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生辰八字压在桌子底的神秘含义

林绰莱作者：林绰莱2024-05-26 12:33:28

在这个现代社会，我们常常会遇到一些看似普通却又令人百思不得其解的现象。比如，有人曾经发现生辰八字竟然压在桌子底下。这种神秘的场景引起了人们的好奇心，也让人们开始思考生辰八字在桌子底下的含义是什么。生辰八字作为中国传统文化中的一种重要符号，常常被用来推算一个人的性格、命运等。而当生辰八字突然出现在桌子底下，是否意味着某种特殊的暗示或者预兆呢？让我们一同揭秘生辰八字压在桌子底的神秘含义，探寻其中的玄机和奥秘。

生辰八字压在桌子底

底梧寓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
梧，来源于高翥的《宋诗》《富阳县秋日》，原文：古井梧桐老，平田䆉䅉收

底炫嫒

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：羣儿事膏沐，炫粥倚市门

底沧舟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧舟，来源于陈造的《宋诗》《题坟庵壁四首 其三》，原文：争席馈浆吾不计，此身沧海信虚舟

底飔隋

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
飔，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：披襟岸帻意自适，林下穆若生凉飔

底筱尚

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

底磐韧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
磐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》，原文：万汇熙熙兮春台之乐，万邦纳纳兮磐石之安

底诺冽

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
诺，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：」应曰：「诺

底艺奈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
艺奈，来源于章孝标的《唐诗》《送张孝廉归吴》，原文：吴将勤苦见高科，艺至春官不奈何

底蕾謇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蕾，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其一》，原文：红芳紫萼怯春寒，蓓蕾粘枝密作团

底郅旖

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
郅，来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》，原文：万里关山今不闭，汉家频许郅支和

底翎存

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
翎存，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

底骥熙

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥，来源于冯时行的《宋诗》《送开守解印》，原文：骥非伏枥姿，凤当翔九垓

底琰辰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琰，来源于梁周翰的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：墨池并获三奇宝，翠琰俱生五色光

底辽锐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
辽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 华歆》，原文：辽东不洗巢由耳，痛切初年割席迟

底寓卿

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
寓卿，来源于韩元吉的《宋诗》《病中放言五首 其四》，原文：寓意平生止墨卿，转喉无奈触钱神

底烊宛

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

底琛俏

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

底染璂

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
染，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・混江龙》，原文：染之重，梦断魂劳

底崧晖

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
崧，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：祥绕朱门，有崧灵锺瑞

底芉嶛

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嶛liáo木高。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

底柃琢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其一》，原文：鸣鸮变好音，璞石琢良玉

底策戚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
策戚，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：一个十大功亲戚不留，一个万言策贬窜忠州

底章逊

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
章逊，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：腾章控多逊，遗珠映奎光

底芨煦

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

底崇璇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
崇，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：统天崇雨施，理物体含章

底萦肖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萦，来源于李绅的《唐诗》《山出云》，原文：萦峰开石秀，吐叶间松春

底楠秭

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楠，来源于袁说友的《宋诗》《过怀安军云顶寺》，原文：枯楠夭矫浑生意，断石盘陀几合年

底言涛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
言涛，来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》，原文：行旅相赠言，风涛无极已

底诣鑫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诣，来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》，原文：玉室非所诣，回首烟中山

底矜缔

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
矜，来源于释文珦的《宋诗》《三术》，原文：达者知求解，贪夫反自矜

底汀珐

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
汀，来源于陈著的《宋诗》《过崎山》，原文：扣舷汀鹭起，撇撇带西斜

底翎舟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翎舟，来源于戴表元的《宋诗》《朱使君家诸郎将别十一韵》，原文：江湖芥舟小，岁月翎箭疾

底惋君

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
惋君，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：人皆为嗟惋，君独安且怡

底亚茯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
亚茯，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

底本瓷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
本，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其六》，原文：皇在原庙，推迹本始

底原滇

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
原，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其七》，原文：吊古但三叹，九原如可作

底纤芷

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
纤芷，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》，原文：十顷平湖堤柳合，岸秋兰芷绿纤纤

底炜旬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炜，来源于司马光的《宋诗》《送昌言知宿州》，原文：炜炜符离守，中流簇鼓旗

底郇晷

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

底崔籍

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
崔，来源于周密的《宋词》《疏影》，原文：轻妆谁写崔徽面，认隐约、烟绡重叠

底绡寅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
绡，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：珠宫贝阙非凡居，鲛绡被体云霞裾

底燮璆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
燮，来源于周行己的《宋诗》《和丁忠节三首 其三》，原文：大儒出处自无心，调燮功高利物深

底洌纶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
洌，来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》，原文：进佩龙泉秋水洌，退怀骊颔夜珠明

底慕畚

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
慕，来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》，原文：轩轩吾宗子，自少慕奇伟

底礼筝

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：三王异世，不相袭礼

底语吟

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
语吟，来源于贯休的《唐诗》《寄匡山大愿和尚》，原文：梦历山牀闻鹤语，吟思海月上沙汀

底淇泯

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜同游王舍人园》，原文：移竹淇园下，买花洛水阳

底锦秋

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
锦秋，来源于滕白的《宋诗》《七绝三首 其二》，原文：行到秋苗初熟处，翠茸锦上织黄云

底谒樗

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
谒樗，来源于林希逸的《宋诗》《赠周医主簿和后村诗》，原文：樗庵有句吾拈出，谒两孤山共和之

底蒂晠

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蒂，来源于张先的《宋诗》《失题》，原文：花落春禽啼晚枝，有时香蒂点人衣

底青柏

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
青柏，来源于李端的《唐诗》《张左丞挽歌二首 一》，原文：松柏青山上，城池白日中

底亚霖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亚，来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》，原文：坐来幽兴在，松亚小窗前

底翩琢

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翩，来源于晁冲之的《宋诗》《怀济北弟姪》，原文：翩翩春草梦，随意遶池塘

底蕖滟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕖滟，来源于程公许的《宋诗》《子春再约避暑和樊子思韵》，原文：飕飕翠篠风生槛，滟滟红蕖水满塘

底元晣

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
元，来源于无名氏的《元曲》《双调・新时令》，原文：郑元和，当初有家缘

底廷嵇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
廷，来源于文同的《宋诗》《将赴洋州书东谷旧隠》，原文：朝廷设新法，布作天下福

底沛墨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沛墨，来源于赵孟坚的《宋诗》《赠笔工吴升》，原文：丰融沛行墨，充实自妍富

底媛蘅

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媛，来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》，原文：治家有贤媛，应门委佳儿

底鸿璂

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
鸿，来源于贺铸的《宋词》《念离群・沁园春》，原文：但惊见、来鸿归燕频

底韧渊

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

底蔓渲

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔓，来源于田锡的《宋诗》《江南曲 其三》，原文：虎丘罗蔓草，姑苏委枫叶

底篁恬

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
篁，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：换船到白巖，脩篁摇清风

底承嶛

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
嶛liáo木高。
国学点评
承，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 肃和》，原文：开元统纽，合大承规

底碧蕾

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
碧蕾，来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》，原文：碧圆牵翠荇，红蕾破香苞

底桓泯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桓泯，来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》，原文：醉魄吟魂如未泯，也应谢我数盘桓

底崇自

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崇自，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖秘阁诗帖赞》，原文：中秘法书之积，自淳化至于崇观富矣，而未加别也

底澧源

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
澧源，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

底轶伊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
轶，来源于陈子良的《唐诗》《赞德上越国公杨素》，原文：匈奴轶燕蓟，烽火照幽幷

底翌懿

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
翌，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

底耘原

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
耘，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：断莫绕家觅梨栗，更须为国习耘鉏

底楚恤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
楚恤，来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》，原文：吁嗟楚芡荒，遑恤顷筐暨

底筝菀

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
筝，来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：正秦筝续谱，宫箫定拍，候来冬按

底慷捷

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
慷，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：惟公不择地，引义犹慨慷

底尔缈

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十一年》，原文：陈有奉焉尔

底炯旬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炯，来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：双瞳炯炯头如漆

底伦敦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
伦敦，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》，原文：仕契最敦厚，夤缘绝夤伦

底维翩

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
维，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：维时寿皇，万寿无疆

底悦冰

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
悦冰，来源于陈宗礼的《宋诗》《澹山巖》，原文：我生骨相□冰雪，心境相□生怿悦

底承渌

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
承，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：承云兮分治，驾羽兮临民

底鸿岳

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鸿岳，来源于薛逢的《唐诗》《句》，原文：昨日鸿毛万钧重，今朝山岳一朝轻

底颀甄

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
颀，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：颀然八尺长，玉质文理温

底研正

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
研正，来源于张咏的《宋诗》《公暇偶作》，原文：时文炼漉教归正，圣易参研尽入微

底术驰

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
术驰，来源于张镃的《宋诗》《出余杭县》，原文：触景有诗聊记述，为人无术漫驱驰

底望琤

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
望琤，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

底岚纮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岚，来源于白居易的《唐诗》《早春题少室东巖》，原文：三十六峰晴，雪销岚翠生

底勋磊

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勋，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘中远见贻之什》，原文：相期树勋名，戮力熙帝载

底胤笙

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

底择境

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
择境，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见谢游龙鹤山诗 其二》，原文：人境恰逢如择地，主宾良晤岂非天

底莹焘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
莹，来源于姚祜的《宋诗》《福圣观》，原文：日边莹彩凭空落，涧底寒声动地来

底彰沧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一三》，原文：惠以仁显，慈以德彰

底隋纯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
隋，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》，原文：杨坚隋高皇，炀帝遂淫荒

底虢逻

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢射为右，以败狄于采桑

底绎馠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

底郇园

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

底博蓬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
博蓬，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮玉道士琴》，原文：博山一点蓬莱沉

底采湫

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
采，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：与谁同醉采香归

底邕琥

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
邕，来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》，原文：堂堂风木恨，掩泪读邕碑

底凡约

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
凡约，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：凡大约剂书于宗彝，小约剂书于丹图

底潮奕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潮，来源于李嘉祐的《唐诗》《入睦州分水路忆刘长卿》，原文：建德潮已尽，新安江又分

底炀佳

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
炀，来源于韦庄的《唐诗》《过扬州》，原文：淮王去后无鸡犬，炀帝归来葬绮罗

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