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揭秘张焱生辰八字的奥秘

史郇作者：史郇2024-09-04 12:55:20

张焱，祖上源自农家，幼年时代并不是那么顺遂，家境贫寒，双亲双亡，幼小的他被送到寺院中接受教育，从此走上了修行之路。张焱生于辛丑年壬辰月庚午日丁酉时，这就是他的生辰八字。据传言，这样的八字意味着他将有着非凡的命运，承载着重大的使命。这些年来，张焱不断努力修炼自己，不断追求高远的目标，渴望成为一名真正的修行者。他的命运会如何发展？张焱的生辰八字又隐藏着怎样的奥秘？让我们一起揭开这个神秘的面纱，探寻其中的奥秘。

张焱生辰八字

徽犹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
徽犹，来源于文同的《宋诗》《西湖》，原文：松风殊有意，犹欲下金徽

钲棣

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
钲，来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》，原文：官仓须玉粒，早为挂铜钲

澎笠

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

莱佶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莱，来源于孔平仲的《宋诗》《哭张子礼》，原文：花木春无主，蒿莱昼掩门

远斯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
远斯，来源于刘克庄的《宋诗》《前辈》，原文：前辈日以远，斯文吁可悲

和其

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
和其，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：玄冥僭融和，玉川知其端

幂梦

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
幂梦，来源于周密的《宋词》《曲游春》，原文：轻暝笼寒，怕梨云梦冷，杏香愁幂

怀伽

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
怀伽，来源于杨万里的《宋诗》《寄题庐山楞伽寺三贤堂呈南康太守曾致虚》，原文：楞伽老僧怀两贤，作堂要与祠千年

丁仲

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
丁仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：仲丁，又命乐正入学习舞

境夕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境夕，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：爱此清旷境，不知夕阳西

伦波

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
伦波，来源于李白的《唐诗》《陈情赠友人》，原文：舒文振颓波，秉德冠彝伦

卓迪

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
卓，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：经寻卓锥地，更足以自养

磊柒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
磊，来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》，原文：磊磊松椿干，渊渊金石声

狄沧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
狄沧，来源于朱槔的《宋诗》《次韵梅花》，原文：摩娑铜狄岂须话，沧海扬尘固其理

瓷槐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
瓷，来源于许开的《宋诗》《水仙花》，原文：定州红花瓷，块石艺灵苗

仁旬

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仁旬，来源于吴芾的《宋诗》《早行五首 其四》，原文：跋涉州涂仅八旬，今朝才得次安仁

町孜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
町，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

远昱

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
远，来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：冬衣初染远山青

曦骞

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
曦，来源于上官仪的《唐诗》《咏雪应诏》，原文：禁园凝朔气，瑞雪掩晨曦

滇禧

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

择辰

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
择辰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・柳叶儿》，原文：你可也曾量忖，问山人，怎生的不拣择个吉日良辰

婷淇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婷，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》，原文：宿妆犹在酒初醒，翠翘慵整倚云屏，转娉婷

瑱镌

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

郄庭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郄庭，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

志继

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
志继，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其五》，原文：信斋继其志，经礼頼以完

蔻清

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
蔻清，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：常思剑浦越清尘，荳蔻花红十二春

钊绪

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

蒲觅

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蒲觅，来源于陆游的《宋诗》《旦起二首 其二》，原文：正倚蒲团觅残梦，一声啼鸟又惊回

烯芮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王师、秦师围魏，执芮伯以归

纯璎

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纯，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

崇毓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
崇毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》，原文：诞毓圣神，是崇位号

峥由

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峥由，来源于刘兼的《唐诗》《蜀都道中》，原文：劒关云栈乱峥嵘，得丧何由险与平

泯贤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
泯贤，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：能来取醉任喧呼，死后贤愚俱泯泯

韶芦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韶，来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》，原文：齐竽混韶夏，燕石厕琳琅

戚盛

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
戚盛，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：宗戚勋封盛，师生禄秩崇

泽园

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
泽园，来源于宋祁的《宋诗》《送友人赴举》，原文：泽国东风占鹊喜，杏园初日待鸾迁

玺豫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玺，来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其六》，原文：砚传百岁玺阙角，笔擅一时锥出囊

霜昭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霜昭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《挽安人陈氏》，原文：风霜凛凛欺行役，天地昭昭监此诚

纶禹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纶禹，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：委注虽天力，经纶是禹功

昶睿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

蕾暖

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕾暖，来源于张炜的《宋诗》《窗底》，原文：日炙虗窗暖欲春，窗前椒蕾破梅英

绎炯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
绎，来源于苏辙的《宋诗》《大人久废弹琴比借人雷琴以记旧曲十得三四率尔拜呈》，原文：久厌凡桐不复弹，偶然寻绎尚能存

旨淼

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
旨，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：云为远玄旨，比喻非实相

燏庆

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

漪锋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
漪锋，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

烽佶

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烽，来源于吴渊的《宋词》《水调歌头》，原文：暂息江头烽火，无奈鬓边霜雪，聊复放疏狂

珲箫

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于陈傅良的《宋诗》《挽木奉议 其二》，原文：衮冕趋椒殿，箫韶送玉巵

棕术

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

清黛

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
清黛，来源于刘过的《宋诗》《长干寺用荆公韵》，原文：诗句欲追前辈后，谁呼粉黛污清吟

才僖

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
才，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君才兼数器，博洽谁与俦

舸卓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
舸，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：飘然适我愿，一舸来自东

召嫣

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
召，来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》，原文：物有据其会，感召惊堪舆

酝璞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
酝，来源于吴融的《唐诗》《和座主尚书春日郊居》，原文：春蔬已为高僧掇，腊酝还因熟客开

泰婧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
泰，来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》，原文：泰山一毫芒，更有万丈长

闰鑫

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
闰，来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》，原文：纂尧灵命启，灭楚余闰终

潮庆

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潮庆，来源于甄良友的《宋词》《感皇恩》，原文：天水庆源，钱塘潮势

翼楣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
翼，来源于陈有声的《宋诗》《重修圣济院》，原文：翬飞两庑列，翼从万瓦起

寓畚

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
寓，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：不嫌羁寓远，屡感岁华穷

原瑱

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
原，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：髙原有瑶尘，绝漠无黄沙

骊晶

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
骊晶，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 尘异 其四》，原文：我道骊珠到处晶，包含万有独明灵

昃璋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

沅凰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
沅，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：临沅湘之玄渊兮，遂自忍而沉流

川悟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
川悟，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：居士新来悟也，渭川小隐初成

邵勖

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
邵，来源于卢纶的《唐诗》《焦篱店醉题》，原文：何须更弄邵翁伯，即我此身如此人

子琢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
子琢，来源于吴泳的《宋诗》《送长儿槃赴金陵典斛 其四》，原文：子虽有良质，须用磨琢功

如域

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
如域，来源于董嗣杲的《宋诗》《春步岳园二首 其二》，原文：将军墓域在杭州，如此家园入梦游

妤冬

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

芦含

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芦含，来源于赵汝鐩的《宋诗》《闻舟中笛》，原文：吹怨芦声惨，含悽鴈影寒

缔荏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缔，来源于陆游的《宋诗》《梦中江行过乡豪家赋诗二首既觉犹历历能记也 其一》，原文：筑屋傍江皋，墙垣缔结牢

飖篁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
飖篁，来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》，原文：不归罗绮飘飖处，故入松篁冷淡中

恒宣

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恒宣，来源于释慧空的《宋诗》《与法界才庵主 其二》，原文：三脚驴儿脚踏天，恒河诸佛若为宣

芈晳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

筝沉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
筝，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：院落秦筝未试

博庭

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
博庭，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 和国庠劝讲之什》，原文：双旌荣照路，博带俨盈庭

永绍

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
永绍，来源于李仁悦的《唐诗》《偈》，原文：（《八琼室金石补正》卷八一绍□撰《普慈县永封里再兴王董龛报国院碑记》附

麓薏

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
麓，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：昨日散幽步，偶上天峰麓

幂祁

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
幂，来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》，原文：上苑离离莺度，昆明幂幂蒲生

栎幻

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
栎，来源于熊孺登的《唐诗》《董监庙》，原文：仁杰淫祠废欲无，枯枫老栎两三株

礼禺

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
礼，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：礼曰：‘父召无诺

玺城

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
玺城，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

玮舜

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

亦零

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亦零，来源于陆游的《宋诗》《舟过道士庄》，原文：归人薄晚常争渡，病叶先秋亦自零

堇瑺

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

夷幻

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
夷幻，来源于张的《宋词》《梦游仙・戚氏》，原文：柳戏花游能几日，顿抛尘幻学希夷

才淞

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
才淞，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

渝粤

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
渝，来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：涂山南觐尊乔岳，渝水东朝合众流

捷銮

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
捷銮，来源于陆游的《宋诗》《秋声》，原文：草罢捷书重上马，却从銮驾下辽东

斓荏

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
斓，来源于戴表元的《宋诗》《有人示山水画卷以为元晖作求诗》，原文：砚山山下小于菟，文彩斓斑今亦无

葆晨

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
葆，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：行处旌幢参羽葆

乾孜

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜，来源于石介的《宋诗》《送路遵谒孔宣公》，原文：孜孜行仁义，阴德及焦枯

颖逵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颖，来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》，原文：先生莫叹虀盐久，行见高才颖出囊

辽华

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辽华，来源于司空曙的《唐诗》《送王尊师归湖州》，原文：莫学辽东华表上，千年始欲一回归

亘戍

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
亘戍，来源于陈岘的《宋诗》《全州观风楼》，原文：东西亘井络，碁分杂营戍

瑗季

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

伽诣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《下天竺古镜法师画像赞》，原文：伽黎拥肩，不舍夜旦

萱盈

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
萱盈，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：喜君妙龄谢世喧，萱堂慈颜白盈颠

笈常

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
笈常，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

谨嫣

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
谨，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》，原文：君子防微谨，嫌疑远未然

偕陟

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《回风矶》，原文：入峡与上泷，艰恶偕叵量

睿謇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：元龟协吉休符茂，盛藻迎祥睿志虔

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