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生辰八字十神七煞详解

周畅澎作者：周畅澎2024-06-07 22:32:17

生辰八字是中国传统命理学中的重要内容，通过出生年月日时的八个字来推算一个人的命运。其中，十神和七煞是生辰八字中非常关键的因素。十神代表了八字中五行之间的相生相克关系，可以帮助我们了解一个人的性格特点和运势走向；而七煞则代表了破财、灾厄等不利之事。本文将围绕这两个重要概念展开详细解析，帮助读者更好地理解命理学中的奥秘。

生辰八字十神七煞

析绰

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
析，来源于杨亿的《宋诗》《故枢密宋给事挽歌三首 其三》，原文：玉恨埋黄壤，星愁析紫微

陵苍

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
陵苍，来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》，原文：戍兵列栅半空苍，俯瞰嘉陵万仞江

琼朦

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琼朦，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十七》，原文：洞里月明琼树风，画帘青室影朦胧

琳愉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琳，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：琳琅宝镇出三代，浩瀚简编照千古

缔渤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缔，来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》，原文：往缔中秋盟，未卜月有无

津渝

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
津渝，来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》，原文：卧罴花石戍，梦蝶古渝津

悠汝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悠汝，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：为我意怆恻，吾未振汝良悠哉

邕玫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》，原文：一鸣才邕邕，忍见凤鸟瘖

淅崎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淅，来源于宋庠的《宋诗》《郡斋对雪》，原文：拂帘珠淅沥，装树玉查牙

苓廷

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苓，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：苓龟傥可见，长镵斸青冥

礼昊

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礼昊，来源于甯瞻的《宋诗》《句》，原文：道高轩昊名犹晦，礼绝嵩衡位始尊

弛砚

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
弛，来源于罗与之的《宋诗》《山行愁思 其二》，原文：茅舍劣容膝，弛担聊小休

诚芮

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
诚，来源于颜真卿的《唐诗》《水堂送诸文士戏赠潘丞联句》，原文：弱质幸见容，菲才诚重诺

缨璆

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缨，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：臞仙挹瓢饮，俗士湔尘缨

萝傅

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
萝傅，来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》，原文：青萝傅乔木，亦有败叶黫

烟搦

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
烟搦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》，原文：云涛触风望，毫管和烟搦

芈元

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

斓淳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《折笋巖》，原文：斓斑犹带当时箨，照水笼烟几百寻

澧嶛

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嶛liáo木高。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

霏宣

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霏宣，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：倚马文章天与，霏屑谈辞云委，宣室为虚襟

秸壬

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
秸，来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》，原文：崇阜踰巘崿，层坛敷秸藁

依浠

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
依，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其八》，原文：尚记梨花村，依依闻暗香

绘谊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绘谊，来源于秦观的《宋诗》《陈承事挽词》，原文：八尺衣冠成绘事，百年风谊列幽镌

致旌

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
致旌，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大资节使薛公见贻二首 其一》，原文：黑头自致已三旌，暂寄江湖适性情

攸旖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
攸，来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》，原文：浮屠踞山巅，何年困鬰攸

婕益

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
婕，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

般郄

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
般郄，来源于赵文的《宋诗》《哭亦周 其二》，原文：千般欲解郄公意，难得嘉宾一箧书

驹明

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
驹明，来源于杨万里的《宋诗》《题左正卿寿慈堂》，原文：丘明远孙千里驹，有母七十发漆如

隽蔳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
隽，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：府中多豪隽，渌水浮菡萏

珊如

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珊如，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：又言石家铁如意，击损珊瑚半凋落

久昶

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
久，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：大夫久坐觉生怒

存怀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
存怀，来源于方回的《宋诗》《挽吕襄阳》，原文：碑存岘首怀羊祜，箭著浮图恨贺兰

韵檬

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
韵，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：高谈飐清镜，胜韵眠空缸

舸明

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
舸明，来源于陆游的《宋诗》《戏咏乡里食物示邻曲》，原文：明珠百舸载芡实，火齐千担装杨梅

知祯

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
知祯，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

悟卫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟，来源于喻汝砺的《宋诗》《游琴台》，原文：纷纷汉诸子，悟解良独迟

序辰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
序辰，来源于姚勉的《宋诗》《送王元高兄弟东上 其一》，原文：恰见拱辰名字接，一如公序弟兄魁

裳州

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
裳州，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

荑菡

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

誉缥

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
誉缥，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：缥瓷釂新汲，毁誉均一洗

敏蕖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
敏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：83　肇，敏也

弘晳

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弘，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

鉴珹

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
珹chéng木玉名。
国学点评
鉴，来源于李石的《宋诗》《周参政惠书唁及亡儿开二首 其二》，原文：取士平轩鉴，吾儿死布衣

彻倾

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彻倾，来源于虞俦的《宋诗》《姜总管相送至扫溪三十里夜雪中留别 其二》，原文：杯酒淋漓意气倾，离筵唱彻短歌行

嶛潭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

熙蔳

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
熙，来源于廖德明的《宋诗》《四穿楼 其二》，原文：南北东西四望开，熙熙人似上春台

虞辽

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
虞辽，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其五》，原文：虞翻落日南，管宁老辽东

樟乔

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：挂席凌蓬丘，观涛憩樟楼

礴羡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
礴，来源于韩元吉的《宋诗》《龟峰行》，原文：吁嗟此山气象槃礴亦雄伟，奇峰罗列三十二

璨静

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

博晗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
博，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：温颜起谢客，博哉斯言利

般沐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
般，来源于佚名的《唐诗》《有恨久囚》，原文：人易千般去，余嗟独未还

惟桐

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
惟桐，来源于李纲的《宋诗》《秋思十首 其一○》，原文：百卉秋具腓，先陨惟梧桐

琤颉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琤，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

婵筝

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婵筝，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：小婵娟、双调弹筝，半霄鸾鹤

晋勘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：五、秋，晋赵鞅入于晋阳以叛

磊栗

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
磊栗，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄栗》，原文：整整斜斜一书尺，磊磊落落满包栗

齐稽

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
齐稽，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：当时齐鲁鸣鸾处，稽首泪潺

望远

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
望远，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《似娘儿》，原文：望断乡关家山远，修书倩取，专人预先，通报双亲

昙茶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昙茶，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其一》，原文：惠能铁叶漆布，瞿昙金棺茶毗

晃瑹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

卿轩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卿轩，来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》，原文：天子蹈轩虞，公卿聚臯夔

湘盛

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
湘盛，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵富季申枢密》，原文：挺然国蓍龟，盛事纪湘竹

萱淮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
萱，来源于贺铸的《宋诗》《送何安中之官新安录事》，原文：芸阁有书行且召，萱堂须养未容高

汉戈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
汉戈，来源于余靖的《宋诗》《贺运使学士分散傜人》，原文：千里山川还汉界，万人戈甲卷秋风

磊桢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
磊，来源于姜特立的《宋诗》《大笑菊》，原文：玉瓣金心磊落花，天姿高洒出常葩

臻旬

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
臻，来源于李吕的《宋诗》《赠画师郭叔詹》，原文：丹青游戏臻能事，造化生成羨逼真

合晤

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
合晤，来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》，原文：与我晤语若合契，锄去陵谷无隙窾

萦诏

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
萦诏，来源于李白的《唐诗》《东海有勇妇》，原文：淳于免诏狱，汉主为缇萦

逵柏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
逵，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：大家萧条无十金，小家流离半逵路

崇芹

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
崇芹，来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》，原文：鄞水富沙典芹泮，黜浮崇雅文风焕

鉴莞

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鉴，来源于苏轼的《宋诗》《和黄秀才鉴空阁》，原文：挂空如水鉴，写此山河影

域峤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
域，来源于李刘的《宋诗》《寿漕使》，原文：更与坤垠开寿域，皇华一笑与民同

潭昉

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潭，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘山居》，原文：松风清襟袖，石潭洗心耳

净未

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
净未，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》，原文：岂不闻伊尹未逢时，(净、丑)又来通文了

珺謇

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

昂昼

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昂，来源于陈与义的《宋诗》《曼陀罗花》，原文：同时不同调，晓月照低昂

荑朴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

翼浩

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
翼浩，来源于米芾的《宋诗》《题子敬范新妇唐摹帖三首 其二》，原文：庾翼小儿宁近似，沧溟浩对蹄涔水

昶伊

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

黎域

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
黎域，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：愿公寿躬寿王国，牛马下走亦作寿域之黔黎

琤瑥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

静冽

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
静冽，来源于无名氏的《宋词》《瑶台月》，原文：严风凛冽，万木冻，园林肃静如洗

骃灿

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

翊璋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 送神用《凝安》。》，原文：翊翊音送，轙舆若闻

銮挚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
銮，来源于萧意的《唐诗》《长门失宠》，原文：自从别銮殿，长门几度春

白圆

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
白圆，来源于杜甫的《唐诗》《又示两儿》，原文：团圆思弟妹，行坐白头吟

童蔚

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《野步至近村》，原文：童稚争追逐，渔樵习送迎

逵睨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
逵，来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》，原文：鸿翱翔而遵逵兮，退飞者再

渌袁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌，来源于黄敏求的《宋诗》《村乐 其三》，原文：敲冰汲渌供茶鼎，撼雪梯薪给地炉

志植

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
志植，来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》，原文：（见《古今图书集成·山川典》卷四八《太行山部》、干隆廿四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六）

谐茗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谐，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒雨滴空阶》，原文：远与巖泉杂，微将漏水谐

藻诏

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
藻诏，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：壮思挟飞藻，诏我临霞章

朔郇

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
朔，来源于赵蕃的《宋诗》《顷在杭叔骥以离湖日见怀诗相遗舟中无事取而次韵兼呈同舟到衢当示叔骥及其兄法曹》，原文：日赴郑老饭，未救方朔饥

漪佰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
漪，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：游鱼吹白沫，浴鹭扑清漪

庄篌

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
庄，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：康庄夜达旦，户敞民不惊

芨奕

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

觅倾

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
觅倾，来源于杨万里的《宋诗》《和祝汝玉作举子语之句》，原文：词场君擅倾城色，诗社侬凋觅句须

庆简

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
庆简，来源于王柏的《宋诗》《挽潜斋王枢相 其一》，原文：忠简流余庆，文忠印此心

墨亘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
墨亘，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

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