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探讨生辰八字发展方向

马闻允作者:马闻允2024-07-29 05:15:06

生辰八字是中国传统的命理学术,通过对人的出生年、月、日、时的八个字进行排列组合,可以推测一个人一生的命运走向。人们常常会想要知道自己的生辰八字会对自己的发展方向产生怎样的影响。生辰八字中的五行元素和吉凶情况都会对个人的事业、财运、健康等方面产生影响。在这篇文章中,我们将深入探讨生辰八字对发展方向的影响,并为读者提供一些指导和建议。

生辰八字 发展 方向

婷珵

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
婷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《琐窗郎》,原文:吾家一女娉婷,不曾许与公卿

琬泊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

恒淼

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
恒,来源于陈傅良的《宋诗》《再用韵呈德脩》,原文:桑麻不竞蒿压屋,厚禄书断儿恒饥

箬颐

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
箬,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚

仲淼

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仲,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:赫赫南仲,玁狁于 襄

央粹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
央粹,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其一》,原文:况在申中央,其气尤粹精

纴诗

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

礴飖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
礴,来源于黄庚的《宋诗》《拟古 其二》,原文:骊龙有明珠,奇气久磅礴

烽仟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烽,来源于释怀深的《宋诗》《和信和尚 其一》,原文:底事石梁成邂逅,烽烟影里得余闲

晶杉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晶,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:隐暎浮中国,晶明助太阳

童诣

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
童诣,来源于王炎的《宋诗》《劝农道场山》,原文:儿童竞聚观,父老欢来诣

淇泰

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淇,来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

暌稽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
暌,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:芳春随意晚,佳赏日无暌

轼昙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
轼,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:披襟眺沧海,凭轼翫春芳

熹亦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

磊茉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
磊,来源于欧阳修的《宋诗》《庐山高赠同年刘中允归南康》,原文:君怀磊砢有至宝,世俗不辨珉与玒

单竹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
单竹,来源于李石的《宋诗》《觅德醇菊花》,原文:施施苍松独,耿耿秋竹单

祈诏

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
祈诏,来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》,原文:帝心恐民忧,诏遣祈山川

葭术

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
葭,来源于舒岳祥的《宋诗》《海眺》,原文:芦苇人家晓,蒹葭国士秋

阮鸠

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
阮,来源于周必大的《宋诗》《十一月二十七日刘公度徐用之许相过公度居忧止酒用之偶食素适有饷小春团茶者因成拙诗奉简》,原文:颇嫌性僻嵇中散,为怕情伤阮步兵

逻奘

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《二月朔日得诗二十六韵》,原文:备防家买剑,巡逻境鸣刁

赫旭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赫,来源于李朝卿的《宋词》《玉楼春》,原文:重来赫赫照岩廊,不动堂堂凝泰华

暖仑

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
暖,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:花雾暖

盛瑭

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
盛,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:天下欢然,称盛德事

般旒

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
般,来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其一》,原文:梅在西湖上,精神别一般

云仞

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
云仞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其六》,原文:商搉文章论要公,切云千仞将坛中

淮匠

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淮匠,来源于释清远的《宋诗》《五祖演和尚赞》,原文:风清淮楚,道实宗匠

虞彻

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
虞彻,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其三》,原文:肠断反虞歌彻后,满山松栢夜霜寒

资迪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
资,来源于汪泌的《宋诗》《题共乐堂》,原文:又欲隄其东,苦乏土石资

本笠

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
本笠,来源于杨万里的《宋诗》《寄题朱元晦武夷精舍十二咏 茶灶》,原文:茶灶本笠泽,飞来摘茶国

沧纭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沧,来源于吴融的《唐诗》《雨夜》,原文:有恋惭沧海,无机奈白头

勤瑗

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勤,来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》,原文:殷勤附灯烛,黾勉就图史

镜芹

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
镜,来源于沈佺期的《唐诗》《杂诗三首 一》,原文:清镜红埃入,孤灯绿焰微

圣誉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
圣誉,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:楚望以是岁登进士第,其上主司诗云:「闭户偶多乡老誉,读书精得圣人言

恢滦

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
恢,来源于释心月的《宋诗》《赞北磵和尚》,原文:恢恢绰绰兮以一而贯万,寂寂寥寥兮会万而归一

慕汶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
慕,来源于丘悦的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:慕深视箧,情殷抚镜

策屹

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
策,来源于刘得仁的《唐诗》《晚步》,原文:幽居回不近,秋策却堪愁

正卫

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
正卫,来源于张耒的《宋诗》《种薤》,原文:轻身彊骨干,却老卫正气

丁寓

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
丁,来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》,原文:丁壮抱枵肠,骈头受科率

零桑

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
零桑,来源于王安石的《宋诗》《与道原过西庄遂游宝乘道原游西庵遂至草堂宝乘寺二首 其一》,原文:桑杨已零落,藻荇亦消沈

恒晓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
恒晓,来源于孟郊的《唐诗》《济源春》,原文:狂吹寝恒宴,晓清梦先回

君怀

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
君怀,来源于严羽的《宋诗》《云山操为吴子才赋》,原文:惆怅兮余怀,非夫君兮谁思

朦绡

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
朦绡,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡,评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》,原文:露点滴珠融腻粉,烟朦胧翠护轻绡

皎湲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
皎湲,来源于王质的《宋诗》《题观政池桥》,原文:牛腰抱去凫行速,来瞰皎洁听潺湲

才越

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
才越,来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫远示著述兼酬拙诗辄著微诚再有长句时蔡戎未弭故见于篇末》,原文:汉家旄节付雄才,百越南溟统外台

绚思

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绚思,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

昼峨

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
昼峨,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其二》,原文:峨峨双阙昼烟横,玉箓金箱记姓名

史白

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
史白,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮思刘壮舆近在京师因壮舆言温公劝刘丈合魏宋等志有意合正史之志而离析李延寿之纪传顾老罢不能聊见于篇末》,原文:谁解合离南北史,吾曹白髪恐难期

汶籍

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
汶,来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》,原文:汶上朱轓宠,淮南白发生

澎勤

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澎,来源于释文珦的《宋诗》《冯深居长余二十三岁赵东阁长余二十二岁周汶阳长余一十七岁皆折行辈与余交淳祐辛丑同访余于竺山有会宿诗距咸淳乙丑已二十五年矣痛先觉之凋零感吾生之既老因成十韵以寄死生之情》,原文:笔阵绝纵横,词源极澎湃

澜滇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澜,来源于楼钥的《宋诗》《羣从泛湖次叔韶弟韵》,原文:绝怜千顷波澜阔,更觉满身风露寒

合宁

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
合宁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:再合诸侯,三合大夫,服齐、狄,宁东夏,平秦乱,城淳于,师徒不顿,国家不罢,民无谤讟,诸侯无怨,天无大灾,子之力也

姿轶

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
姿轶,来源于张栻的《宋诗》《庐山有胜处曰卧龙南康朱使君始筑茅绘诸葛武侯像于其中以书属予赋诗寄题此篇》,原文:为爱卧龙名,英姿慨超轶

猷至

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
猷至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:皇猷允洽,至德惟明

华洌

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
华,来源于王之望的《宋词》《满庭芳》,原文:芳华

谆棋

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谆棋,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》,原文:有类痴人学著棋,谆谆诲尔反狐疑

禹晳

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
禹,来源于苏轼的《宋诗》《宿余杭法喜寺后绿野堂望吴兴诸山怀孙莘老学士》,原文:问谍知秦过,看山识禹功

冶渝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冶渝,来源于元稹的《唐诗》《书劒》,原文:渝工劒刃皆欧冶,巴吏书踪尽子云

惜榭

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
惜榭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:愿怜鱼蓄榭,莫惜马频檛

沉亚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沉,来源于郭印的《宋诗》《九月二十日率赵彦和王平叔刘谊夫游栖巖寺彦和有诗次其韵》,原文:万象几席间,云烟渺沉浮

瞻岐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瞻岐,来源于释居简的《宋诗》《钱百六录参入新宅得子》,原文:不须瞻岐嶷,定肖白眉良

依松

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
依松,来源于李石的《宋诗》《五更一点月照窗几以为晓也披衣视之雪厚至尺许喜甚赋诗》,原文:蹲石依松瘦,寒溪映竹流

旆岐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旆,来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》,原文:芳草路中车突兀,落花风里旆悠飏

晋桓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晋桓,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:郑田周鼎哆然求,齐桓晋文何足数

琉茗

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七二》,原文:珊瑚树生玳瑁海,明月珠走琉璃盘

缥沛

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《江上看山》,原文:仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈

沧诗

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沧诗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵俞秀老建隆道中》,原文:道人不独是诗豪,曾把沧溟注一毛

烟僖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烟,来源于王庭的《宋词》《醉花阴》,原文:玉妃谪堕烟村远

澧瞳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澧,来源于齐己的《唐诗》《题天门山》,原文:(见《舆地纪胜》卷七十《澧州》)

婷若

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
婷若,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・圣药王》,原文:我若到那户庭,见那婢婷,若是那女孩儿言语没实诚,俺这厮强风情

虢钥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
虢,来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》,原文:落日曹瞒垒,荒城虢仲祠

征湛

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
征,来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:目送征鸿去

晗孝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芗儒

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芗,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 彻豆用《熙安》。》,原文:燎芗既升,焫膋以洁

勰晨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

畅逵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
畅,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:耿耿意不畅,捎捎风叶声

胥罡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》,原文:问津始胥涛,系缆望禹窆

爀楚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

明恽

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
明恽,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:柳恽笔捶佐属文,渊明手抚聊寄意

谦飏

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:张公性谦静,玉节镇湘壖

涧里

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涧里,来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》,原文:得地公堂里,移根涧水隈

仓理

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仓理,来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》,原文:要知贫富乘除理,施尽囷仓却解盈

桓夷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桓夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公二年》,原文:二年春,王正月戊申,宋督弑其君与夷,桓无王,其曰:王何也

洵庆

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
洵,来源于刘敞的《宋诗》《芍药》,原文:溱洧洵訏乐,维阳厥草夭

绡甄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绡,来源于董嗣杲的《宋诗》《荷花》,原文:天机雪锦织鲛绡,艳朵亭亭倚画桥

漪鸢

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
漪,来源于冯时行的《宋诗》《瓦炉》,原文:尘言污人耳,夜来洗涟漪

榭壹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
榭,来源于潘若冲的《宋诗》《闻融与鹤相继而亡感赋绝句》,原文:南岳僧来共叹吁,风亭月榭已荒芜

熹晠

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
熹,来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》,原文:羣驺不熹事,应厌久停车

恤尉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:缧囚往虑问,勤恤意不息

闳秋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
闳,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

芈韵

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:江芈怒曰:「呼,役夫

白棹

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
白棹,来源于释绍昙的《宋诗》《送辩兄归松江》,原文:一曲吴歌归棹稳,松江雪点白苹花

钊朝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

政绍

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
政绍,来源于李廌的《宋诗》《夫人城》,原文:作传续烈女,远绍子政文

桥岐

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桥岐,来源于介胄鬼的《唐诗》《掷裴武公诗》,原文:长桥驾险浮天汉,危栈通岐触岫云

竹繁

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
竹繁,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:高低建瓴峻,上下竹节繁

景喻

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其二》,原文:瑞景晻霭,神光耀煴

珈阔

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珈,来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》,原文:糜色如珈玉液酒,酒熟犹闻松节香

酝怡

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
酝,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:九酝贮弥洁,三花寒转馨

纮笠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

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