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不等到雨伞不改名光遇

罗娅容作者：罗娅容2024-10-04 13:21:00

人生就像一场充满未知的冒险旅程，每个人都在不同的时刻面临着各种选择和挑战。有人选择在稳定的地方安身立命，有人选择勇敢前行追求梦想。不等到雨伞不改名光遇，这句话告诉我们，勇于冒险、追求自己的理想是最重要的。在面对困难和挑战时，不要害怕失败，而是要勇敢面对。只有不怕失败，才能真正体会到成功的喜悦。让我们一起勇敢追逐梦想，不畏风雨，期待精彩的光遇！

不等到雨伞不改名光遇

辰律

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
辰律，来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其二》，原文：律管吹灰是此辰，应当识取看牛人

新肖

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
新肖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：良金肖像镕三品，宝殿新规度九筵

熹皤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

经钗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
经钗，来源于张方平的《宋诗》《题松江曹生学舍》，原文：执经多卉服，牵葑待荆钗

轼意

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
轼意，来源于李复的《宋诗》《秋晚谒秉文有诗遂用其韵》，原文：世异泣伤麟，意激轼怒黾

渊灏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渊灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

祈筠

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
祈，来源于刘挚的《宋诗》《次韵弱翁早春病起》，原文：故应有德神明相，宁事祈禳叩夜坛

川畅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
川畅，来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 三》，原文：风日畅怀抱，山川多秀气

薏勖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
薏，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

焱芃

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

鉴权

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
鉴权，来源于邵谒的《唐诗》《少年行》，原文：以目为水鉴，以心作权衡

英梁

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
英梁，来源于唐庚的《宋诗》《家提仓生日》，原文：铜梁蟠地角，此日诞英奇

慕缨

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
慕缨，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄光化退居李晋卿》，原文：泉以濯吾缨，竹以慕贤躅

芦昊

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十六》，原文：优昙不肯摘，专采葫芦花

廷璎

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
廷，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：朝廷尊阀阅，士党贵文章

旖崇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旖，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

墨桢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨桢，来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》，原文：桢干盍亦烦绳墨，滋味何如余典则

孜与

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
孜与，来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》，原文：勿谓苍苍不吾知，与尔同僚共孜孜

椿涧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
椿涧，来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》，原文：钟山祠畔宿烟晴，玉涧桥边碧树椿

泷意

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

州朔

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
州朔，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》，原文：沙尘接幽州，烽火连朔方

恒灿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
恒，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：去君之恒干，何为四方些

旖鹄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旖，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：歌声旖旎啸鸾凤，酒气冷冽喷酴醿

宗临

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
宗临，来源于李新的《宋诗》《次韵》，原文：吾宗此登临，未觉鸟道危

潜单

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
潜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：匪鳣匪 鲔，潜逃于渊

里芉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
里，来源于陈的《宋词》《无愁可解》，原文：何用不著心里

恣澎

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
恣澎，来源于刘才邵的《宋诗》《书翠波亭》，原文：那知怒涛恣澎湃，中有未尝摇动时

越冽

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
越，来源于刘驾的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：北人尚冻死，况我本南越

扬苡

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
扬，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：表扬小儿穷孝心

自昼

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
自昼，来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》，原文：百里故乡同昼锦，一年和气自春台

淇袤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淇，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：伐尽魏国薪，下尽淇园竹

燃礼

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
燃礼，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：广乐锵鸣列炬燃，礼成犹想吉初蠲

棣笈

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棣，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

吟年

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
吟年，来源于杨蟠的《宋诗》《钱塘江上》，原文：几年沧海梦，吟罢独含情

淅遒

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
淅，来源于韩驹的《宋诗》《秋》，原文：秋风淅淅摇密竹，乍觉凉生洗炎溽

坤璎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
坤，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：工夫还返入坤宫

晗崧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

瑧华

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于杜东的《宋词》《喜迁莺》，原文：生申华席

钊逻

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

荣焘

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
荣，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：戏莱衣，桥梓列，桂兰荣

珏冰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

篌缃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

亦专

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
亦专，来源于陈师道的《宋诗》《寄襄州程大夫》，原文：中年为吏晚专城，不独身荣府亦荣

悦帧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
悦，来源于曹勋的《宋诗》《别无锡南禅莲老》，原文：留锡憇福境，禅悦志所勤

悠昼

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
悠昼，来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》，原文：别来忽忽春逾仲，望极悠悠昼莫常

榆兴

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榆兴，来源于姚燧的《元曲》《中吕・醉高歌感怀》，原文：西风吹起鲈鱼兴，已在桑榆暮景

时斯

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
时斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 彻豆用《歆安》。》，原文：赞彻孔时，厘事斯成

些槿

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
些槿，来源于杨万里的《宋诗》《秋花》，原文：顦顇牵牛病雨些，凋零木槿怯风斜

芗泱

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《如梦令》，原文：谁识芗林秋露

雯和

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

洛杨

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洛杨，来源于苏轼的《宋诗》《金门寺中见李西台与二钱唱和四绝句戏用其韵跋之 其三》，原文：西台妙迹继杨风，无限龙蛇洛寺中

简易

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
简易，来源于周朴的《唐诗》《谢友人惠笺纸幷笔》，原文：（苏易简《文房四谱》四《纸谱》）

珹潞

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》，原文：黟川诸李今寂寞，潞州残圭大不恶

维枫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
维枫，来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》，原文：隔洲渔屋披乱草，入港客舟维古枫

影齐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
影齐，来源于薛能的《唐诗》《赠隐者》，原文：月潭云影断，山叶雨声齐

遥娣

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
遥，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》，原文：云此非凡鸟，遥见起敬恭

稽屿

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
稽，来源于欧阳修的《宋诗》《哭曼卿》，原文：天兵宿西北，狂儿尚稽诛

涛慷

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
涛，来源于章公权的《宋诗》《长江问对篇》，原文：吾能鼓风涛，不能用英豪

绎支

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
绎支，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其二》，原文：络绎萧萧遍里门，支机嘉事自天孙

葭瓷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
葭，来源于张咏的《宋诗》《访有不遇》，原文：雁响蒹葭浦，风惊橘柚村

覃珐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
覃，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：圣泽覃将溥，贞魂喜定飘

梓涵

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
梓，来源于刘过的《宋诗》《送刘从周教授》，原文：桑梓静思如子少，萍蓬自叹此生浮

瑥筝

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于曾瑞的《元曲》《南吕・一枝花买笑》，原文：银筝暗麝尘，锦瑟空檀架

誉炫

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
誉炫，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

琮律

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琮律，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

浅京

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
浅京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 三》，原文：虹（辛本、川本作「蛇」）直入来为病疫，浅虹兵瘴（京本作「青虹兵战」）要须知，移寨避灾宜（京本作「危」）

芉钗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

臻逻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
臻，来源于宋孝宗的《宋诗》《秋日临幸祕书省因成近体诗一首赐丞相史浩以下》，原文：欲臻至治观熙洽，更罄嘉谋为赞襄

普律

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
普律，来源于释重显的《宋诗》《送诸方化主》，原文：空巖暖律回，极目望还普

越勰

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《答祖择之惠黄雀鲊》，原文：吴火时虽无，越罗日生变

琝恤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

涧才

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涧才，来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》，原文：公才信是涧壑松，大厦安乐扶其倾

玮笙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

慷翩

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
慷，来源于刘敞的《宋诗》《送张四隐直游边》，原文：慷慨有大志，不辞走穷边

韬阮

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韬，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：儒士缪揣摩，戎韬政纷拏

隋童

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
隋，来源于李端的《唐诗》《元丞宅送胡濬及第东归觐省》，原文：旧楚枫犹在，前隋柳已疎

种支

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
种支，来源于张耒的《宋诗》《柳》，原文：永丰坊里旧腰支，曾见青青初种时

境旆

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
境，来源于释道璨的《宋诗》《松月轩》，原文：若作境会孤东山，不作境会隔重关

禹炜

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
禹，来源于郑清之的《宋诗》《惠墨》，原文：神禹决淮泗，偃蹇不受驱

璁辑

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
璁，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

鼎淅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鼎淅，来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》，原文：慢流乳泉活火鼎，淅瑟微波开溟涬

悟庚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
悟，来源于李中的《唐诗》《贻毘陵正勤禅院奉长老》，原文：随缘驻瓶锡，心已悟无生

桦麟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

韦耘

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韦，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其二》，原文：脂韦何足算，百炼是精金

勰勖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

年逻

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
年逻，来源于刘长卿的《唐诗》《送子壻崔真甫李穆往扬州四首 二》，原文：半逻莺满树，新年人独还

戚惟

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
戚惟，来源于欧阳修的《宋诗》《晏太慰西园贺雪歌》，原文：主人与国共休戚，不惟喜悦将丰登

戎翌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
戎，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：军戎选轻捷，和銮御调柔

蕊袁

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕊，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》，原文：嚼蕊挹飞泉，解带临清风

召原

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
召原，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○八》，原文：屈原离骚芳草徧，召南治世梅先见

梁恒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
梁，来源于赵长卿的《宋词》《烛影摇红》，原文：向雕梁、初成对偶

励秋

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
励秋，来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》，原文：莲花生宝锷，秋日励霜锋

莲鸢

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
莲，来源于汪元量的《宋词》《太常引》，原文：看天上、烛金莲

储滦

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
储，来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》，原文：诞日愉谣满，储庭瑞彩盈

淙怡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》，原文：我爱阴崖，寒泉夜淙

勖松

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勖松，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

熹庭

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

峤沫

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
峤沫，来源于王易简的《宋词》《天香》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

棠染

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
棠染，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：向海棠点点，香红染遍，分明是、胭脂透

衡鸢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
衡，来源于齐己的《唐诗》《寄孙辟呈郑谷郎中》，原文：衡岳去都忘，清吟恋省郎

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