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七月二十六日生辰八字详解

董蘅枝作者:董蘅枝2024-04-21 10:11:55

七月二十六日生辰八字的人性格温和善良,富有同情心,善于帮助他人。五行中可能存在某种缺失,需通过命盘分析来确定。宝贵的食神之力使其拥有优秀的人际交往能力,喜欢结交朋友。同时,喜用神的影响也让他们在事业上能够得到他人的支持与帮助。想了解更多关于七月二十六日生辰八字的内容,请继续阅读我们的解析。

七月二十六日生辰八字

娣羡

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
娣,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

屿阜

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
屿,来源于张元干的《宋诗》《次韵聪父见遗二首 其二》,原文:鸡屿洋边桃李秾,岸沙遮海暮云重

燏虞

拼音五行释意
火光貌。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

漓旬

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
漓,来源于郑獬的《宋诗》《送赵书记赴阙》,原文:酒到君莫辞,淋漓从满衣

域旭

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
域,来源于徐积的《宋诗》《睡 其一》,原文:睡入净域居,梦有殊方乐

睿戍

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
睿,来源于金君卿的《宋诗》《寄题毕郎中宅御书阁》,原文:庆氛腾宝札,睿睠宠词臣

乔汶

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
乔,来源于李龏的《宋诗》《飞仙篇用周草窗韵》,原文:王乔羨门生,鸾鹤常媻媻

苏林

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
苏林,来源于张镃的《宋诗》《戏效乐天体》,原文:孤山未学林,长堤且怀苏

玄孝

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玄孝,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一○》,原文:诗题:留题千峯榭呈孝叔首句:君把玄英诗集披

謇书

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
謇书,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

骋炫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骋,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:杨墨骋邪说,申韩祸无罪

丁白

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
丁白,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》,原文:贪看青林飞白鸟,丁丁啄木又惊回

煜治

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《湖边小聚》,原文:鸣机灯煜煜,饮犊雨萧萧

尤沁

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
尤,来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》,原文:俯仰无愧怍,言行何悔尤

晖萃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晖,来源于韩愈的《唐诗》《东方半明》,原文:残月晖晖,太白睒睒

琛霜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
琛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》,原文:贡职输琛賮,皇猷焕简编

年骊

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
年骊,来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》,原文:别来就十年,君马记䯄骊

樨诺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

祯晓

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《赠张籍太祝》,原文:李白应先拜,刘祯必自疑

楚寓

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
楚寓,来源于郑刚中的《宋诗》《再和》,原文:楚囚聊寓目,古佛不擡头

伽弘

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
伽弘,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:释伽弘其源,方识宇宙大

苓戚

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
苓,来源于谢枋得的《宋诗》《赠儒医陈西巖》,原文:猪苓桔梗最为奇,药笼书囊用有时

沐泱

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
沐,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题洪州慈济师西轩》,原文:夜雨一洗梢,朝阳似晞沐

桥彦

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桥彦,来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》,原文:英英桥门彦,声动翰墨场

鸢钏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《题陈肤仲真希元诗卷赠萧道士萧善为诗亦解鼓琴 其一》,原文:手撇飞鸢上五溪,两牛腰大送行诗

洌挚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

菡临

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
菡临,来源于齐己的《唐诗》《乱后经西山寺》,原文:闲临菡萏荒池坐,乱踏鸳鸯破瓦行

沛什

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》,原文:冬涉春无雨,侵晨忽沛然

韬固

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
韬固,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:才华固相若,光焰实难韬

闳箬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
闳,来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》,原文:车马王都盛,楼台梵宇闳

纬舜

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
纬,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》,原文:文经武纬致尊荣,功德崇高不可名

白婵

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
白婵,来源于张耒的《宋诗》《泊楚州锁外六首 其四》,原文:流落相逢二十年,羞将白发对婵娟

爀汶

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

辽戈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
辽,来源于灵一的《唐诗》《送别》,原文:若未来双鹄,辽城何更寻

翌奂

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

嶛瞻

拼音五行释意
liáo高。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

崧滔

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崧,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:只此事堪为崧岳祈

召豫

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
召豫,来源于曹勋的《宋诗》《上云乐》,原文:暇豫迎春宴,还宫召百灵

璆知

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璆知,来源于王灼的《宋诗》《再次韵 其三》,原文:懒掷粗疏地上金,绝知环珮响璆琳

颐润

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
颐润,来源于王炎的《宋诗》《再和林宝文三绝 其二》,原文:更呼屏翳从颐指,润泽无边浃属城

沛晤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沛,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《皂罗袍》,原文:人于颠沛节难全,坚金百炼终无变

栾献

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栾献,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾□来乞师,孟献子曰:「有胜矣

昀铮

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

漫骓

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
漫骓,来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

熹沐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熹沐,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

熹黛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

允馠

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
hān芳香。
国学点评
允,来源于王令的《宋诗》《上杭帅吕舍人》,原文:今见询佥允,从来注意谐

觉彬

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
觉,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五一》,原文:觉城东际,陷坑无底

州箴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
州箴,来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其一》,原文:小轩多暇日,为赋九州箴

维瑞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
维瑞,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其二》,原文:生钟维岳瑞,葬复近神崧

德媪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
德媪,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:德公厌州里,翁媪是中去

燿浩

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

术菡

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
术,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:朝廷得王佐,经术有师传

笺焓

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
笺,来源于曾瑞的《元曲》《商调・集贤宾宫词》,原文:浸池面楼台倒影,书去笺雁字斜横

启支

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
启支,来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》,原文:支公有方便,一愿启玄关

昉莲

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

渤淳

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
渤,来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》,原文:君心浩溟渤,目笑众水烦

阑苡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阑苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

蔳贤

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
贤,来源于杜甫的《唐诗》《九日诸人集于林》,原文:老翁难早出,贤客幸知归

铭仟

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
铭,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:苟活到今日,寸心铭佩牢

浚桠

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
浚,来源于文同的《宋诗》《和仲蒙山城》,原文:外浚池隍险,旁联堡障低

恤缨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恤,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:正在所恤,民有饥寒

颐里

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
颐里,来源于饶节的《宋诗》《偶书》,原文:广离骚罢独支颐,万里江山座上归

淑诺

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淑,来源于刘清之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欲知窈窕呈祥日,恰近清明淑景天

箐沅

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

秋烽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
秋烽,来源于林亦之的《宋诗》《九月晦日登烽火山》,原文:兴来走上烽火山,著足不定秋风寒

嵊泰

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

謇竹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
謇,来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》,原文:清明謇谔平生事,况乃中兴辟四门

滟沅

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
滟,来源于吴泳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:平滟,洗石鼓

淖衍

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淖,来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》,原文:淖糜分腊序,圆炭度朝寒

临锦

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
临锦,来源于许棐的《宋诗》《赠画鱼沈秀才》,原文:锦心暗织临渊网,蓬鬓潜缫钓雨丝

桦析

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

桠昉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

瑭林

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

烁岿

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
烁,来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 九》,原文:月争光兮星又繁,烧横空兮燄仍烁

镜与

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
镜与,来源于释宝昙的《宋诗》《题平江范石湖桥壁二首 其二》,原文:天与湖光镜样平,道边野草亦知名

卫阔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
卫,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:英卫

镌秸

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
镌,来源于良价的《唐诗》《新丰吟》,原文:道不镌雕非曲

蕖霏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蕖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:百计坦平心地静,点光回照玉蕖开

艾洛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
艾,来源于朱松的《宋诗》《蔬饭》,原文:我师鲁颜子,陋巷翳蓬艾

璐暖

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

憬泯

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

融苏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
融苏,来源于温庭筠的《唐诗》《春洲曲》,原文:苏小慵多兰渚闲,融融浦日䴔䴖寐

文渌

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
文渌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张问给事喜雨》,原文:禾黍趁时青覆垅,池塘流润渌生文

般兹

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
般兹,来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 吹箫》,原文:于兹代长啸,自是一般清

恤甄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
恤,来源于姬昌的《周易》《周易/家人卦》,原文:九五,王假有家,勿恤,吉

壹禄

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》,原文:公壹拜送

旖元

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》,原文:玉炉香旖旎,石磵水潺湲

碧铮

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
碧铮,来源于林逋的《宋诗》《深居杂兴六首 其一》,原文:隠居松籁细铮然,何独微之重碧藓

绅槿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绅,来源于邵雍的《宋诗》《履道会饮》,原文:代不乏英俊,号为多缙绅

裕淇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:宽裕肉好、顺成和动之音作,而民慈爱

尚沉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尚沉,来源于朱松的《宋诗》《与吴昌国同游灵水院二首 其一》,原文:剪烛他年忆真赏,莫嗟身世尚沉浮

晣丁

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

凰希

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
凰,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 一》,原文:五驱龙虎节,一入凤凰池

霆湘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霆,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》,原文:谁能起云师,霈雨驱疾霆

竺典

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
竺典,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其二》,原文:焚香开竺典,滴露写仙书

瓷妤

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瓷,来源于员兴宗的《宋诗》《舟再答》,原文:细瓷枉压我,使我成徇私

幻恢

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
幻,来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》,原文:人生幻化如泡影,那个临危自省

葭昙

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
葭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》,原文:刺船火急入葭苇,问讯鸥鹭莫惊起

楦桦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

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