性别
出生时间
字数
《用户协议》

周姓男孩男宝宝取名大全

孙蔳仞作者:孙蔳仞2024-04-04 17:49:15

在选择一个合适的姓名给孩子之前,很多父母都会纠结不已。尤其是姓氏为周的家庭,他们希望给自己的男孩起一个独特而又有意义的名字。这不仅是为了给孩子个性化的标识,也是为了让他在以后的生活中更加自信和独立。如果你也在寻找适合周姓男孩男宝宝的取名大全,你来对地方了!我们这里为您精选了各种独特的男孩名字,包括中文名和英文名,让您可以更好地为您的宝贝取一个与众不同的名字。无论是传统的名字还是创新的名字,这里都应有尽有。赶快来选择一个适合您宝贝的名字吧!

周姓男孩男宝宝取名大全

周壹傅

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:君子是以知「秦穆公之为君也,举人之周也,与人之壹也

周棣柏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
棣,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:棣萼一时腾最治,棠阴两纪继遗风

周洲尧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
洲尧,来源于韩缜的《宋诗》《游东山寺》,原文:问俗惊尧壤,寻僧到沃洲

周卿暖

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
卿暖,来源于许浑的《唐诗》《闻韶州李相公移拜郴州因寄》,原文:闻说公卿尽南望,甘堂花暖凤池头

周白诣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
白诣,来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首之十一》,原文:又《全唐诗》卷八四一收《还族弟卷》第五句缺一字,前引四库本《白莲集》卷四作「诣」,《四部丛刊》本作「苦」

周矗诀

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
矗,来源于胡寅的《宋诗》《题能仁竹轩竹皆猫头也》,原文:森矗翠幢参玉槊,毰毸绿凤戏青鸾

周煊策

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

周堇槿

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
堇,来源于孙应时的《宋诗》《挽汪克之给事母程夫人》,原文:苹蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

周峤真

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峤真,来源于白元鉴的《唐诗》《驯虎巖》,原文:』末句盖引真君与温峤问答语

周理琰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
理,来源于龙辅的《宋诗》《夏闺》,原文:日斜未理妆,昼长人易倦

周柏旖

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
柏,来源于姚镛的《宋诗》《野庙》,原文:熏炉松柏煤,画壁苔藓衣

周淙皎

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淙皎,来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》,原文:淙淙万音落石颠,皎皎一派当檐前

周詹筠

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
詹,来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(丞相谓陆兖公,尚书谓毕隆择,平阳谓齐詹事澣,三贤皆历此郡

周辽与

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
辽与,来源于王建的《唐诗》《辽东行》,原文:年年郡县送征人,将与辽东作丘坂

周存觉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
存觉,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:潭罄知存寡,舷平觉获饶

周夷书

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
夷书,来源于陆游的《宋诗》《示邻里》,原文:古学陵夷失本原,读书万卷误元元

周爕研

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

周隋翙

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隋,来源于赵嘏的《唐诗》《送卢缄归扬州》,原文:隋苑荒台风褭褭,灞陵残雨梦依依

周渌谒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渌,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:鼓清琴,倾渌蚁,扁舟自得逍遥志

周隅宣

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
隅宣,来源于郭祥正的《宋诗》《宣诏厅歌赠朱太守》,原文:使君心画天下无,构厅宣诏西南隅

周璋白

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璋白,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

周蔳慕

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:徒知慕佳冶,讵识怀贞刚

周镌晟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
镌,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:恩重天难报,肌肤岂易镌

周遒娄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
遒,来源于程俱的《宋诗》《过方子通惟深》,原文:炯然坐相向,更仆语益遒

周川晤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
川晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》,原文:临川往长怀,神交可心晤

周肖缃

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
肖,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

周零媵

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
零,来源于李石的《宋诗》《九日类试院雨中制司送酒关子二首 其一》,原文:田舍飘零后,江湖震荡中

周丁鸯

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
丁,来源于尹鹗的《唐诗》《秋夜月》,原文:语丁宁,情委曲,论心正切

周翊沦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
翊,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:始神翊周,拯溺除凶

周黎亚

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
黎,来源于罗隐的《唐诗》《寄酬邺王罗令公五首 四》,原文:水云开霁立高亭,依约黎阳对福星

周戎泯

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
戎,来源于蔡襄的《宋诗》《序宾亭》,原文:今已闲戎略,畴能卜宴申

周墨陟

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
墨,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其一》,原文:一点水墨,两处成龙

周沥峪

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沥,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:月笼翠影尚萧疏,露被繁枝谗滴沥

周昙楹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昙,来源于张扩的《宋诗》《游天台山石桥》,原文:犹欣昙华供,尚及荐杯勺

周睿贤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
睿贤,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:睿师当亨会,真贤上贵途

周遥秭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
遥,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 示了空长老》,原文:遥遥慧日峰,法涌分一滴

周徽虔

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
徽虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宸心虔奉崇徽号,茂典迈前王

周犹慕

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
犹慕,来源于韩维的《宋诗》《令绰泛舟潩河作诗诒之》,原文:夷犹起遐想,恬旷绝近慕

周狄煦

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・乌夜啼》,原文:(狄青云)赶上史牙恰,一刀劈下马来

周峨炔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
峨,来源于齐己的《唐诗》《江上值春雨》,原文:半是峨嵋雪,重为泽国寒

周秉蕖

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
秉,来源于强至的《宋诗》《次韵邱秘校程苦热》,原文:汗浃肌肤空秉箑,浪将霜雪拟轻纨

周弈峥

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
弈,来源于章鉴的《宋诗》《杭山》,原文:浪对客吟思却虏,偶观人弈悟筹边

周诏博

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
诏博,来源于刘敞的《宋诗》《宴得解进士》,原文:上恩荣计偕,博选充诏求

周殷纭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
殷纭,来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》,原文:鸡鸣喈喈兮霜月晓,纷纭归梦兮殷辘轳之下银床

周勉冬

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勉冬,来源于王安石的《宋诗》《韩持国见访》,原文:谬恩当徂冬,黾勉始今秋

周颉尉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
颉,来源于晁公溯的《宋诗》《春日》,原文:颃颉鶑衔逐,呢喃燕聚谋

周燿廷

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
燿廷,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:刘蕡廷策讦,罢去终弗燿

周乘漳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
乘漳,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:屡困清漳卧,终乘下泽行

周君楠

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
君楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:还书及斗数,与君酌楠瘿

周子町

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
子町,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

周倾缮

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
倾,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》,原文:葵倾多士志,草偃万方心

周檀临

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
檀临,来源于杜衍的《宋诗》《雨中荷花》,原文:翠盖佳人临水立,檀粉不匀香汗湿

周嶛煜

拼音五行释意
liáo高。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

周惟凛

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
惟凛,来源于苏轼的《宋诗》《辩才老师退居龙井不复出入余往见之尝出至风篁岭左右惊曰远公复过虎溪矣辩才笑曰杜子美不云乎与子成二老来往亦风流因作亭岭上名曰过溪亦曰二老谨次辩才韵》,原文:惟此鹤骨老,凛然不知秋

周馚由

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于孟云卿的《唐诗》《行行且游猎篇》,原文:残杀非不痛,古来良有由

周乘简

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
乘简,来源于喻良能的《宋诗》《次韵王龟龄侍御不欺室》,原文:霜台白简凛乘骢,史馆诛奸森直笔

周彦壬

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
彦,来源于韩淲的《宋诗》《邂逅一施二徐留饭》,原文:谁欤约僧窗,里彦长少兼

周赓玺

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
赓,来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云见寄四首 其一》,原文:恶语岂能赓绝唱,故人聊欲话平生

周映憬

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
映,来源于司马光的《宋诗》《寄题兴州晁都官东沼沼上有唐郑都官诗刻石》,原文:四山相照映,五马屡淹留

周炘淮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于杜甫的《唐诗》《别李义》,原文:洗然遇知几,谈论淮湖奔

周翰策

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
翰策,来源于沈与求的《宋诗》《舟中闻元用遂魁天下士论归之辄成五十六字呈宏父车马至中都当举似也》,原文:翰林发策冠诸儒,再世重归汗血驹

周城遥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
城遥,来源于韩维的《宋诗》《初春吏隠堂作》,原文:振策遵城曲,逍遥写烦襟

周弈休

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
弈休,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》,原文:公庭无事吏人休,垂箔寒厅对弈秋

周珧泯

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

周术弛

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
术,来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫会灵讌集之什》,原文:养生曾昧术,四体幸无癏

周戍纮

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》,原文:俄报戍期秋,扁舟去莫留

周至纴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:六、秋,公至自谷

周植旭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
植,来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》,原文:已忝归曹植,何知对李膺

周天致

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
天致,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:谁致此不齐,上天意何营

周霁崔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
霁崔,来源于俞德邻的《宋诗》《甘露寺火后登多景楼故基有作》,原文:西风散屧步崔嵬,霁色浮空望眼开

周臻黎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
臻黎,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 佑圣殿》,原文:化育黎民臻大道,安宁家国享长年

周贤自

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
贤自,来源于道常的《唐诗》《乐道歌(《灯录》作「获珠吟」)》,原文:不是山僧独施为,自古先贤作此调

周卫旭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
卫,来源于曾几的《宋诗》《挽李泰发参政三首 其二》,原文:汉室推元礼,唐家得卫公

周札搦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
札,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:御札新颁历,无忘训诫词

周亦磐

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:反,亦如之

周恽炳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

周楠幻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楠,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:始觉石楠咏,价倾赋两都

周仟君

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

周堰璐

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
堰,来源于梅尧臣的《宋诗》《自和》,原文:款款穿丛蝶,涓涓败堰流

周季洛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
季洛,来源于贺铸的《宋诗》《暮投葛墟马上》,原文:慙无季子印,可换洛阳田

周和追

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
和追,来源于徐照的《宋诗》《哭翁诚之 其一》,原文:赠余诗一轴,追和隔今生

周漳润

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
漳,来源于袁说友的《宋诗》《题牧隠二首 其二》,原文:钟鼎山林志则均,未须牧隠卧漳滨

周湛晗

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
湛,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:方期从容结诗社,相与浮湛向闾里

周陟觉

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
陟觉,来源于孟郊的《唐诗》《立德新居 四》,原文:为于仁义得,未觉登陟劳

周翼畅

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翼畅,来源于窦参的《唐诗》《迁谪江表久未归》,原文:谁能假羽翼,使我畅怀抱

周浩爀

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
浩,来源于吴明老的《宋诗》《偶成》,原文:谁云塞马年年健,自是君门浩浩深

周彰绡

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
彰,来源于卫宗武的《宋诗》《星夕前露坐观行云有作》,原文:黼黻盛彰施,文绣烂组织

周覃栎

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
覃,来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》,原文:感梦通玄化,覃恩降紫宸

周谒苏

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谒苏,来源于王之道的《宋诗》《送浮屠善慧东游》,原文:莫将明月句,容易谒姑苏

周曙旎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
曙,来源于胡次焱的《宋诗》《秋日早行》,原文:藜杖对星占曙色,芒鞋踏月涴秋光

周烽臻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烽,来源于戴叔伦的《唐诗》《送耿十三湋复往辽海》,原文:野迥边尘息,烽消戍垒空

周岿榆

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
岿,来源于曾几的《宋诗》《北垞》,原文:不谓蕞尔邦,有此岿然宅

周椎矜

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
椎,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○○》,原文:蓦然撞著桃符神,两手椎胸叫冤苦

周阜轩

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
阜轩,来源于孙觌的《宋诗》《与季万郎中陪景思少卿游虎邱景思季万皆有诗某依韵和呈 次季万郎中韵》,原文:曾轩下瞰三吴小,灵阜高齐五岳尊

周承焘

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
承,来源于李洪的《宋诗》《庆陵季文尚书休致会者三十一人各赋诗》,原文:五色深补衮,三入厌承明

周杉岭

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
杉岭,来源于郭祥正的《宋诗》《书无想山先域屋壁二首 其一》,原文:东岭杉松手自栽,已成浓荫覆泉台

周骏原

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骏原,来源于张耒的《宋诗》《耒病臂比已平独挽弓无力客言君为史官何事挽弓戏作此诗》,原文:有时掷笔事弋猎,邀轻截骏驰平原

周瑥栗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》,原文:问之行阵事,缩头而栗股

周寅明

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
寅明,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:传送是春登明夏,秋寅冬巳爱伤人,日与喜神亲(京本作「发动愈重迍」)

周渊笃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
渊笃,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:「昔高阳氏有才子八人,苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达,齐圣广渊,明允笃诚,天下之民谓之八恺

智能宝宝起名

起名测名改名网是由唐叔主导多名专家联合创立的,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在年少时深入研究国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学等领域。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,同时充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,并参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家