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生辰八字几岁扎根

王芾濡作者：王芾濡2024-07-31 22:36:50

生辰八字是中国传统的命理学术，也是古代的一种占星术，可以通过八个字来反映一个人的出生年月日时，以及阴阳五行等信息。生辰八字几岁扎根这个问题，实际上是在询问一个人何时开始步入事业发展的黄金期。根据命理学的原理，一个人的八字中有所谓的贵人、官福、升职等节点，几岁扎根即是指在生涯中的何时形成这样的局面。想要了解更多关于生辰八字几岁扎根的信息，就让我们一起来深入探讨吧。

生辰八字几岁扎根

淬轩

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淬，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：磷涟清淬兮涤烦矶，灵仙境兮仁智归

祈沐

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
祈沐，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：生平寤寐祈一见，如垢未沐头方蓬

晨彦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晨彦，来源于文同的《宋诗》《彦思惠榅桲因谢》，原文：彦思摘晨露，满合持赠我

遒容

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《怨思》，原文：浮生能几时，年华亦易遒

之沅

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
之沅，来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》，原文：冀北百马一駃騠，沅江之鼈九肋稀

瓷纯

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
瓷，来源于杨无咎的《宋词》《一丛花》，原文：犀箸细敲，花瓷清响，馀韵绕红梁

君嵇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
君嵇，来源于陈造的《宋诗》《题刘行父净香轩》，原文：一笑挹此君，方外得嵇阮

绪合

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
绪合，来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其三》，原文：而今碧油合，见山当绪余

瑱琀

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

琢盛

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琢盛，来源于邵雍的《宋诗》《代书谢王胜之学士寄莱石茶酒器》，原文：东山有石若琼玖，匠者追琢可盛酒

廷苏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
廷苏，来源于沈辽的《宋诗》《苏武归汉图一首》，原文：苏武不辱汉廷节，生辞匈奴归北阙

淳武

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
淳武，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵丰守讌新进士》，原文：诸老破荒□□宋，三台接武辅干淳

品纶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
品纶，来源于虞俦的《宋诗》《挽新安恭荣王诗 其一》，原文：生死哀荣难得似，宸纶一品赠真王

缮瑧

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

昉芾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
昉，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

昕笛

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昕，来源于司马光的《宋诗》《正月三日与广渊同出南薫门分趋斋宫涂中有作》，原文：并辔出都门，葱茏日欲昕

藻缪

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
藻，来源于林希逸的《宋诗》《刻烛》，原文：指认红莲影，安排丽藻辞

缨柳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缨柳，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 少年乐》，原文：红缨不重白马骄，垂柳金丝香拂水

磐仟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
磐，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：生民莫识兵革面，坐令中国如石磐

晣宣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

珧曦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

扬皓

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
扬皓，来源于李白的《唐诗》《白纻辞三首 一》，原文：扬清歌，发皓齿，北方佳人东隣子

筝誉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋词》《水龙吟》，原文：镜奁掩月，钗梁拆凤，秦筝斜雁

怡菀

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
怡，来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》，原文：搜奇日有富，得句中自怡

漪旌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
漪旌，来源于孔文仲的《宋诗》《题显孝南山寺》，原文：兰舟涉澄漪，隼旌入疏翠

嵊轶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

淞玟

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
淞，来源于蔡戡的《宋诗》《王东卿惠墨戏副之以诗因次韵谢之 其一》，原文：戏拈秃笔聊复尔，一翦吴淞半江水

郄郦

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郄，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》，原文：不得同鼌错，吁嗟后郄诜

时漳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
时漳，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其二》，原文：忽闻颍上还朝日，正是漳滨养病时

瑱黎

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

鑫冽

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于赵蕃的《宋诗》《除夕古体三十韵》，原文：松钗挂纸灰，阴苔藉芳冽

依旆

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
依旆，来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》，原文：梦结尚依征旆，笛怨谁教渔谱

秸婉

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

研璎

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
研，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：于兹事研讨，至味识五六

戍箪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
戍，来源于司空曙的《唐诗》《送乔广下第归淮南》，原文：戍旌标白浪，罟网入青葭

梁时

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梁时，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：僶俛从寸禄，旧游梁宋时

芉正

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

铮韧

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
铮，来源于裘万顷的《宋诗》《次元德弟韵》，原文：跋扈飞扬使我惊，铁中双镞日铮铮

忆尔

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
忆尔，来源于白居易的《唐诗》《题崔常侍济上别墅》，原文：主人忆尔尔知否，抛却青云归白云

珂箩

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
珂，来源于张孝祥的《宋诗》《赠张钦州》，原文：从来戚畹须表劝，会听鸣珂趁朝早

悟丁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
悟丁，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：庖丁悟养生，轮扁议读书

自麟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
自麟，来源于刘克庄的《宋诗》《和吴教授投赠二首 其二》，原文：凤麟自合呈祥瑞，凫鴈何曾系少多

砺椰

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
砺，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：不砺射不入，不射人不安

寒悠

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
寒悠，来源于耿湋的《唐诗》《送蜀客还》，原文：唯见岷山水，悠悠带月寒

祁峪

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祁，来源于岑参的《唐诗》《送祈乐归河东》，原文：祁乐后来秀，挺身出河东

博炘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：博山炉畔，砚屏风里，铜盘寒水

颉怡

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
颉，来源于李纲的《宋诗》《高祖》，原文：谁言大度能容物，旧怨还封羮颉侯

菀理

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
菀理，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

遒泯

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《雨中寄子直》，原文：唯君可语此，意豪力且遒

朔颉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朔，来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》，原文：烧烽看朔漠，扪井历崔嵬

襄文

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
襄文，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：昔文、襄之霸也，其务不烦诸侯

瞻绪

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瞻，来源于楼钥的《宋诗》《梁运使挽词》，原文：南海瞻遗堞，西门破老巫

辕追

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
辕追，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：蒍敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲，百官象物而动，军政不戒而备，能用典矣

尤伦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
尤伦，来源于徐钧的《宋诗》《乔知之》，原文：绿珠诗作怨方新，往事尤当监季伦

禹殷

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禹殷，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：刊木方隆禹，升陑始创殷

祁与

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
祁与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

崔仟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
崔，来源于郭祥正的《宋诗》《登历阳城望凌歊台》，原文：崔嵬浮图出，巨笔插天半

崎未

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崎未，来源于陆游的《宋诗》《老君洞》，原文：丹鳯楼头语未终，崎岖蜀道复相逢

孝崧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
孝，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：过君资孝友，早识真重轻

子琲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
子琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

固嶛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嶛liáo木高。
国学点评
固，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：全真固蒂归根静

悦恣

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
悦恣，来源于白居易的《唐诗》《再授宾客分司》，原文：宾友得从容，琴觞恣怡悦

曜诏

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曜，来源于钱起的《唐诗》《中书遇雨》，原文：云衔七曜起，雨拂九门来

觉晣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
觉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 荷蓧丈人》，原文：客云自孔氏，不觉喜逢迎

淮磐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淮磐，来源于刘弇的《宋诗》《雷塘》，原文：磐嬉截长淮，闻自隋天子

雯罡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

璇凰

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璇，来源于朱熹的《宋诗》《作室为焚修之所拟步虚辞》，原文：归命仰璇极，寥阳太帝居

和孝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
和孝，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以乐德教国子，中、和、祗庸、孝、友

章葭

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
章，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：天付与，文章灿

杏蓓

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
杏蓓，来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》，原文：故折金蓓赠我翁，绝胜桃杏漫山红

焘桠

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

倩远

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
倩远，来源于王安石的《宋诗》《寄朱氏妹》，原文：当时独张倩，远在庐山趾

覃佳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

珹珲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

岭勖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岭，来源于陈著的《宋词》《小重山》，原文：冲寒香入岭头云

缤萧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缤萧，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：缤纷不一姓，气象何萧条

旒桑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旒，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其七》，原文：以之为玉耶，玉或附旒冕

粹嵊

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
粹，来源于翁溪园的《宋词》《水调歌头》，原文：孕毓阳和粹，独占一春先

岱绪

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
岱，来源于孙鲂的《唐诗》《老松》，原文：如逢东岱雨，犹得覆秦王

沐缤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沐，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜休沐不出二首 其一》，原文：自公及归沐，毕愿诗书林

澧苡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

琦诏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：阿琦去梯策，尚识智士功

秉本

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秉本，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：余本燕赵人，秉心愚且直

夕霁

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
夕霁，来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》，原文：夕雨初开霁，晨霜已结寒

榷琤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
榷，来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》，原文：愿乞数刻景，古今可扬榷

璃缈

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璃，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 月台》，原文：天光浄琉璃，露下真沆瀣

鸠存

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸠存，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其二》，原文：守拙伴林鸠，折箭存飞鹄

婵尹

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
婵，来源于韦骧的《宋诗》《离池州过长围岭》，原文：一簇人烟紫巖驿，解鞍聊看月婵娟

恬胧

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恬，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：襟怀恬而旷，鬓发黳如新

琀芸

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸，来源于刘黻的《宋诗》《悼孙龙坡居士》，原文：编摩发云汉，千古芸香留

团云

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
团云，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

茗兴

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
茗兴，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其八》，原文：一懽同煮茗，此兴不能无

延易

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
延易，来源于邵谒的《唐诗》《词 三》，原文：红颜难长时易戢，凝华结彩久延立，非君之故岂妄集

湫潮

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
湫，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：只因便是龙湫瀑，溅沫飞流逐晚风

樱榭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
樱，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：樱桃零落红桃媚，更俟旬余共醉看

自楣

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
自楣，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：立于阼西乡，妻抱子出自房，当楣立东面

滨旌

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滨旌，来源于罗隐的《唐诗》《雒城作》，原文：大卤旌旗出洛滨，此中烟月已埃尘

晰楣

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晰，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：垂光烛幽壤，万里悉昭晰

苏武

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
苏武，来源于陈与义的《宋诗》《至叶城》，原文：苏武初逢雁，王乔欲借凫

瓷俐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瓷，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：瓷碗试新汤

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