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生辰八字可以看人一生吗？解读八字命理学的奥秘

何旭作者：何旭2024-05-27 16:43:03

生辰八字，又称八字命理学，是中国传统的算命方式之一。据说，在一个人出生的时候，天地间的五行八字会与这个人的命运产生联系，通过测算和解读这些八字，可以揭示一个人一生的命运走向。但是，生辰八字的准确性一直备受争议。有人认为生辰八字可以准确预测一个人的一生，而有人认为这只是一种娱乐性质的算命方式。究竟生辰八字能否看透一个人的一生？让我们一起来揭开这个神秘的面纱。

生辰八字可以看人一生吗

棋央

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
棋央，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：悠悠彼乐未遽央，棋局未知谁子强

昼晃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
昼晃，来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》，原文：灯烛晃白昼，香花蔼清芬

簌莜

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
簌，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・叨叨令》，原文：则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避，又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠，将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎，将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

涧尤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涧尤，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：山云正可怡，涧碧尤可湘

骥莞

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骥，来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》，原文：老骥甘道路，黄鹄羞斥泽

苓凌

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
苓，来源于王建的《唐诗》《赏牡丹》，原文：香遍苓菱死，红烧踯躅枯

尤亭

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
尤亭，来源于邵雍的《宋诗》《秋游六首 其三》，原文：八月光阴未甚凄，松亭竹榭尤为宜

懿颉

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
懿，来源于杨巨源的《唐诗》《题赵孟庄》，原文：懿君敦三益，颓俗期一变

嶛郦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

合霏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
合霏，来源于蔡襄的《宋诗》《和张唐公约游名园遇雪辄止》，原文：楼外阴云迎晓合，陌头霏霰与风俱

秸箫

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

肖子

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
肖子，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：宫讲絜斋子，典刑真克肖

袤葆

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

谧瑹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
谧，来源于苏籀的《宋诗》《寄吕德元时为督府属二绝 其二》，原文：祖生晚节并刘琨，独免声消贾谧尘

飏纪

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
飏，来源于张嵲的《宋诗》《二月二十四日至魏塘七首 其五》，原文：病起清羸废酒巵，茶烟聊复飏轻飔

政菀

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
政，来源于李敬方的《唐诗》《题黄山汤院》，原文：贪程归路远，折政讼庭繁

什攸

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
什，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：只一件，只有我的头发恁的，少什么嫁人的，珠围翠簇兰麝熏

滔桓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
滔，来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》，原文：汝颍日滔滔，巢由绝世高

昼晣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昼，来源于陆游的《宋诗》《行年》，原文：墨沼龟鱼乐，药园芝昼香

尉涛

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
尉，来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》，原文：熊生尉淇上，开馆常待客

乘琬

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
乘，来源于孙頠的《唐诗》《送薛大夫和蕃》，原文：亚相独推贤，乘轺向远边

菀爕

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

琮凌

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
琮，来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其七》，原文：不知以何道，琮琤宇宙里

逻潆

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
逻，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

辕识

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
辕识，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立重赋》，原文：自顾迷辕驾，焉能识路蹊

倾仁

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
倾仁，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：景仁从许来，倾都咸聚观

文采

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
文采，来源于王洋的《宋诗》《和嘉仲秀实九日诗》，原文：人道二疏贤父子，我疑文采是天伦

峤旨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而众岿

瑱澎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
瑱，来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》，原文：来瑱赐自尽，气豪直阻兵

汉漪

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
汉漪，来源于刘攽的《宋诗》《太液池》，原文：建章宫中太液池，水象星汉波涟漪

境钲

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
境，来源于韩淲的《宋诗》《宿九峰次早黄八哥载酒来》，原文：老境为献酬，笔到诗成章

函影

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
函影，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》，原文：疾疑不是因蛇影，方秘曾传白玉函

皖斌

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

滦兹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

鉴荑

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
鉴，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：往者已足鉴，百世悬可知

渲律

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
渲律，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

炜柃

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

奘荷

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

芨虔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

棹逻

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
棹，来源于范仲淹的《宋诗》《赴桐庐郡淮上遇风三首 其三》，原文：一棹危于叶，傍观亦损神

幻蓁

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
幻，来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其四》，原文：我观如幻相，愿作如幻赞

猷昃

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
猷，来源于范仲淹的《宋诗》《寄题孙氏碧鲜亭》，原文：天地何风流，复生王子猷

浦韧

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
浦，来源于沈辽的《宋诗》《奉送次翁》，原文：君为秋浦令，我迺老迁客

婧昙

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八》，原文：瞿昙瞬目，迦叶破颜

滇钲

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：赤藤为杖世未窥，台郎始携自滇池

闻久

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
闻久，来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》，原文：坐久不闻人语喧，风枝吹动宿禽翻

骃镌

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

媵漪

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：41　媵，将，送也

芈潇

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

初绎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
初绎，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：食焉稻鱼兮隶焉诗书，我侈其成兮绎其初

瑹吟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于释法薰的《宋诗》《和真歇墨蹟三颂 其二》，原文：开口恐成随类堕，相逢多是笑吟吟

羡晣

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
羡，来源于唐庚的《宋诗》《长沙示甥郭圣俞》，原文：揽衣步中庭，仰首羡飞翰

颉敏

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
颉，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：可以敦薄俗，激忠良，千古万古谁颉颃

翩岭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翩岭，来源于刘一止的《宋诗》《禹庙一首》，原文：苗山风驭日翩翩，人道桐棺葬此岭

澄希

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
澄希，来源于韩偓的《唐诗》《息兵》，原文：渐觉人心望息兵，老儒希觊见澄清

季容

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
季容，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：季也难为兄，文史日从容

琛纲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

硝砚

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

隆慕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
隆慕，来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》，原文：隆中抱膝吟，意岂慕闻达

泯琲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：后之视今犹视古，吾书未泯要有取

郅飐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

漳阔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
漳阔，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：漳川地阔霜草平，合闱会猎布天兵

爀胧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

辽昉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：渡辽水，此去咸阳五千里

庭苓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
庭，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：满庭芳芷

蕋镜

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

皖唯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皖唯，来源于沈辽的《宋诗》《奉寄持平兄弟》，原文：平昔相从三十年，白云唯识皖公山

枫卓

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
枫，来源于吴文英的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：夜吟敲落霜红，船傍枫桥系

晶珩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晶，来源于许月卿的《宋诗》《次韵晓行》，原文：柔情燕燕椒房夜，雅韵鶑鶑桂魄晶

晰钰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

郁卿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
郁卿，来源于程公许的《宋诗》《和程使君劳农仙云山拜扬子云像蒋丞相坟》，原文：使君文采郁卿云，声利场中三沐薰

瑥秋

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一二》，原文：秋气肃金，秋旸鏖战

原襄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
原襄，来源于刘过的《宋诗》《忆鄂渚》，原文：中原地与荆襄近，烈士烈兮猛士猛

瑜炯

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑜，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

竹媛

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
竹媛，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》，原文：去年抛却青竹竿，女嬃婵媛呼我还

奂瑧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗寺一首》，原文：寺经水后增轮奂，僧比年时减钵单

舟尧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舟尧，来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》，原文：鼓宜尧女瑟，荡必蔡姬舟

竹觅

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
竹觅，来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其二》，原文：洗我破樽倾竹叶，觅君佳句写桃符

蘅什

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

禺濡

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：夜深趁得曹溪渡，失却番禺两岸山

箴曙

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
箴，来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》，原文：吾言实自箴，君听未宜忽

姿寓

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
姿寓，来源于王十朋的《宋诗》《观渊明画像》，原文：萧洒风姿太绝尘，寓形宇内任天真

磊睿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
磊，来源于梅尧臣的《宋诗》《欧阳郡太君挽歌二首 其一》，原文：外词阳磊磊，内畏实兢兢

珧虞

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

秸繁

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

久纲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
久纲，来源于熊禾的《宋诗》《上张廉访 其二》，原文：书生久叹三纲绝，天道那无一髪存

斌辰

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

陇栗

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
陇栗，来源于文同的《宋诗》《墨君堂晚晴凭栏》，原文：戴胜入园蚕已老，栗留过陇麦将熟

页执

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

瑶韧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑶，来源于王观的《宋词》《江城梅花引》，原文：疑是月宫、仙子下瑶台

绍茜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
绍，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽郑知府》，原文：甘棠笏得孙枝绍，使竹符分棣萼荣

茗荑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
茗，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答子瞻》，原文：故园溪友脍腹腴，远包春茗问何如

粤燿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
粤，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其一》，原文：旌麾更楚粤，翰墨过幽燕

绅言

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
绅言，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其四》，原文：海内言华萼，功名动搢绅

扬耘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
扬，来源于吴则礼的《宋诗》《赠王子和》，原文：采采东篱花，其香何扬扬

华翊

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
华翊，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：翊圣恩华异，持衡节制殊

轼梧

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
轼，来源于宋度宗的《宋诗》《恭和御制赐牟子才韵》，原文：喜有奇才追宋轼，光膺圣制胜唐绹

温濡

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
温濡，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其六》，原文：丰神玉雪更清温，胸次涵濡七泽吞

斓永

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
斓，来源于释梵琮的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：眼冷含霜耳带环，和头和面草斓班

治桓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
治桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：元年有王，所以治桓也

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