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生辰八字知乎入门：探秘自身命运启示

朱屿作者：朱屿2024-08-08 17:41:40

生辰八字，作为中华民族独有的一种占卜方法，早在古代就被广泛运用。如今，随着网络的发展，越来越多的人开始关注生辰八字知乎入门这一话题。生辰八字通过天干地支的组合，揭示一个人生来的先天条件和后天运势。如果你对自己的命运感到迷茫，不妨了解一下生辰八字知乎入门的相关知识，或许能解开你内心的疑惑。在这篇文章中，我们将为你详细介绍如何通过知乎入门，探秘自身命运启示，希望能给你一些启发和帮助。

生辰八字知乎入门

娣诏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：生奚齐，其娣生卓子

白彬

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
白彬，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：玉堆深媿白，黛泼不如彬

般茶

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
般茶，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：茶局子提两个茶瓶，一个要凉蜜水，搭着味转胜，客来要两般茶名

术蕙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
术蕙，来源于舒岳祥的《宋诗》《赠周此山》，原文：枕中铅汞术，笔下蕙兰春

韧竺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

朔韵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
朔，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：寇息军容偃，尘销朔野空

陟壹

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
陟，来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》，原文：涂辙可通行，青云如陟级

绘沧

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绘沧，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》，原文：闻道北窗开绘境，偶来归思满沧洲

蓁沐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

栖萝

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
栖萝，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其四》，原文：虬枝终拟栖仙鹤，云叶行看施女萝

禄幻

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
禄，来源于陆游的《宋诗》《寄子虡兼示子遹》，原文：勉使就微禄，未对涕先潸

约湲

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
约湲，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其三》，原文：翠微尝约载酒行，洗耳潺湲泉石清

诏乘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诏乘，来源于王禹偁的《宋诗》《寄冯舍人》，原文：转轮争合滞才华，急诏重乘上汉查

篌乘

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
篌，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

依献

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
依献，来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》，原文：游子不缘贪献赋，永依棠树托蓬根

湘烽

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湘烽，来源于韩淲的《宋诗》《书姜白石昔游诗后》，原文：江淮历历转湘浦，裘马意气传边烽

绘元

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绘元，来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》，原文：九老唐贤形绘事，元丰今胜会昌春

袁漪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
袁，来源于黄庭坚的《宋诗》《游愚溪》，原文：藓石破篆文，不辨瞿李袁

薏皤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
薏，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

幽援

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
幽援，来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》，原文：援篱下幽涧，剥藓题苍石

蕋君

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蕋，来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》，原文：即今携酒江郊去，弄蕋攀条一拂尘

燏麒

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

簌娄

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《月下独坐》，原文：庭皋簌簌吹凋叶，江渚翩翩落断鸿

姝远

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
姝远，来源于苏轼的《宋诗》《中隠堂诗 其三》，原文：依依慰远客，皎皎似吴姝

希莱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
希莱，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

彦楹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
彦，来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其一》，原文：垂绅多俊彦，列第尽公卿

傅情

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
傅情，来源于韩维的《宋诗》《桃花菊 其一》，原文：谁测天工造化情，巧将红粉傅金英

诗愿

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
诗愿，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》，原文：客悰愿托诗情见，吟尽清宵卒未醒

沥儒

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
沥，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二九》，原文：滴滴沥沥，连朝至夕

理杏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
理杏，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：红杏白梨肌理

琯芝

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琯，来源于虞俦的《宋诗》《南坡种芍药 其一》，原文：且趁秋灰浮季琯，更教冬线受微阳

明执

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
明执，来源于陈淳的《宋诗》《榘子名字义》，原文：所择要精明，所执在固致

胥什

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《古诗》，原文：醉来隠几酣，屡到华胥国

久缥

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
久缥，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：翡翠久矣雕笼中，转头缥缈云鸿同

瑷存

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

炳娄

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
炳，来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》，原文：翘翘双凤雏，炳炳具文章

岱渌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岱，来源于胡宿的《宋诗》《太湖石》，原文：海岱铅松妄得名，洞庭山脚失寒琼

至葆

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
至葆，来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》，原文：本自悲凉葆发多，何缘末至滥中阿

郅帧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

茸资

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茸，来源于韩偓的《唐诗》《南亭》，原文：堑蔓坠长茸，岛花垂小蒨

皙爀

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

稷纮

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
稷，来源于陈与义的《宋诗》《杂书示陈国佐胡元茂四首 其四》，原文：许身稷契间，不但醉六经

筹晢

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
筹，来源于宋无的《宋诗》《扬州即事》，原文：两淮先按堵，孤注独横筹

觉磐

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
觉磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

真澄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
真澄，来源于闻人安道的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：风幡震动殊非闹，水月澄明未是真

伽秭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《和灵源寄莹中》，原文：探怀示我妙伽陀，两翁回互偏中至

品璋

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品，来源于林景熙的《宋诗》《老松旧隠为曹许山赋》，原文：三品非秦爵，诸郎有晋风

郝佶

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

飔鸿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
飔，来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：凉飔动空谷，振我庭树枝

寓闰

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
寓，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》，原文：虽云别寓邦，且复遵故程

陇涔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陇涔，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：雊雉依青陇，跳鱼出废涔

季励

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
季，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》，原文：季秋过庐陵，客有示新录

恣析

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
恣，来源于郑思肖的《宋诗》《六月大雨后作》，原文：推上沧溟犯玉京，业龙鼓怒恣纵横

栾璆

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
栾，来源于张绍文的《宋词》《沁园春》，原文：况园亭池馆，新奇佳丽，弟兄子侄，歌笑团栾

瑜菀

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
瑜，来源于方干的《唐诗》《出山寄苏从事》，原文：多谢元瑜怜野贱，时回车马发光辉

宣蓁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
宣，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：平生谢宣城，作意澄江练

萄樨

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
萄，来源于戴复古的《宋诗》《伏龙山民宋正甫湖山清隠迺唐诗人陈陶故圃曾景建作记俾仆赋诗》，原文：瓦盆对客酌松醪，何如紫霞觞泛碧葡萄

绡宗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
绡，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：凤縠兮鸳绡，霞疏兮绮寮

蔓宜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蔓宜，来源于王炎的《宋诗》《春兴二首 其一》，原文：蔓长宜诛草，花飞可吊梅

禧文

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
禧文，来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》，原文：龙门风流千载事，欧梅宾客文禧守

锐凇

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
锐，来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：锐心争决胜，运功□图全

桥惜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
桥惜，来源于司马光的《宋诗》《河桥春别》，原文：河桥春尽送君归，又惜无欢度此时

骅懿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骅，来源于陈凝的《唐诗》《马》，原文：虽知殊欵段，莫敢比骅骝

云常

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
云常，来源于王祜的《宋诗》《赠率子连 其二》，原文：古星当崖映日间，年年常伴白云闲

黎嵘

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
黎，来源于杨德辉的《唐诗》《嘲僧门祝辟支佛牙》，原文：纵饶黎庶无知识，不可公王尽信邪

史莞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
史莞，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：皆由内史意，致得东莞词

兆飖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
兆，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其一》，原文：未上甘泉道，俄开京兆阡

未浅

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
未浅，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：浅寒梅未绽

诣轩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
诣轩，来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》，原文：翘足北窗下，超然诣羲轩

逸旭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
逸旭，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：张旭虽颠怀素逸，较以年力非公徒

茹缈

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
茹，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋才夫》，原文：蔬食鼎烹均一茹，笑取菅麻视缯帛

霁奥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霁，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长池上听雨韵》，原文：霏烟青柳暗，晚霁白鸥归

岐齐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岐齐，来源于韦骧的《宋诗》《登齐山》，原文：临岐跋马向齐山，苒苒烟萝试一攀

博卫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
博卫，来源于仇远的《宋诗》《三叠 其二》，原文：自怜秦博士，何似卫伶官

煜燮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
煜，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

觉彦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
觉彦，来源于许浑的《唐诗》《病间寄郡中文士》，原文：明朝欲醉文中彦，犹觉吟声带越乡

沐芨

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
沐，来源于陈造的《宋诗》《太硕人臧氏挽章二首 其二》，原文：帝恩三沐寿亲筵，更数何人福庆全

惋琤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《七月附米舟之浙中作》，原文：笑口忽唶惋，曼肤或疮痏

崇纪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
崇纪，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：草茅岂合掩崇业，竹帛终能纪茂庸

珐蓬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：蓬蓬，睡梦惊回早

颜昭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
颜昭，来源于贯休的《唐诗》《读唐史》，原文：君臣道昭彰，天颜终熙怡

瑛禺

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

勘濡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勘，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：朱墨工未竟，点勘继以烛

合堰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
合堰，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：七不合夜堰淮河，斩周兰龙且二大将

晤陇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晤，来源于李之仪的《宋诗》《寄邵旸叔发运》，原文：未许藩篱承妙晤，聊因文字借余光

娆渝

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
娆，来源于宋光宗的《宋诗》《会僚属赏海棠偶有题咏》，原文：娇娆不减旧时态，谁与丹青为发扬

尤缈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尤，来源于楼钥的《宋诗》《齐安郡夫人金氏挽词 其二》，原文：五子俱英发，尤知仲氏贤

翀羲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
翀，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》，原文：翀天王子去，对日圣君怜

予甄

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
予甄，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：风门阊阖而进予，帝示予以化物之甄

识知

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
识知，来源于李纲的《宋诗》《灌溪三咏 灌溪》，原文：谁识灌溪真境界，也知只见沤麻池

孜滦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

正棣

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
正棣，来源于刘攽的《宋诗》《贺玉汝殿中御史》，原文：自宜棠棣萼，复正触邪冠

鸯品

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鸯品，来源于郄殷象的《唐诗》《句》，原文：鸳鸯分品秩，龙衮耀簪裾

莘零

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
莘，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

箬郝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
箬，来源于杜牧的《唐诗》《句》，原文：箬影沈溪暖，苹花遶郭香

杏熙

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
杏熙，来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》，原文：清阴霭霭匝城闉，万井熙熙桃杏春

栎茉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
栎，来源于王安石的《宋诗》《游钟山》，原文：两山松栎暗朱藤，一水中间胜武陵

季妤

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
季，来源于韩维的《宋诗》《同和叔饮王文正公三槐厅呈正卿》，原文：主人乐儒学，定契均季叔

璃芉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璃，来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》，原文：流璃都把宾筵秩

璃涟

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
璃，来源于魏了翁的《宋诗》《和宇文汉州乞房楼记诗》，原文：房公胸中妙刀尺，翦刻玻璃贮寒碧

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