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河源市紫金县乌石中学改名引发热议

唐祁乘作者：唐祁乘2024-09-12 09:04:42

近日，河源市紫金县乌石中学宣布改名一事引起了社会各界的广泛关注。乌石中学是紫金县的一所知名学校，历史悠久，声誉卓著。而此次改名之举却让许多人感到意外。校方表示，改名是为了与时俱进，彰显学校的办学理念和发展方向。然而，这一决定却引发了巨大的争议，不少人担心这一变化会影响学校的传统与声誉。目前，舆论对于乌石中学的改名议题依然持续发酵，让人们拭目以待。

河源市紫金县乌石中学改名

莞宸

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
莞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 自闲》，原文：莞然碧山笑，赘甚愚溪对

休骥

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
休骥，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其五》，原文：骥尾传休劳附见，蛾眉班不待推排

祈罡

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
祈，来源于宋庠的《宋诗》《五鼓度洛水谒九龙祠祷雨马上作》，原文：农畴闵雨心祈切，上尽丛祠日未明

暄璎

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
暄，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：南州八九月，已凉仍复暄

继羡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
继，来源于刘克庄的《宋诗》《哭叶孝锡教授》，原文：箕裘无子继，书画落人多

鹭旌

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹭旌，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 观试进士呈试官》，原文：鹄鹭纷来下，旌旗俨未攻

仞旒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
仞，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 二》，原文：匼匝巅山万仞余，人家应似甑中居

珹盛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：洁粢丰盛，仓箱流衍

昙姝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
昙，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：威音那畔真消息，累及瞿昙老祖翁

州靖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
州靖，来源于舒岳祥的《宋诗》《诗诀》，原文：欲自柳州参靖节，将邀东野适卢仝

诚凛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
诚凛，来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》，原文：丹诚耿耿照白日，劲节凛凛摩苍穹

璃奘

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璃，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・早收心拘束定疏狂性，倒大来耳根清净，头轻眼明。跳出面糊盆，》，原文：迷魂寨，玻璃井

芸楚

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
芸楚，来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》，原文：蓬莱著作芸香馥，楚泽絃歌笛竹深

晃书

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃书，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

存致

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
存致，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌（伯五○○七）三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……（此缺数字）录打劫酒泉后却□断（下缺）》，原文：可惜诗题残缺，诗文仅存六字，以致意义不够明显

承翩

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
承翩，来源于李颀的《唐诗》《送崔侍御赴京》，原文：柱史谒承明，翩翩将有期

谧页

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
谧，来源于陆景初的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得臣字》，原文：圣化边陲谧，长洲鸿雁宾

凇兹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

夕箫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
夕箫，来源于董嗣杲的《宋诗》《西湖道院》，原文：分坐夕阳斜背水，鼓箫于此最宜听

陟惋

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
陟，来源于林同的《宋诗》《魏孝子》，原文：念母嗟陟屺，思亲徒望云

舟晳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舟，来源于方千里的《宋词》《菩萨蛮》，原文：官柳系行舟

初言

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
初言，来源于赵蕃的《宋诗》《寄成父并帖彦博审知 其二》，原文：一饱异初计，五言真累渠

钊情

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

戈汀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
戈汀，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：共说干戈苦，汀洲减钓家

骏域

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
骏域，来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》，原文：骏马却还国西域，病鸱堕落屋东坑

琛畅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》，原文：重译款关惟恐后，奉琛荐币无不恭

筱璁

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

岐钲

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
岐，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：回首卿相位，通途无他岐

仁政

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
仁政，来源于司马光的《宋诗》《寄成都吴龙图同年》，原文：政简坤维静，仁深井络安

蕴兹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕴兹，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和子华持国玉汝来饮西轩》，原文：寄音谢豪俊，兹蕴只圭撮

休帧

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
休，来源于刘过的《宋词》《谒金门》，原文：休道旅怀萧索

锐犹

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
锐犹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑甥主学二首 其一》，原文：北辙心犹锐，南廊策不迁

储潮

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
储，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》，原文：夏启我君子，周储上帝宾

滔粹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
滔，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：”曰：“滔滔者天下皆是也，而 谁以易之

琮渲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琮，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：度险微断续，奔前忽琮琤

盛辽

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
盛辽，来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》，原文：传闻度辽师，铠甲冒暑盛

荷钲

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荷，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 实境》，原文：一客荷樵，一客听琴

孜奎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
孜，来源于陈天麟的《宋诗》《送太守李公》，原文：不作痴儿女，孜孜话别愁

旬娄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旬，来源于贺铸的《宋诗》《送李宗古录事谢病南归》，原文：十旬病免谢鸡羣，收得闲身付白云

桢绅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

律序

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
律序，来源于李峤的《唐诗》《九月奉教作》，原文：寒催四序律，霜度九秋钟

倩箫

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
倩箫，来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》，原文：不须倩、东风说与，吹箫云路，解佩江流

珐溯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于李若水的《宋诗》《竹宫长句》，原文：绕街敲金戒天晓，乌帽溯凉奔竹宫

斯梁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
斯梁，来源于沈端节的《宋诗》《吊于湖墓在秣陵》，原文：文章失津梁，所念斯道厄

仟寓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

晋绡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 五月，晋师济河

净绎

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
净，来源于曾觌的《宋词》《虞美人》，原文：霁天碧净暝云收

史惟

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
史惟，来源于翁挺的《宋诗》《读许太史祭黄长睿文》，原文：交情惟太史，传业冀诸郎

槐甯

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
槐，来源于岑参的《唐诗》《与高适薛据慈恩寺浮图》，原文：青槐夹驰道，宫馆何玲珑

隽璁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
隽，来源于张侃的《宋诗》《嘉定壬午春晚园官送杞菊因取陆天随苏东坡张南轩三赋诵之感事赋诗》，原文：三贤留隽语，首当师之焉

芊些

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芊，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：港里高圩圩内田，露苗风影碧芊芊

璂憧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萧鑫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萧，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 二》，原文：至今丁零塞，朔吹空萧萧

蘅旌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蘅，来源于杨亿的《宋诗》《荷花》，原文：银汉桥横鹊，蘅臯袜溅罗

胥鉴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
胥鉴，来源于钱勰的《宋诗》《赴越书呈杭州熊侍郎》，原文：鉴湖清泚对胥山，两地相望一水间

薏如

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
薏如，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉灯》，原文：叶如薏苡长，花比金灯白

谆攸

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谆，来源于韩元吉的《宋诗》《送杨安止罢信幕赴调》，原文：向来簿领中，挟书听谆谆

睿白

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
睿白，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：睿篇朱雁刻，宸翰白龙摅

纤纫

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纤，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：无数荷花，照水无纤黦

炯谆

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
炯谆，来源于郭印的《宋诗》《送张道从上行起复帅夔二首 其一》，原文：孤忠炯炯能移孝，温诏谆谆遽夺情

芮珐

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

乘楹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
乘楹，来源于李廌的《宋诗》《自山中归至登封遂讽高宰令取峻极中院厨前石钟板盖唐人寺记字甚奇丽也》，原文：往观乃是唐短碣，大穷索缚乘前楹

振斯

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
振斯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠利安禅伯》，原文：不能与斯人，物外振羽翰

琮禺

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琮，来源于崔玄童的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 肃和》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

悦惜

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
悦惜，来源于孙思邈的《唐诗》《养生铭（《悦心集》题作《摄生咏》）》，原文：安神直悦乐，惜气保和纯

伊琮

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
伊，来源于陈与义的《宋诗》《入城》，原文：竹舆声伊鸦，路转登古原

晗时

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

真寒

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
真寒，来源于释正觉的《宋诗》《妙慧上人求颂》，原文：老兔梦寒眠浄魄，真犀心醉得通星

诗峨

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
诗峨，来源于令狐楚的《唐诗》《和寄窦七中丞》，原文：仙吏秦峨别，新诗鄂渚来

正蕋

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：(正旦唱)

琤庆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：庭空叶忽坠，琤若摧琅玕

澧羡

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

远郝

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
远郝，来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》，原文：谢朓远窗分绝景，郝隆幽腹对晴空

奥琤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：雅奥三百篇，挹取欲无艺

昃蕾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昃，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》，原文：经帷讲罢看章疏，至昃犹闻食未遑

政镌

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
政镌，来源于萧元宗的《宋诗》《和祖无择袁州东湖卢肇石》，原文：介然作镇东湖上，德政何当向此镌

纾文

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
纾文，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 和顿主簿起见赠二首 其二》，原文：笑谈容我聊纾放，文字凭君便去留

钰虢

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于贾岛的《唐诗》《题虢州三堂赠吴郎中》，原文：昨夜北楼堪朗咏，虢城初锁月裴回

璎仓

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

唯铮

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
唯，来源于司空图的《唐诗》《浙上重阳》，原文：登高唯北望，菊助可□明

庄茸

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
庄，来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》，原文：胡广潭留菊，蒙庄树有椿

皤昃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
皤，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》，原文：炳灵公府君神像恶，速报司两鬓双皤

哲峻

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
哲，来源于张耒的《宋诗》《岁暮福昌怀古四首 张子房》，原文：戡乱直须希世哲，乘时儿女漫纵横

铭郄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
铭，来源于吴锡畴的《宋诗》《悼鹤》，原文：瘗铭为琢石，鸡鹜不须猜

些里

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
些里，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：买些归家里，妹妹须待归

晟锐

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

舟韶

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
舟韶，来源于唐庚的《宋诗》《舜祠》，原文：何惜扁舟系韶石，忆曾万里叫苍梧

炜新

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炜新，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝升坐用《隆安》。》，原文：盛德日新，礼容有炜

睿唯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
睿唯，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 二》，原文：皇汉十二帝，唯帝称睿哲

珹粹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父从幸后苑观稻呈讲筵诸公》，原文：粹容知喜色，嘉瑞奏丰年

琢川

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琢川，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》，原文：日月任推荡，山川徒琢磨

昼淅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昼淅，来源于邢居实的《宋诗》《秋风三叠寄秦少游 其二》，原文：秋风淅淅兮云冥冥，鸱枭昼号兮蟋蟀夜鸣

书恽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
书恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

纾璇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《暮夜还家得清叟所留二诗因以谢》，原文：入门下马意歘纾，一派清风偶飘拂

倩枝

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
倩枝，来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其一》，原文：拟倩花枝当绮罗，更烦莺作缓声歌

帧凇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

砺矗

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
砺，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》，原文：义光带砺，象著干坤

甄琝

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
甄，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：姑小试，陶甄手

楚蓬

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
楚蓬，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》，原文：东下齐城七十二，指麾楚汉如旋蓬

烟川

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
烟川，来源于释居简的《宋诗》《喜曹安抚还自泸南》，原文：蜀道因仍涨燧烟，烦公玉节照山川

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