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如何查询改名字的笔画数?快速查找方法分享!

徐翙作者:徐翙2024-09-21 07:49:56

改名字一事不容忽视,但随之而来的疑问是如何查询新名字的笔画数?毕竟起名字是一件很重要的事情,不仅要考虑好听,还要符合风水学说。对于想要改名字的人来说,查询笔画数是必不可少的一环。那么,怎样快速查询改名字的笔画数呢?接下来,我们将为您介绍几种快速查找的方法,让您轻松搞定!

改名字查笔画数怎么查

查肖钊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
肖,来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》,原文:张肖斋总管席间小亭轩客散留髡,添酒回灯,草草盘飧

查淬理

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淬,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:日月高挂玄关深,金膏切淬肌骨异

查晋栎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晋栎,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

查汶栗

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》,原文:去时薰入五絃琴,汶上繁阴暑气清

查箴瑭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
箴,来源于王庭珪的《宋诗》《送郭教授》,原文:杖屦容追步,箴规有发蒙

查琳白

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
琳白,来源于高似孙的《宋诗》《骑鸾引赠句曲山吴道士》,原文:夜骑白鸾出琳阙,三万仙官锵珮玦

查律杨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
律杨,来源于黄公度的《宋诗》《宿鹫峰庵题壁兼呈林孚卿诸友》,原文:明年此日看腾踏,先数班杨赋律工

查佰伦

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

查诺邕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
诺,来源于陆文圭的《宋诗》《送杨伯可赴省》,原文:秋水芙蓉幕,时闻啸诺歌

查溯砚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
溯,来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》,原文:溯流荡浆到阳山,寺在云山缥缈间

查奂筠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

查茉远

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
茉远,来源于林敏功的《宋诗》《句 其五》,原文:近方薝卜黄,远比茉莉小

查振储

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
振储,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:军旅增提振,囷储不弃捐

查仞柒

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
仞,来源于戴叔伦的《唐诗》《孤石》,原文:迥若千仞峰,孤危不盈尺

查丁陟

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》,原文:丁宁祝融峰,将迎两枯藜

查艾萌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
艾,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

查白华

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
白华,来源于刘子澄的《宋诗》《游岳麓宫抱黄洞》,原文:洞发金光丹气结,泉疏乳白玉华生

查淬垣

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淬,来源于王昌龄的《唐诗》《宿灞上寄侍御璵弟》,原文:良马足尚踠,宝刀光未淬

查豫萧

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
豫萧,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:今天子握极衡,运斗枢,景化豫顺,羣慝萧灼

查玉绚

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玉绚,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:金波绚彩丽初筵,玉冕(友人蒋礼鸿同志谓当作「玉菟」

查箬愉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
箬,来源于苏辙的《宋诗》《奉同子瞻荔支叹》,原文:北游京洛堕红尘,箬笼白晒称最珍

查燮璃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
燮,来源于宋庠的《宋诗》《春季开无畏灵塔祈雨至夏初霶洽》,原文:守臣无状均灵贶,如验元非赞燮才

查祈蔻

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:令民无不咸出其力,以共皇天上帝名山大川四方之神,以祠宗庙社稷之灵,以为民祈福

查伽白

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
伽白,来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》,原文:时时覆钵过桥来,白头看打僧伽鼓

查常沧

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
常沧,来源于严羽的《宋诗》《相逢行》,原文:看君自是青云器,何事常悬沧海心

查嵊馠

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hān芳香。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》,原文:不知陈蔡当时厄,还似如今嵊县无

查悠琪

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
悠,来源于刘长卿的《唐诗》《夏口送屈突司直使湖南》,原文:风月新年好,悠悠远客情

查予蕋

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
予,来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》,原文:繁华能几时,丧乱实感予

查奂备

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
奂,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:至今人物说淳熙,可并成周歌伴奂

查冽书

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冽,来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》,原文:西风忽凛冽,秋容著坚顽

查单璂

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
单,来源于史达祖的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:道人越布单衣,兴高爱学苏门啸

查瑧缨

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:重来缚尘缨,夜鹤空蕙帐

查娄才

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:五、冬,仲孙何忌及邾娄子盟于枝

查源琮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
源琮,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》,原文:词源极峻洁,石齿潄琮琮

查霜纮

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霜,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:壮志莫随流俗变,老夫霜鬓已凝霜

查泰烟

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泰烟,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:身心转恬泰,烟景弥淡泊

查夷玮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
夷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:灌尊,夏后氏以鸡夷

查豫斯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
豫斯,来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》,原文:永怀豫章公,斯文金玉音

查慕圣

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
慕圣,来源于释重显的《宋诗》《送道成禅者》,原文:君不见石头有言兮,圣不慕他,灵不在己

查诚惟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诚惟,来源于张耒的《宋诗》《仲春苦雨》,原文:岂惟政无补,多惭诚未孚

查虔浦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虔,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》,原文:(词云)只为老虔婆爱贿贪钱,赵盼儿细说根源

查淄志

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》,原文:譬如渑与淄,相去无寻尺

查莜硝

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

查泰纴

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
泰,来源于王之道的《宋诗》《山西庄舍赠信上人和彦时兄四首 其三》,原文:一枝清瘦早梅春,风味高如郭泰巾

查如虢

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
如虢,来源于范成大的《宋诗》《题开元天宝遗事四首 其二》,原文:谢蛮舞袖贵妃弦,秦国如花虢国妍

查岐绰

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
岐,来源于李白的《唐诗》《窜夜郎于乌江留别宗十六璟》,原文:犹会众宾客,三千光路岐

查砚纴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
砚,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:到处琴碁傍,登楼笔砚随

查哲缥

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
哲,来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》,原文:蔼蔼贤哲事,依依离别言

查砺绍

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
砺,来源于薛逢的《唐诗》《君不见》,原文:当时带砺在何处,今日子孙无地耕

查袤沉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

查睨桐

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
睨桐,来源于林景熙的《宋诗》《谒严子陵祠》,原文:客星谪下桐江湄,傲睨烟雨何年归

查茸烊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茸,来源于郑谷的《唐诗》《驾部郑郎中三十八丈尹贰东周荣加金紫谷以末派之外恩旧事深因贺送》,原文:香浮玉陛晓辞天,袍拂蒲茸称少年

查玫蓁

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

查馟追

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于刘过的《宋词》《贺新郎》,原文:追往事,两眉皱

查勖俪

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

查渭鸥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
渭鸥,来源于赵希鹗的《宋诗》《秦洞》,原文:白鸥曾此识机心,渭水翻波自不禁

查骞支

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骞,来源于刘遵古的《唐诗》《御沟新柳》,原文:愿假骞飞便,归栖及此辰

查炅敖

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

查畅宛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
畅宛,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・四门子》,原文:打征马宛捻玉勒,畅好是慌,好是急

查子望

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
子望,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:(卒子拿刘季真下)(茂公云)尉迟公,你父子每望阙跪着,听圣人的命

查晃亘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:(裴晃

查衍潜

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
衍潜,来源于陆游的《宋诗》《戏作野兴六首 其二》,原文:冯衍深尤妇,陶潜过责儿

查轶僖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轶,来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》,原文:勋华一去几千载,神羊屈轶令人悲

查磊召

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
磊召,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其四》,原文:召平磊落人,此亦有何好

查凛骃

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
凛,来源于杨景贤的《元曲》《十二月》,原文:这声响似春雷降临,火炮相侵,惊得冰肌凛凛,冷汗浸浸

查蓓陟

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
蓓,来源于陈亮的《宋词》《暮花天・花发沁园春》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

查馟陇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:麦陇连蔬畦,青黄错成绮

查淅瑞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
淅瑞,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:长空降瑞,寒风翦,淅淅瑶花初下

查玫韪

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玫,来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》,原文:菡萏泥连萼,玫瑰刺绕枝

查岚勖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岚,来源于姜特立的《宋诗》《偶题》,原文:露叶明朝彩,云峯吐夕岚

查决黎

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
决黎,来源于苏辙的《宋诗》《送鲁有开中大知洺州次子瞻韵》,原文:秋潦决河防,遗黎化惊魂

查岚琛

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岚,来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》,原文:晓起东风恶,晴岚忽变昏

查弈钧

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
弈,来源于徐铉的《宋诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

查袁勤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
袁勤,来源于孙应时的《宋诗》《胜果僧舍与叶养源论武侯出处作数韵记之》,原文:三来信勤恳,定非曹袁侣

查灵朴

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灵朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》,原文:混沌已前之朴,阴阳未判之灵

查煦缘

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
煦缘,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:珠沫缘条煦,霜鳞逐刃堕

查晷昭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《山下别杜少府》,原文:寸晷恋言笑,佳期欲阻暌

查语虢

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
语虢,来源于陆贽的《唐诗》《句》,原文:〖此引《长安志》当为《经训堂丛书》本,《四库全书》本前句作「遶堦流虢㶁」,《唐语林》卷四作「遶阶流助

查棹漪

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棹漪,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

查汶挚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

查苏琼

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苏琼,来源于王禹偁的《宋诗》《诗一首》,原文:尽怪吴苏地,琼花冷不销

查灏旌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灏,来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》,原文:瑞花飘朔雪,灏气满南宫

查谧昭

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谧昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位。》,原文:天行徐谧,皇仪昭懋

查旌弛

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旌,来源于叶梦得的《宋词》《南歌子》,原文:看取红幢翠盖、引前旌

查榭纤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
榭,来源于阮逸女的《宋词》《花心动》,原文:柳摇台榭东风软,帘栊静、幽禽调舌

查瑺姬

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
贤淑美丽的女子。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

查杏郅

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
杏,来源于周文璞的《宋诗》《玉晨观二首 其二》,原文:九枝松叶冷,千叶杏花残

查奎嵇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奎,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:国朝启运星聚奎,太极夫子生濂溪

查泱茗

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泱,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

查中寒

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
中寒,来源于晁公溯的《宋诗》《哭盘石墓下》,原文:寒日墟中淡,悲风冢上多

查绪秋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绪秋,来源于李龏的《宋诗》《梦回荆溪闻雨》,原文:蕙草无香秋被冷,十年情绪雨凄凄

查宸缮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宸,来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》,原文:御座丹乌丽,宸居白鹤惊

查韦淖

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韦,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

查荔珞

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荔,来源于王十朋的《宋诗》《六月一日》,原文:天遣西来意,端令啖荔枝

查史姿

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
史姿,来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》,原文:刺史天开卷暝云,凛姿如玉照人明

查纴钲

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

查映尚

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
映尚,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟牛尾貍韵》,原文:分无竹叶浮酥面,尚想梅花映雪肌

查奂熹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奂,来源于王迈的《宋诗》《作郡庠修学增田记成诸职事招饮》,原文:頖宫轮奂一鲜明,多谢贤侯主夏盟

查昭沧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昭沧,来源于王十朋的《宋诗》《题一览亭》,原文:千帆破沧浪,万室昭菡萏

查娇蔷

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
娇蔷,来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》,原文:长养风来新样凉,蔷薇娇姹靓浓妆

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