logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女主被男主取名叫枫 - 爱情小说

赵嘉容作者:赵嘉容2024-03-15 18:33:44

枫,是一棵生长在深山中的树木,与其它树木相比独树一帜。它的枝叶相互交错,仿佛在诉说着一段动人的故事。就像这个故事的女主角,被男主角取名叫枫,从此注定与他们之间的关系从此纠缠不清。枫,这个富有诗意的名字,在他们之间承载着无限的期待和情感。 我们的故事开始于一个平凡的午后。阳光透过树梢洒在街道上,女主角林小薇站在人群中,渴望着被命运的指引。她的内心充满了勇气和决心,却不知道一场爱情的风暴即将袭来。就在她拖着沉重的行李箱穿过一片拥挤的人群时,突然,她撞上了一个男人。

女主被男主取名叫枫

仑驰

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
仑驰,来源于龚开的《宋诗》《黑马图》,原文:八尺龙媒出墨池,昆仑月窟等闲驰

沐嶛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
liáo高。
国学点评
沐,来源于丁谓的《宋诗》《猿》,原文:沐猴多损物,远矣莫相侵

巡秋

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
巡秋,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:雷使巡行徧五方,夹秋不怕旱为殃

潭熙

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
潭熙,来源于刘克庄的《宋诗》《哭梁运管》,原文:淳熙丞相潭潭府,今日门庭冷似霜

涌堰

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
涌,来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 浙江观潮》,原文:海涌银为郭,江横玉系腰

逸铮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逸,来源于储光羲的《唐诗》《仲夏入园中东陂》,原文:此乡多隐逸,水陆见樵渔

堇谦

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:半夏生,木堇荣

储久

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
储久,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 墨庄》,原文:诗书启山林,德义久储积

献孝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
献孝,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:孝直反覆士,献计乃所宜

莞焘

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

弈敦

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
弈,来源于岳珂的《宋诗》《张公洞二首 其一》,原文:祇应巖下弈,为我一跫然

尹洌

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:楚国第,我死,令尹、司马,非胜而谁

邵缔

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
邵,来源于史弥宁的《宋诗》《王令君惠示用少陵韵奉和》,原文:邵陵壁立三奇峰,温泉云山接长龙

绚栗

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》,原文:明霞绚烂琼为蕊,晓日离披绮作丛

城羿

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
城,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:秦筑长城城已摧,汉武北上单于台

晟挚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》,原文:大晟修成六律新,铿锵雅韵格三灵

隆浩

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
隆浩,来源于陆游的《宋诗》《龙湫歌》,原文:隆隆之雷浩浩风,倒卷江水倾虚空

冬季

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
冬季,来源于严敦常的《宋诗》《寿开府》,原文:季冬两十鸡鸣初,僚吏府造如云趋

岭支

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
岭支,来源于杨万里的《宋诗》《题徐衡仲西窗诗编》,原文:岭表旧游君记否,荔支林里折桄榔

魁蓬

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
魁蓬,来源于韩维的《宋诗》《奉和乔年馆宿》,原文:蓬莱仙构斗魁旁,递直初登汉署郎

瑭樟

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

恺仟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
恺,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:感夫人恺悌仁慈

远壬

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
远,来源于曹冠的《宋词》《青玉案》,原文:似远景、摹轻练

缎甯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

启哲

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
启哲,来源于李廌的《宋诗》《启母庙》,原文:帝武启宗周,玄鸟濬哲商

郇暖

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

馚犹

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于赵长卿的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:犹喜潘郎鬓未华

韬梁

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
韬梁,来源于罗隐的《唐诗》《寄制诰李舍人》,原文:梁王握豹韬,雪里见枚臯

弘覃

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
弘,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:夙弘愿力,出济事会

潭琛

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
潭,来源于孟浩然的《唐诗》《夜渡湘水》,原文:榜人投岸火,渔子宿潭烟

仁珧

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
仁,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:”孟子曰:“仁言,不如仁声之入人深也

凡袁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凡袁,来源于楼钥的《宋诗》《送袁恭安赴江州节推》,原文:袁氏四世凡五公,唐朝三相传家风

骞绍

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
骞,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:因风荐商参,秋思随孤骞

琲遒

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琲,来源于郑獬的《宋诗》《慈乌行》,原文:山樱正满枝,结子红琲肥

闻征

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
闻征,来源于刘长卿的《唐诗》《送孔巢父赴河南军》,原文:闻道全军征北虏,又言诗将会南河

儒馚

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
儒,来源于王十朋的《宋诗》《次韵万先之读庄子》,原文:庄生蔽于天,先儒已能言

泷裴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
泷,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:虽遭泷吏嗤韩子,却喜溪神识柳侯

缃章

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
缃章,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其八》,原文:家有青缃学,儿传急就章

久谆

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
久,来源于王庭的《宋词》《蝶恋花》,原文:只恐远方难久住

秋其

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秋其,来源于不详的《唐诗》《赵阿奴鱼背字(题拟)》,原文:……其年秋,忽获一络子鱼,果重千斤,背上自然有字,其文金色,观者感伤

珲继

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继,来源于刘敞的《宋诗》《奉酬春卿资政给事见寄并贶法酒》,原文:勤追頖宫学,继出汝南评

绡支

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绡支,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:泪痕裛损燕支脸,剪刀裁破红绡巾

慕轶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕,来源于胡寅的《宋诗》《和彦达新居》,原文:薰然陶天和,宁复慕人爵

颐彬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
颐彬,来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》,原文:当年匣剑授彬时,都在将军颐指麾

珺棕

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《将家游治平院》,原文:江边胜事略寻徧,不见海棕高入云

巍圭

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
巍圭,来源于韦骧的《宋诗》《陶掾书斋小饮》,原文:圭绂巍巍君勿羨,安知此乐不如他

韦舜

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韦舜,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:舜门登夙望,韦氏继先经

轩笙

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
轩笙,来源于李白的《唐诗》《题随州紫阳先生壁》,原文:忽耽笙歌乐,颇失轩冕情

兴皓

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
兴皓,来源于韦应物的《唐诗》《答韩库部》,原文:清宵有佳兴,皓月直南宫

琮骏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

瀚芨

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瀚,来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》,原文:瀚海人空云弄白,吴江波阔叶吹黄

隽泓

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
隽,来源于王迈的《宋诗》《别刘孟容峸提干二首 其二》,原文:吾莆诸寿隽,习静鲁灵光

逸鸠

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
逸鸠,来源于王十朋的《宋诗》《周丞奉挽诗》,原文:兴随鸠杖逸,情为雁行哀

津纭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
津,来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》,原文:如来津梁,我实荷担

棋奈

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
棋奈,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁绝句 其四》,原文:世事如棋知几变,捄时无著奈时何

虔裕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
虔,来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》,原文:桐乡不废春秋祀,箫鼓鸡豚久更虔

悟隆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
悟隆,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:方悟白司马,草堂对穹隆

伦薏

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
伦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四五》,原文:深深处,无物堪比伦

沦炯

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沦,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:即事论今昔,储祥轶混沦

铭自

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
铭自,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:自我铭盘盂,覆杯远曲糵

汝佶

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
汝,来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 二》,原文:皇咨于度,惟汝一德

骞由

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
骞由,来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》,原文:前辈渊骞晚凋谢,后进由求蚤超绝

凡璁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凡,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父约游南巖短韵奉呈》,原文:吟泉计涓滴,瀹鼎消尘凡

涛泰

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涛泰,来源于方干的《唐诗》《侯郎中新置西湖》,原文:波涛不起时方泰,舟檝徐行日易昏

鼎朗

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
鼎,来源于李白的《唐诗》《赠友人三首 三》,原文:时人列五鼎,谈笑期一掷

廷源

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
廷源,来源于吕本中的《宋诗》《即事》,原文:十年不调张廷尉,一字拔人山巨源

弛仲

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
弛,来源于贺敱的《唐诗》《奉和九月九日应制》,原文:承欢徒抃舞,负弛窃忘躯

南晖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
南晖,来源于陈宓的《宋诗》《和柯东海潘瓜山游南园韵》,原文:下帷窥圃事多违,到得南园已夕晖

峰馠

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hān芳香。
国学点评
峰,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 四》,原文:月在行人起,千峰复万峰

炯晟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:掺掺竹柏青垂地,炯炯宾朋玉立山

娄璆

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
娄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:四年春,王二月,莒人伐杞,取牟娄

伽彻

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
伽彻,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:日长读彻楞伽了,闲折柑花供祖师

晖奈

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
晖,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》,原文:寒城朝烟淡,竹日静晖晖

林淙

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
林淙,来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》,原文:林倾干象辟,涛淙地轴掉

竣仞

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

绅允

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《送王嘉叟编修》,原文:搢绅敢言似庆历,风俗渐美如东京

允舟

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 升降用《靖安》。》,原文:百昌咸殖,允矣神休

郄乾

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送薛秀才》,原文:郄公即吾友,合与尔相亲

煜秭

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
煜,来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》,原文:)(〖1〗宋翟耆年《籀史》:「徐铉鼎臣从李煜归朝,为银青光禄大夫、右散骑常侍

川中

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
川中,来源于宋敏求的《宋诗》《句 其二》,原文:左川风俗美,资中亭上人

衡翎

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
衡,来源于魏夫人的《宋词》《减字木兰花》,原文:春尽衡阳雁渐稀

松庭

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
松庭,来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其七》,原文:松声满庭户,萧然失衰病

瞳骅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:溪边结网南巷翁,白发黄馘射两瞳

南昃

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
南昃,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

峪纴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

楦巡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

缨爀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缨,来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》,原文:行将解尘缨,于焉滔高踵

棂骃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

影椰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
影,来源于赵彦端的《宋词》《风入松》,原文:醉影凭扶

珺晠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

陵卿

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
陵卿,来源于李端的《唐诗》《相和歌辞 昭君词》,原文:李陵初送子卿回,汉月明明照帐来

覃娄

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
覃,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

岐炅

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
岐,来源于文同的《宋诗》《张道宗比部挽诗三首 其三》,原文:忆在南岐日,于今十二年

詹鑫

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
詹,来源于王之道的《宋诗》《和胡德辉增明轩》,原文:钓鱼聊复效詹何,肯向青山较少多

醇幻

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:昨朝书报予,闻甚醉醇酎

卓泊

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
卓,来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪,轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔,》,原文:珍羞满卓,玉液盈坛

慷乾

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
慷,来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:壮士抚萧晨,慷慨令心悲

峨巡

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
峨,来源于金君卿的《宋诗》《寄题六安县徐介夫园亭》,原文:峨峨武步对精庐,潄玉寒泉灌石渠

晰书

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晰书,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:春秋书为法,其事何照晰

源陟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
源陟,来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》,原文:深穷伊水源,峻陟衡山极

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家