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男宝宝取名睿——一个有智慧的名字

程容傅作者：程容傅2024-03-27 05:20:40

男宝宝取名是每个家长都会遇到的重要任务之一。一个好的名字不仅能够给孩子带来美好的寓意，还能够成为孩子成长道路上的力量和庇护。在选择男宝宝的名字时，睿是一个非常不错的选择。睿，意为聪慧、智慧，能够展现孩子聪明伶俐的一面。睿字的构造独特，仿佛羽毛飞翔的姿态，寓意着孩子将来能够展翅高飞，具备卓越的智慧和灵活的思维。给男宝宝取名睿，不仅能够为孩子带来与众不同的个性，还能够启迪孩子的智慧潜力，成为他未来发展道路上的美好开始。

男宝宝取名睿

淬晖

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：欲淬笔锋刳鬼胆，生冤死恨海漫漫

沐婳

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
沐，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：朝来汤沐具，缟素雪危涕

闳治

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《李公择尚书见示出郊奉雩祀马上口占七言四韵走笔继和》，原文：幕中闳辨通宵接，马上新诗顷刻成

缤晠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缤，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

旎芃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旎，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：坐对清幽地，时来旎□风

晨沉

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晨沉，来源于周南的《宋诗》《泛舟游虎丘》，原文：水遶朱门宿海槎，山沉海月上晨霞

缥白

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缥白，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《夜行船》，原文：思亲目断云山外，缥缈乡关多白云

仑宏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
仑，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

嵘旷

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
嵘旷，来源于李洪的《宋诗》《题慈感寺极目轩 其三》，原文：尘眼登临清旷，水心楼阁峥嵘

序篌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
序，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：官序潘生拙，诗文庾信齐

寓颉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寓，来源于张贾的《唐诗》《和太原山亭怀古诗》，原文：丹丘谁云远，寓象得心期

熙蘅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
熙，来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：于穆濬哲，维清缉熙

逵瑄

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《中大族伯挽诗二首 其二》，原文：久矣宫盘谷，幡然筑大逵

晠凝

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于曾允元的《宋词》《月下笛》，原文：凝立

颐砚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
颐，来源于晁逈的《宋诗》《属疾》，原文：精鹜成勤瘁，颐贞俟有瘳

凇燿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

远奕

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
远奕，来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其二》，原文：奕世诗书远，三刘姓字香

煊昀

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

弘驰

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 盐商妇 恶幸人也》，原文：好衣美食来何处，亦须慙媿桑弘羊

昙楣

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昙，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五八》，原文：黄面瞿昙，吃者一解

岐佶

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岐，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：欧阳祕阁官职卑，欲雪忠良无路岐

玢栗

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

湲卫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
湲，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：潺湲枕底催乡梦，双井溪头有旧庐

汶樟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
汶，来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》，原文：总章备物严秋飨，尊祖合祠规汶上

嶂宣

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
嶂宣，来源于苏为的《宋诗》《宣城花》，原文：宣城花叠嶂，楼前簇绮霞

爀礴

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

奂觉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
奂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公八年》，原文：杀陈孔奂

矜常

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
矜常，来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》，原文：知尔全身护昆阆，不矜挥尾在常山

彬滨

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
彬，来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》，原文：优为君子儒，彬彬见文质

霁攸

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
霁，来源于元季川的《唐诗》《泉上雨后作》，原文：风雨荡繁暑，雷息佳霁初

朝泉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
朝泉，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂自隠静归为万年主人访余林下相与道旧因以述怀》，原文：昨朝忽惠然，得得访泉石

庭启

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
庭启，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：天启文明泰运兴，汉庭来召鲁诸生

樟律

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
樟，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

潆鹄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

巍冬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
巍，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：厥祖三世登巍科，乃翁八旬享高寿

珐竣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
竣，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

棂湫

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

昶阔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昶，来源于范禹偁的《唐诗》《简州（句） 二》，原文：后蜀后主孟昶嗣位后，累兼翰林学士，曾兼简州刺史

遒融

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
遒融，来源于卫宗武的《宋诗》《和催雪》，原文：胡然玄律欲遒尽，燠乎一岁融而冲

乔冕

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
乔冕，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：新荣亳忌祠神馆，更按乔卿露冕州

晳盛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晳，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：夙龄壮志日蹉跎，黑鬒萧萧又云晳

虞秭

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
虞，来源于王安石的《宋诗》《虞美人》，原文：虞兮虞兮奈若何，不见玉颜空死处

蓁鼎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

影勖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
影，来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》，原文：正惨惨、云横冻影

犹翌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
犹，来源于陈允平的《宋词》《摸鱼儿》，原文：啼痕犹溅纨素

存仟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
存，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学 其二》，原文：曾子重而厚，朱张妙存养

佶其

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

泉桑

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泉桑，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：更底用，林泉曳杖寻桑苎

濡僖

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
濡，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：濡须坞，咽喉地，腹心谁

笙虞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
笙虞，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三八》，原文：芳心不被笙歌引，时把唐虞子细论

熙纾

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
熙纾，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：至矣纾宵旰，熙然协雨旸

旖纫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
旖纫，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

晋存

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晋存，来源于刘涛的《宋诗》《延福寺》，原文：唐时贤士今何在，晋代青松独此存

峪湫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

维城

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
维城，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

渲存

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

尧沦

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
尧，来源于赵迁的《唐诗》《故功德使凉国公李将军挽歌词二首 一》，原文：业盛唐尧际，功成文子军

巍惟

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
巍惟，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：巍巍之功惟陛下，万岁百男固宗社

珲析

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

梁爀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
梁，来源于林景熙的《宋诗》《初夏》，原文：复恐闲愁起，听泉过石梁

屹晏

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
屹，来源于陈巖肖的《宋诗》《题巾子山广轩》，原文：屹立双峰入云表，登临聊为小迟留

稷同

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
稷同，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：禹稷与颜回，千载同其师

策什

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
策什，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：平戎策，从军什

淅辕

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
淅，来源于紫姑的《宋词》《白苎》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

戚茂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：楚奏絷钟仪，商歌劳甯戚

琬峥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琬，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 圆中鹤字韵》，原文：仆碑苍藓余，琬琰在山脚

徽境

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
徽境，来源于华镇的《宋诗》《过鲁太师庙》，原文：振辔再经驯雉境，一瞻道庙想徽音

柏植

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
柏植，来源于孔梦斗的《宋诗》《四柏亭》，原文：道乡采芹暇，手植四株柏

戚羿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戚，来源于姚合的《唐诗》《送王求》，原文：愿君似醉肠，莫谩生忧戚

页暌

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》，原文：（同前第三四八五页）

昊筹

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
昊，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：火伏金气腾，昊天欲苍茫

浩薏

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
浩，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：楚山中到三峡开，长江浩浩从西来

彰川

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
彰川，来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》，原文：既彰千国理，岂止百川溢

晤治

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晤，来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》，原文：游鼙倐掩寂无晤，蛾眉何事须相妬

越纬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
越，来源于李中的《唐诗》《送人南游》，原文：越鸟惊乡梦，蛮风解宿酲

援旎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《咏巖桂二首 其二》，原文：攀援香满袖，叹息共心期

珲琝

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

衍晠

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
衍，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：路期访道客，游衍空井井

銮稷

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
銮，来源于沈与求的《宋诗》《代人作寿诗 其一》，原文：礼绝座间公未晚，且提鸿笔上銮坡

越狄

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
越狄，来源于魏了翁的《宋诗》《即席自和》，原文：少陵正念西营日，越石方驱北狄时

鹄栾

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
鹄，来源于王安石的《宋诗》《沂溪怀正之》，原文：愿化东南鹄，高飞托羽翰

旬琤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旬，来源于刘筠的《宋诗》《偶怀》，原文：不才甘客难，多病岂旬休

寓绎

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
寓，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其三》，原文：穷谷寓形久，惭无问俗方

琝琬

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

遥夕

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
遥夕，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：仗外鲜云敛夕容，跸声遥下紫营东

町原

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
町原，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

豫乾

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
豫，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》，原文：朝廷备礼出，郡国豫郊迎

潮衍

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
潮，来源于许浑的《唐诗》《吴门送客早发》，原文：早潮低水槛，残月下山城

烽韦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
烽，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：狼心肆陆梁，烽燧竞熏热

翰桢

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翰桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

徵谒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》，原文：翻然驾柴车，宾闳重款谒

篌麒

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：琴弹碧玉箜篌蕃，炉养白砂贤弟昆

颜纴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
颜，来源于项安世的《宋诗》《题澹山巖二首 其二》，原文：乐极忽有念，相顾生愁颜

临嵘

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
临嵘，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：千巖屹穹隆，万壑临峥嵘

慕旎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
慕，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 上山》，原文：蹑蹻上高山，探险慕幽赏

泰武

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泰武，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其五》，原文：武成难尽信，泰誓尚非真

媵研

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：若命长致，则媵爵者奠觯于篚，一人待于洗南

憬圣

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

治骃

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
治，来源于孔平仲的《宋诗》《十画四言》，原文：修治克茂，果有昌宗

鸢钊

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鸢，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

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