》,原文:昔予守圭窦,过于回禄囚

尔诣

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
尔诣,来源于陆游的《宋诗》《客愁》,原文:骑马出门无所诣,端居正尔客愁侵

术炯

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
术,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・南吕/一枝花》,原文:神机决胜术

援筹

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
援筹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》,原文:孰视援溺手,不计输几筹

蔳阑

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:见说阑舟独系住

普旨

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
普旨,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・混江龙》,原文:奉吾师法旨,我可便普天下都寻尽

泯苓

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泯,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:纷纷眼前物,泯泯胸中垢

昶旖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

娄楹

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其五》,原文:晚岁甘为瞽史,前身不是离娄

巡嶂

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
巡,来源于良价的《唐诗》《辞北堂颂二首 一》,原文:未了心源度数春,翻嗟浮世谩逡巡

晏峰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
晏峰,来源于李彭的《宋诗》《舟中次珍书记韵》,原文:沙头作别数峰暝,意逐屯云愁晏阴

沛睨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沛,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:子房得沛公,自谓相遇迟

璩津

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

傅绚

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
傅,来源于刘克庄的《宋词》《风流子》,原文:曾入先生虚白屋,不喜傅朱铅

犹笃

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
犹笃,来源于晁冲之的《宋诗》《以少炭寄江子之》,原文:莫嫌薄上温黁火,犹得浓薫笃耨香

粤芗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
粤,来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其二》,原文:去岁附书并附诗,自吴适粤至何时

淮羲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
淮,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:十年死淮阳,不入禁闼内

松爀

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
松,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:苍苍云松,落落绮皓

禹兹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禹兹,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:禹功既已成,水患方兹息

笈正

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笈,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:照座玉人风骨耸,想胸蟠、蕊阙琳琅笈

晳毓

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》,原文:昔号玉人曾美晳,今成铁汉已顽麻

浠棹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:隐隐棹歌,渐被蒹葭遮断

严颉

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
严颉,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》,原文:骄色肆颉颃,严科行聚敛

飔炫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
飔,来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》,原文:时萦别馆侵灯过,偶带凉飔入梦流

謇彬

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

辽桓

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
辽,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:鸾夸虬引鹄序翔,洞天九九通辽阳

辰沐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
辰沐,来源于任希夷的《宋诗》《游水乐洞诗》,原文:兹辰适休沐,联骑来郊坰

曜徽

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
曜,来源于郑獬的《宋诗》《雷震》,原文:往往光曜中,时见怪物形

猷序

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:告君,乃猷裕我,不以后人迷

袤泷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》,原文:山林广袤不知乐,犹作不如归去声

圣邵

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
圣,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:圣牍既多,尧风不浅

闰啸

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
闰,来源于李洪的《宋诗》《次韵仲信留别》,原文:倦游再闰入都门,喜见隆兴诏令新

彰椰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
彰,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

嶂泉

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
嶂泉,来源于释文珦的《宋诗》《春日》,原文:春泉青似淀,春嶂碧于螺

种粤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
种粤,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:江淹所治县,粤王曾种树

飖源

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
飖,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:适来何事游人闲,飘飖八极寻名山

澄隆

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
澄,来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清,江天静,既解缆如何住程?灭烛掀帘风越紧,转回头又到》,原文:过沙汀,烟水澄澄,千里洪波良夜永

松涛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
松涛,来源于顾禧的《宋诗》《野眺 其一》,原文:松枯涛不作,鸥澹梦常闲

邵瑥

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
邵,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:旋栽陶令菊,学种邵平瓜

箫啸

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
箫啸,来源于傅察的《宋诗》《夜登清微亭云阴掩翳东北有雨少顷月出皎然复次前韵》,原文:蝉啸作笙箫,蛙鸣当钟鼓

璂榆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

术衍

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
术,来源于岑参的《唐诗》《上嘉州青衣山中峰题惠净上人幽居寄兵部杨郎中》,原文:为政媿无术,分忧幸时康

澎其

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

勖戍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

汝纴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
汝,来源于许及之的《宋诗》《锦鸡》,原文:樊笼莫惆怅,为汝护毛衣

毓卫

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
毓卫,来源于宋庠的《宋诗》《参政东平侍郎诞辰纪德》,原文:毓贤兹表日,卫世遂传经

般荏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
般,来源于曹勋的《宋诗》《迢迢高楼入紫烟》,原文:青鸾飞飞不复返,朱甍碧瓦空般般

正珈

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
正珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

言麒

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
言麒,来源于冯时行的《宋诗》《鄂州南楼其下为黄鹤楼故基》,原文:鹦鹉巧言终掇祸,麒麟高举亦知几

珧敦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

央绚

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《秋风》,原文:岁事忽云暮,吾行殊未央

爀合

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

楣睿

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

诀涌

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
诀,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・石榴花》,原文:他口夸大语说是赛卢医,卖弄那声价有谁及,医方脉诀幼曾习

犹驰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
犹驰,来源于孙定的《唐诗》《寄孙储》,原文:一枝犹挂东堂梦,千里空驰北巷心

境奎

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
境,来源于王昌龄的《唐诗》《同王维集青龙寺昙壁上人兄院五韵》,原文:圆通无有象,圣境不能侵

言严

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
言严,来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》,原文:自言不看传灯了,只读楞严见佛心

史璞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
史璞,来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》,原文:君不见昔年平御史,初得巨璞三硖中

零耘

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
零,来源于张孝祥的《宋诗》《和子云白莲》,原文:零落塞草边,相逢故依依

旒嵇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旒,来源于杜范的《宋诗》《登山述怀》,原文:世路委丛棘,吾道若缀旒

炯临

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炯临,来源于王安石的《宋诗》《杏花》,原文:石梁度空旷,茅屋临清炯

傅涔

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
傅,来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》,原文:愿衍庄椿算,长沛傅岩霖

汉州

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
汉州,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其六七》,原文:真佛屋里坐,嗄,赵州老汉败露了也

永诺

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 望燎用《干安》。》,原文:熙事既成,永膺蕃祉

正浚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
正浚,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》,原文:文章无正体,源浚流乃深

映冶

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
映冶,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》,原文:纷纷亭锦映池塘,艳冶姿容淡泊粧

郅慷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

闰鉴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
闰,来源于刘威的《唐诗》《闰三月》,原文:三年皆一闰,此闰胜常时

渲泰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

玮天

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

畚晋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

奕烟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奕烟,来源于罗公远的《唐诗》《大还丹口诀》,原文:紫烟碧焰喷人香,赫奕鱼鳞透日光

笠庆

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
笠,来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》,原文:钟鼓江湖笠,琴棋水竹房

资冶

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
资冶,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:自乏镕质资,不数炉冶间

徵理

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 七》,原文:却出锦屏妆面了,理秦筝

町礼

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
町,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送唐通叟东南铸钱通叟尝摄度支员外郎职事与之同舍累月》,原文:我老无町畦,出口见方寸

郄梁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

阔萱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
阔,来源于王柏的《宋诗》《题泽翁小卷 其二》,原文:断岸江波阔,迢迢十里宽

冬唯

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冬唯,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 樊榭》,原文:境胜唯清凉,寒燠匪冬夏

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