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生辰八字无或缺什么意思

韩婉南作者:韩婉南2024-05-26 14:32:03

生辰八字是中国传统命理学中的重要概念,通过人的出生年、月、日、时四柱八字来推算命运。而当八字中出现无或缺的情况时,意味着某些元素在八字中缺失,可能会影响个人的运势和命运走向。生辰八字无或缺的具体含义又是什么呢?让我们一起来探讨。

生辰八字无或缺什么意思

琰汝

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琰汝,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一九》,原文:汝痴分别心,即汝琰魔罗

洵瑜

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
洵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 二》,原文:吻契洵猷,践扬前轨

资粹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
资粹,来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》,原文:鹦鹉鸟,同资造化兮殊粹精

汉淖

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
汉,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:惟郑国三良,汉家三杰

玢蓬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

怡品

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
怡,来源于刘子翬的《宋诗》《负暄》,原文:渐如饮醇醪,暖力中融怡

籍尚

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
籍尚,来源于汪元量的《宋诗》《答林石田见》,原文:落魄苏秦今席煖,猖狂阮籍尚毡寒

峨涟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
峨涟,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:剑池佳山水,清涟映嵯峨

琲傅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

矗逻

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
矗,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:长城矗金墉,铦锋露霜锷

知鸿

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
知鸿,来源于苏轼的《宋诗》《正月八日招王子高饮》,原文:海山知有东南角,正看归鸿作小颦

矗谧

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
矗,来源于何梦桂的《宋诗》《和张按察秋山二首 赋杭州》,原文:万家都会楼台矗,千顷平湖舸舰轻

零植

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
零植,来源于何文季的《宋诗》《送翁主学谒靖山提举》,原文:三百年间植士林,年来零落几青衿

奂峤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

媛峤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
媛,来源于宋之问的《唐诗》《七夕》,原文:传道仙星媛,年年会水隅

缈奎

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
缈,来源于程卓的《宋诗》《游金焦二山》,原文:再三瞻敬下山去,缥缈又入云涛堆

楚承

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楚承,来源于魏万的《唐诗》《金陵酧李翰林谪仙子》,原文:楚歌对吴酒,借问承恩初

磐嵇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《云顶山》,原文:磐陀石不转,枯枿弄芒颖

映翊

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
映,来源于袁说友的《宋诗》《丹桂》,原文:相看秋色净,独映夕阳斜

承盂

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
承盂,来源于胡仲弓的《宋诗》《清泉院用柱间韵》,原文:钵盂未信承龙化,锡杖曾经解虎纷

荏真

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
荏,来源于郭祥正的《宋诗》《采薇山之巅赠张无梦先生》,原文:彼尘埃之荏苒兮,此云烟之绵联

域圆

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
域,来源于姚勉的《宋诗》《题蜀江观 其四》,原文:但令奸猾销声好,莫禁民跻寿域中

瑞赫

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑞赫,来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》,原文:于赫衮绣瑞,緜緜彩绶荣

渭亭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
渭亭,来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》,原文:肯顾柯亭赏,休思渭水持

苡璐

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

知晳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
知,来源于洪迈的《宋诗》《逢年与德粲同之温陵谒大智禅师医作四小诗送之 其四》,原文:那知知鱼乐,更有濠梁子

甯临

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
甯,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

仲勰

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
仲,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十一年》,原文:仲孙貜会邾子盟于祲祥

逵月

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
逵月,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

稽遒

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
稽遒,来源于陆游的《宋诗》《送韩梓秀才十八韵》,原文:相逢会稽市,感叹岁月遒

莱淅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莱,来源于华岳的《宋诗》《野饮呈祝山甫》,原文:一壶随所适,何处问蓬莱

洵旭

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
洵,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:洵美相门裔,有齐邦媛贤

闻采

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闻采,来源于洪咨夔的《宋诗》《白鹤观》,原文:鹤去不闻人下子,黄蜂无数采花归

楚莱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
楚莱,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 骡穴观》,原文:朝辞湘楚暮山东,今在蓬莱第几峰

搦梁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
搦,来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》,原文:戏搦败毫成冻羽,醉回老力出枯枝

白蕾

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
白蕾,来源于张林的《宋词》《柳梢青》,原文:白玉枝头,忽看蓓蕾,金粟珠垂

单炯

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
单炯,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵杨时可雪中三绝句 其一》,原文:雪里孤芳不自难,花心炯炯向春单

研郄

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
研,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:更须求愈辈,章句待磨研

明纶

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
明纶,来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其四》,原文:槐庭三入妙经纶,百度分明又一新

礼颐

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礼颐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》,原文:你一心贪恋,贪恋他豪富,把礼义纲常全然不颐

珂葭

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珂,来源于贾岛的《唐诗》《积雪》,原文:隐者迷樵道,朝人冷玉珂

庚尹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
庚尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:初,尹公佗学射于庚公差,庚公差学射于公孙丁

悠晣

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
悠,来源于方千里的《宋词》《三部乐》,原文:悠悠音信易隔

珊壬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
珊,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:玉佩珊珊出禁扉,金莲分炬散芳菲

惟粤

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
惟粤,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》,原文:冀州之疆,粤惟大卤

波捷

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
波捷,来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》,原文:瀚海无惊波,献捷走重译

颖澈

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
颖,来源于杨万里的《宋诗》《谢傅宣州安道郎中送宣城笔》,原文:解包兔颖霜盈把,试墨山泉月一泓

乔娆

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
乔,来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其四》,原文:东园有乔木,翳翳凌霄汉

欢弘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:人心感悦,击壤沸欢声

乘明

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
乘明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:天子居明堂太庙,乘朱路,驾赤骝,载赤旗,衣朱衣,服赤玉,食菽与鸡,其器高以粗

晓滇

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晓,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:晓日迎长岁岁同

珑闲

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珑闲,来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》,原文:旁瞰老子宫,玲珑隠林闲

颐钊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颐,来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》,原文:此日空搔首,何人共解颐

年祈

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
年祈,来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》,原文:祈年宝祚广,致福苍生惠

颜傅

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颜傅,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》,原文:贤非梦傅野,隐类凿颜坯

亭胧

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
亭胧,来源于张耒的《宋诗》《瓜洲谢李德载寄蜂儿木瓜笔》,原文:津亭永夜守青灯,客睡朦胧听江雨

颀齐

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

薏彦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
薏,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

黎情

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
黎情,来源于朱熹的《宋诗》《宿梅溪胡氏客馆观壁间题诗自警二绝 其二》,原文:十年湖海一身轻,归对黎涡却有情

兆帧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
兆,来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》,原文:相国京兆公,九命来作牧

禺廷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》,原文:好景番禺能几何,簿书不许我吟哦

研桅

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:盆桧雨余抽嫩绿,研池风过起微澜

湫染

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
湫,来源于周文璞的《宋诗》《黄龙洞》,原文:一从负图与负舟,天公閟之居灵湫

兆籍

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
兆籍,来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其二》,原文:籍甚张京兆,精神满腹中

秉炅

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
秉,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其七》,原文:楚国尚勇力,秉羽而甘寝

晴蕙

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
晴蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《抚州城外作》,原文:旧闻既雨晴亦佳,岂但蕙叶蒙宠光

沦容

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沦容,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:奋飞超等级,容易失沈沦

舸姬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:客舸维岸柳,邻人罾池鱼

钥潜

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钥潜,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第五通真锁》,原文:五锁度灵钥,滞散潜通真

缤荏

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缤荏,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:荏苒混朝市,缤纷迈年龄

勰清

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

南佶

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
南,来源于无名氏的《宋词》《一翦梅》,原文:人在江南

蕖羿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕖,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》,原文:春草生塘犹梦句,秋蕖出水似君才

杉尉

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
杉,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:峥嵘岁月苦难记,三寸穉杉俄立鹄

禹启

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
禹启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:于《虞人之箴》曰:『芒芒禹迹,尽为九州,经启九道

茹喻

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
茹,来源于柴元彪的《宋诗》《击壤歌》,原文:乃赓载歌曰:招夷齐兮采薇,拉园绮兮茹芝

鹄隽

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鹄隽,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:烹凫隽鹄未易办,肴核随时享桃杏

昼玮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昼,来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》,原文:当寝或不寐,当昼亦忘馌

赫茂

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
赫茂,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

谨惋

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
谨,来源于邹浩的《宋诗》《有感》,原文:从今谨事先生语,何患无阶朝玊清

泱淳

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

般晨

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
般晨,来源于邵雍的《宋诗》《三皇吟》,原文:当日一般情味好,初春天气早晨时

洌沥

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

翊楦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《题清虚庵三首 其二》,原文:扶翊道风千载遇,昭回奎画百神朝

兴粹

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
兴粹,来源于何得之的《宋词》《天香》,原文:南国蜚声,三鳌孕粹,中兴循吏称首

孜瑗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
孜,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其五》,原文:揽衣切切念丝棼,当馈孜孜恤暑耘

徵亘

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:君不见昆冈烈焰燔苍穹,中有一气亘天如白虹

奈真

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奈真,来源于李商隐的《唐诗》《陆发荆南始至商洛》,原文:昔去真无奈,今还岂自知

琯绘

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
琯,来源于王庭珪的《宋诗》《和周公予呈向宰》,原文:东风渐著金丝柳,和气潜飞玉琯灰

曼骓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
曼,来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》,原文:彩仗压金波,看水戏、鱼龙曼衍

纮町

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

武珺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
武,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:武公之宫也

武缘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
武缘,来源于杨万里的《宋诗》《饮酒》,原文:犹遭世缘缚,未挂神武衣

桠澈

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

兆琢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兆,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知母俞夫人二首 其二》,原文:卜兆虽自古,迩来闻见殊

浦储

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
浦,来源于刘驾的《唐诗》《古意》,原文:蒲帆出浦去,但见浦边树

泱戍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泱,来源于彭汝砺的《宋诗》《示君时弟》,原文:天寒云不散,泱漭路犹迷

琼恣

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琼恣,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:琼楼饮散恣欢游,误入蓬壶如梦觉

种尚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
种尚,来源于欧阳修的《宋诗》《借观五老诗次韵为谢》,原文:白发忧民虽种种,丹心许国尚桓桓

颍由

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
颍由,来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》,原文:下无巢父许由箕颍操,又不能食薇饮水自苦辛

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