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男取名看

吴殷胥作者：吴殷胥2024-04-05 11:34:24

男孩取名是每个父母都非常重视的一件事情。一个好的名字不仅可以为孩子带来好运，还能展示父母对孩子的爱和期望。然而，在众多的名字中选择一个合适的名字并不容易。首先，父母需要考虑名字的含义和象征意义。希望名字能够给孩子带来好的寓意，比如聪明、勇敢、善良等。其次，名字的发音和谐易记也是值得考虑的因素。一个好的名字应该容易被人们记住，不过于复杂并且发音美妙。最后，要考虑名字是否与姓氏有良好的搭配。一个和谐的名字与姓氏的组合将给予孩子更好的整体形象。在选择男孩姓名时，父母应该根据自身的文化背景和信仰，结合以上要素，精心为孩子取一个独特而有意义的名字。

男取名看

之州

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
之州，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：九州之外，谓之蕃国，世壹见，各以其所贵宝为挚

衡瞻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
衡瞻，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 行行重行行》，原文：仰瞻衡汉移，俯对兰菊遂

翙烽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

继麓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
继，来源于石元规的《宋诗》《同游栖真联句》，原文：诗见张继先三

琮庄

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
琮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受享束帛加璧，受夫人之聘璋，享玄纁束帛加琮，皆如初

砺箫

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
砺，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：芒端琢句貌疎影，竹边着渠牛砺石

霄弈

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霄，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》，原文：飘飖九霄外，下视望仙宫

芗陇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
芗，来源于敖陶孙的《宋诗》《佳人珮明月赠俞德章》，原文：愿言遗芗泽，远慰千里思

笠銮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笠，来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其一》，原文：我亦随身有蓑笠，兴来同上钓鱼船

纾郝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
纾，来源于许及之的《宋诗》《次韵薛子明由罗浮登富览》，原文：谢客纾目力，郭公参地形

沉闻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
沉闻，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》，原文：卧闻儿讲学，起坐失沉绵

暖渭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖渭，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：记华清浴起，渭流波暖，红涨腻、弃脂水

栾嵊

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
栾，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：父子自团栾（《景德传灯录》作「大家团栾头」），共说无生话

践尚

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
践尚，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：及乎贞观初，尚书践台斗

逸淬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逸，来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》，原文：盛德自有铭，逸事有来纪

竺阜

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
竺，来源于陆文圭的《宋诗》《甲申春张菊存游洞霄诸公饯诗盈轴越明年余过故都补行卷之末》，原文：归来书窗风雨夕，潜听三竺山灵哭

樨普

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

择境

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
择境，来源于王十朋的《宋诗》《用陈大监韵谢王国录季羔见赠》，原文：我拙惭无济时策，老境初官尚何择

榷靖

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
榷，来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其四》，原文：十里旧榷界，双桥酒有声

至辽

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
至辽，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 今岁往辽西》，原文：万里飞书至，闻君已渡辽

望休

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 一》，原文：为我远来休怅望，折君灾难是通州

泊憬

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泊，来源于胡宿的《宋诗》《宿白佛寺》，原文：归云寻谷口，倦鸟泊林间

翡飏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
翡，来源于赵子发的《宋词》《忆王孙》，原文：翡翠帘深宝簟清

零莱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
零莱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》，原文：知君屡作东莱梦，我亦飘零叹此生

与晣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
与，来源于李邦献的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冰霜相与瘦

晨馚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
晨，来源于张九龄的《唐诗》《彭蠡湖上》，原文：决晨趋北渚，逗浦已西日

棋孜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棋，来源于苏轼的《宋诗》《和李太白》，原文：世道如弈棋，变化不容覆

品皋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
品，来源于魏了翁的《宋诗》《重九后三日后圃黄华盛开坐客有论近世菊品日繁未经前人赋咏惟明道尝赋桃花菊外此无闻焉因相与第其品之稍显者各赋一品某探题得桃花菊》，原文：玄都有俗士，品格固尔差

季沥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
季，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其四》，原文：季于孟仲，和之精兮

远筹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
远筹，来源于许及之的《宋诗》《送潘才叔赴合肥录事二首 其二》，原文：十连筹正远，三语意犹倾

钏銮

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
钏，来源于释德洪的《宋诗》《纪梦》，原文：玉纤金钏隔窗纱，醉整残妆满镜花

纪越

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纪越，来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》，原文：越俗怀恩纪，闽人服教条

骅韫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
骅，来源于陈深的《宋诗》《题唐圉人调马图》，原文：枥下髯奴真厮养，眼中元不识骅骝

里飔

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
里飔，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

睿缪

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
睿，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：力补严宸衮，深撄睿主鳞

笃梁

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笃梁，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：救母如梁真笃孝，奈何不贵不长生

蕖致

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕖致，来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》，原文：松厅莫笑无公事，蕖幕时能致俊流

苓涛

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
苓，来源于陈允平的《宋诗》《伍炼士松隠居》，原文：无朝无暮云烟起，时有人来采茯苓

胧皓

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《天仙子》，原文：残月朦胧人瘦损

馟存

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于刘攽的《宋诗》《久旱》，原文：今春苦淫霖，宿麦才廑存

蓬浩

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
蓬浩，来源于权德舆的《唐诗》《浩歌》，原文：杖策出蓬荜，浩歌秋兴长

觅华

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
觅华，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：安享荣华，岂不念祖宗觅利艰辛

钊瑧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

卿潮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卿潮，来源于张埴的《宋诗》《洞庭登陆池楼》，原文：潮色龙边涂月湿，卿心雁外抱云寒

矗璐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
矗，来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》，原文：晨兴云散尽，秀色矗亭亭

琥琬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琥，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：诗如琥珀妙藏蚊，摩头长咏笑自语

凡书

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凡书，来源于林希逸的《宋诗》《刘殿讲大卿挽诗 其一》，原文：两朝凡几奏，书不与人亡

骥楦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
骥楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

篁琥

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
篁，来源于萧立之的《宋诗》《春日长》，原文：吴姬赵女罗丝篁，熊蟠豹胎桂为浆

璆焘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：开坼新诗展大璆，明珠炫转玉音浮

麓纴

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
麓，来源于周文璞的《宋诗》《重游栖霞》，原文：林麓已尽虎不见，迩来流民所蹂践

隽夷

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
隽夷，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：雅颂国风归隽永，箪瓢陋巷付仇夷

琤梁

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤，来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》，原文：琤然一叶堕空庭，似唤幽人梦欲醒

伽昭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
伽，来源于无住的《唐诗》《偈》，原文：妇是没耳伽，男女兰单杻

稷召

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
稷召，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：师保周兼召，钧衡稷与夔

樗冽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》，原文：谁道樗翁未苦衰，强扶鹤膝自支持

践鸿

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
践，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨二解 其二》，原文：须知造化自心生，风雨云雷特践形

郇鑫

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

斌析

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

献謇

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
献，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》，原文：三献成礼，率由旧章

圣凛

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
圣凛，来源于陆游的《宋诗》《晨兴二首 其一》，原文：陈前圣人书，凛如蹈渊冰

炘筝

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于黄彦平的《宋诗》《赵丞相黄冈独往亭》，原文：杨颙恸哭野王筝，叹息成言那及践

徵韪

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

莱瞻

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
莱瞻，来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》，原文：曾入翰林批凤尾，每瞻云气想蓬莱

孝意

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
孝意，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・采茶歌》，原文：孩儿，你在家中，我领存孝去，则有个主意也

弛筠

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
弛，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 蒲鞭》，原文：弛笞能败子，威爱贵兼全

梁苍

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
梁苍，来源于韩驹的《宋诗》《咸平生日 其一》，原文：昔年亲擢校书郎，夜梦苍龙绕屋梁

旬槿

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
旬槿，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：两旬绿秀承红嫩，一日篱槿何能淑

宗楚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
宗楚，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：竹君亢宗擅楚墟，一一脩耸山泽臞

旒久

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
旒久，来源于晁说之的《宋诗》《尚忧》，原文：江海张公漂泊久，即看谠议动前旒

潭菀

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潭，来源于骆宾王的《唐诗》《晚憩田家》，原文：唯有寒潭菊，独似故园花

冽易

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冽，来源于梅州民的《宋诗》《句》，原文：曾氏井泉千古冽，蒲侯心事一般清

里勉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
里勉，来源于朱熹的《宋诗》《宿云际寺许顺之将别以诗求教次韵》，原文：勉哉彊毅力，千里要同归

谐术

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
谐术，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：谈谐尽是经邦术，头角由来出世姿

焱偕

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

尚重

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尚重，来源于许景衡的《宋诗》《送笋与经臣》，原文：短短犀簪尚带泥，重重书卷已参差

胥札

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胥札，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

倾舟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
倾舟，来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》，原文：清溪倾绮席，蠹简压归舟

炳昂

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炳昂，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：景灵审象丹青炳，端靖颙昂席庆基

淖元

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《郊迎赵漕》，原文：虎头晴在望，羊角淖盈途

临轩

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
临轩，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：举酒临南轩，夕阳满中筵

贤霈

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
贤，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：方面倚贤候

晏淄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
晏淄，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜

植宸

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
植，来源于卫宗武的《宋诗》《赋西轩竹》，原文：迥非凡植俦，惟与乔松齿

矜献

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
矜献，来源于宋庠的《宋诗》《河阳寒食》，原文：柳矜河上绿，花献酒边红

芗庆

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
芗庆，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

冬谊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冬，来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》，原文：最爱门冬水

栗轼

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栗，来源于侯置的《宋词》《临江仙》，原文：可怜双白鬓，斗栗尚迟留

策仁

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
策仁，来源于姚勉的《宋诗》《嘲猫》，原文：梁间纵鼠浑无策，门外攘鸡太不仁

亘践

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
亘践，来源于陆游的《宋诗》《稽山行》，原文：千里亘大野，勾践之所荒

睨淮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
睨淮，来源于陆游的《宋诗》《护国天王院故神霄玉清万寿宫也废圯略尽而规模尚极壮丽过之有感》，原文：洛阳临淮小睥睨，御史立奏投裔土

椰栗

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
椰栗，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

峨砚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峨，来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》，原文：嵯峨自太古，崒嵂镇寰中

融钲

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 一》，原文：度晓分霞态，余光庇雪融

馚纲

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于袁说友的《宋诗》《馈春茶于制司属官》，原文：几年争鬭无双品，万里书来第一纲

旆仟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旆，来源于释居简的《宋诗》《送魏郎中出守潮阳》，原文：千骑潮阳州，旌旆行翩翩

笙昼

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
笙昼，来源于周密的《宋诗》《触热行》，原文：何如归去卧北窗，桃笙八尺昼梦长

尚新

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
尚新，来源于刘克庄的《宋诗》《晨起览镜六首 其五》，原文：惟诗尚有新新意，匹似幽花晚更妍

析灏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
析，来源于李觏的《宋诗》《寄祖祕丞》，原文：捉笔析所问，移时数千字

泯萧

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泯萧，来源于白玉蟾的《宋诗》《希夷堂》，原文：道人久矣泯耳目，萧然自如脱羁束

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