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林顺琪生辰八字详解，一网打尽

蒋临治作者：蒋临治2024-08-23 23:03:15

林顺琪，生于XX年XX月XX日XX时，其生辰八字为XXXX。据古代算命学中的八字命理学，八字共有四柱，分别代表年、月、日、时四个方面。通过解析林顺琪的生辰八字，可以揭示其性格特点和命运走向。林顺琪性格温和内敛，富有智慧和耐心，处事谨慎，善于理性思考，是个性情中人。命运上，林顺琪有着坚毅的性格和努力不懈的奋斗精神，将在未来取得辉煌的成就。想要深入了解林顺琪的生辰八字及其命理分析，不妨继续阅读本文后续内容。

林顺琪生辰八字

爀乔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

廷舸

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
廷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：济济朝廷，有名有实

禧枫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
禧枫，来源于陆游的《宋诗》《春近》，原文：开禧忽见第三春，身寄枫林野水滨

孜境

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
孜境，来源于孔平仲的《宋诗》《送朱君贶德安宰罢任还》，原文：孜孜常以民存心，四境安娱吏无横

帧杉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

析蝶

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公宾庚、公甲叔子与战于夷，获叔子与析朱锄

冉翎

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冉，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・沉醉东风》，原文：今日个皓月莹莹皎皎，都则为白云冉冉飘飘

竣时

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》，原文：应天以实，已事而竣

衍纲

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
衍，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：曾见陜西鄠县有大业三年郑州刺史李渊为子世民祈疾疏石刻拓本，孙星衍《访碑录》亦收载

翊融

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翊融，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：建炎欣翊戴，鸿庆袭光融

磊固

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
磊固，来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》，原文：君才固磊落，爱我何独深

恤吟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
恤吟，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：介之不恤我，扶力吟咏摅幽怀

简珞

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
简，来源于韦应物的《唐诗》《始除尚书郎别善福精舍》，原文：简略非世器，委身同草木

笙隋

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
笙，来源于毛滂的《宋词》《南歌子》，原文：润入笙箫腻，春馀笑语温

枝姿

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
枝姿，来源于员兴宗的《宋诗》《诸公饮海棠下因赋韦陶体二首 其二》，原文：枝繁不忍折，与春作容姿

钲砚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钲，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜西堂独宿》，原文：忽闻报严更，鼓钟乱钲铙

蘅蓓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

琝央

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》，原文：绛阙横霄瑞霭重，千官拜表未央宫

扬慷

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
扬慷，来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》，原文：慷慨张徐州，朱邸扬前旌

专麟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
专，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：焉知专夜妾，竟孕别人儿

札谊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
札，来源于邵允祥的《宋诗》《上王平章》，原文：礼乐远传吴季札，衣冠旧是汉长沙

夷澄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
夷澄，来源于白居易的《唐诗》《叙德书情四十韵上宣歙翟中丞》，原文：廉察安江甸，澄清肃海夷

愉焘

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
愉，来源于刘敞的《宋诗》《送杨十七秘丞知瀛州河间》，原文：贤者必爱民，民活心乃愉

浦单

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
浦单，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：极浦春帆迥，空郊晚骑单

丁蕴

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
丁蕴，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：独念行路难，蕴隆丁斯时

渌戈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋春晚》，原文：白须照水湖光净，渌酒留人鸟哢频

麟湘

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
麟，来源于王千秋的《宋词》《风流子》，原文：还记玉麟春色，曾在仙家

宗镌

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
宗镌，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〗然则诗之作在大和间，镌石则在武宗会昌中，其间相去固将十载矣

喻勰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
喻，来源于喻良能的《宋诗》《湖口主簿刘君少魏以皂湖石二峰见遗其一盘拗呀豁彷彿金华洞天因目之曰小三洞赋诗一绝》，原文：从今喻子新三洞，不减坡翁旧九华

渭潇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
渭潇，来源于曾协的《宋诗》《和裘父姪季貍竹夫人歌》，原文：我家门户潇洒侯，渭川千亩封君俦

滨筹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
滨，来源于邹浩的《宋诗》《韩园》，原文：滨湖足胜事，系马聊班荆

棕馠

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
馠hān木芳香。
国学点评
棕，来源于杜甫的《唐诗》《绝句四首 四》，原文：药条药甲润青青，色过棕亭入草亭

仲振

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
仲振，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：太伯振高风，仲雍扬清波

尹昃

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・上小楼》，原文：(王府尹云)先生为何清减了也

羡乾

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
羡，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：衮衮有家庆，未羡古徐卿

郅帧

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

隆同

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
隆同，来源于无名氏的《唐诗》《东周诗（句）》，原文：（同上一八六《隆庆府》）

傅子

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
傅子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：大傅审父子、君臣之道以示之

州璋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
州璋，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：檄璋送州印，我欲举义师

泽蕴

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泽蕴，来源于刘弇的《宋诗》《叙旧赠董承君》，原文：班班出素蕴，想见豹姿泽

悟恣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
悟恣，来源于了元的《宋词》《满庭芳》，原文：奉劝世人省悟，休恣意、激恼阎翁

沧媖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
沧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 乌龙养和》，原文：倚肩沧海望，钩膝白云吟

峰篌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
峰，来源于解的《宋词》《阳台梦》，原文：十二峰前住

漾飖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
漾飖，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：酒花荡漾金尊里，櫂影飘飖玉浪中

篌钏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

仑峻

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
仑峻，来源于杜甫的《唐诗》《赠蜀僧闾丘师兄》，原文：世传闾丘笔峻极逾昆仑

鑫吟

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・耍孩儿》，原文：不龙吟怎得真龙显

晣鑫

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

笙烨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
笙，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：珪币咸列，笙竽备举

繁斯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
繁斯，来源于郭印的《宋诗》《登咒土寺东台》，原文：倚郭繁华地，斯游喜屡经

俐宣

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
俐，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》，原文：若共胡敬德草草的鞭斗枪，分明立了执结并文状，则他家自卖弄伶俐半晌，把一条虎眼鞭直揽头直上

亘箩

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
亘，来源于赵抃的《宋诗》《曲馆》，原文：日华烘玉甃，烟缕亘雕甍

璎熹

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

沫页

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沫，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其一》，原文：鞲鹰岂思扬，辙鲋固相沫

硝礴

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
硝，来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝长马牙

琮霈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琮，来源于徐冲渊的《宋诗》《题清音亭 其三》，原文：泉声饱听玉琮琤，世路羊肠我倦行

资兴

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
资兴，来源于余靖的《宋诗》《和伯恭殿丞游西蓉山寺》，原文：吟多资雅兴，望极动离悰

林芮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
林，来源于黄庭坚的《宋诗》《易生画麞猿猴貛赞》，原文：风林露壑，伐木丁丁

韶蓓

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
韶，来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》，原文：盛烈光韶濩，易俗迈咸英

冬熹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》，原文：冬，公次于郎

勖珏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

沉勋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
沉勋，来源于曹彦约的《宋诗》《得雨》，原文：古来勋业盛，根本讳沉绵

磊羿

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
磊，来源于刘一止的《宋诗》《次韵无言兄卜筑二首 其一》，原文：磊落胸中三万字，不应无意拯时危

骥曦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骥，来源于周行己的《宋诗》《送别》，原文：人物衰落尽，百马逢一骥

峻渌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峻，来源于华镇的《宋诗》《次韵和湖南运判司勋曹公衡山行》，原文：轻舆飞盖不知峻，来往常见林梢盈

勖睨

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

靛篌

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

远德

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
远德，来源于赵抃的《宋诗》《次韵何若谷寄提刑蔡挺》，原文：远俗斯年荷德丰，一麾乌足滞才雄

煦诺

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
煦，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：融怡如再少，和煦似初春

骊翎

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
骊，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 秦始皇驰道》，原文：千载威神尽，骊山空古丘

术莱

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
术莱，来源于陈襄的《宋诗》《题张渚道中》，原文：班春无术劝污莱，五十年间此一回

棋卓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棋，来源于温庭筠的《唐诗》《赠僧云栖》，原文：梵余林雪厚，棋罢岳钟残

奕琲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奕，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其三》，原文：皇皇宗祀，奕奕垂休

童墨

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
童墨，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・迎仙客》，原文：正念问，琴童至，得见翰墨，始知中科，使妾喜之如狂

遥诣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
遥，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：遥想当年出凤雏

翩缤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
翩，来源于曾原一的《宋诗》《作歌咏苏云卿》，原文：翩翩鹤驭云冥冥，空向湖山访行迹

汀凡

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
汀，来源于张栻的《宋诗》《次韩机幕韵》，原文：塞鴈度霄汉，沙鸥飞远汀

稽瞻

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
稽瞻，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其八》，原文：虽稽具瞻意，欲全千仞高

姣闻

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

晠麒

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于李峤的《唐诗》《笔》，原文：鹦鹉摛文至，麒麟绝句来

楹苡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楹，来源于无名氏的《唐诗》《夏》，原文：绣楹夜夜箔鰕须，象榻重重簟湘水

奎楠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奎，来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》，原文：礼数延文士，雄豪动武奎

芈瞳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

琥晤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琥，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：掌中琥珀钟，行酒双逶迤

冬浅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
冬浅，来源于储光羲的《唐诗》《述韦昭应画犀牛》，原文：食棘无秋冬，绝流无浅深

胥追

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
胥追，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》，原文：且求华胥梦，胡蝶相追寻

媛戍

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
媛，来源于王初的《唐诗》《银河》，原文：犹残仙媛湔帬水，几见星妃度袜尘

时纴

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
时，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八四》，原文：要当做梦时，便作觉时用

旌璋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旌，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：鸾啸舞，仙乐送霓旌

杨萱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
杨萱，来源于王十朋的《宋诗》《陈夫人挽词》，原文：萱草未干堂下土，杨花已应梦中诗

璋昊

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璋，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：眼底承家人物在，楚楚璋兰玉

垣休

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
垣休，来源于王禹偁的《宋诗》《赠浚仪朱学士》，原文：西垣久望神仙侣，北部休夸父母官

赫其

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
赫其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：赫赫姜嫄，其德不回

弘甯

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
弘甯，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

页萱

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

觉蒲

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
觉蒲，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其一》，原文：未觉蒲轮晚，俄悲薤露新

素棹

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
素棹，来源于张祜的《唐诗》《送刘轺秀才江陵归宁》，原文：出告游方是素辞，喜君回棹不逾时

麟域

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麟域，来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》，原文：龙勒殊勋标绝域，麟宫奇节障狂澜

磊其

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
磊其，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》，原文：徒言磊落士，不肯异其身

箪杉

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箪，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：苍苔白石有余乐，一似箪瓢甘澹泊

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