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六年级快毕业了还能改名吧？

马亚央作者：马亚央2024-10-07 12:51:35

六年级生活即将画上句号，一些学生开始考虑是否要改名字。改名是个人权利，但在六年级快毕业的时候是否可以改名呢？有的人认为六年级是少年儿童时期的结束，改个名字也许能给自己带来新的开始和好运；也有人觉得现在改名太猛烈，毕竟已经习惯了原来的名字。不过，改名也需要考虑家长的意见和法律规定，不能随意为之。如果你也在纠结是否要改名，或许可以在毕业以后再做决定。毕竟，新的开始也可以从高中开始嘛。

六年级快毕业了还能改名吧

炀仓

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

峤麟

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峤麟，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六九》，原文：青原赭色麒麟步，药峤金毛师子威

旎悠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
旎，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

净汀

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
净汀，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：浦沙连岸净，汀树拂潭垂

瑭迪

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

璋翙

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璋，来源于李竦的《唐诗》《长至日上公献寿》，原文：日行临观阙，帝锡洽珪璋

博嵘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
博嵘，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

韪札

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

嘉阔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嘉阔，来源于李纲的《宋诗》《铅山道中》，原文：地灵嘉木秀，天阔暝云垂

滔嵇

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
滔，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一八》，原文：一条浅溪水，滔滔自流去

韬玫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
韬，来源于释云岫的《宋诗》《寄同源师兄归受业》，原文：胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋

夷元

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
夷元，来源于张继先的《宋词》《沁园春》，原文：况有夷途，正透元关，众所共传

里旒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
里旒，来源于喻良能的《宋诗》《对厅口号》，原文：簪绂尽倾千里目，冕旒遥祝万年觞

澈未

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澈未，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：莫学时人贪酩酊，清光未澈已阑单

璞唯

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
璞唯，来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》，原文：抱璞有瑕唯叹命，泣岐无托更销魂

堰谦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
堰，来源于敖陶孙的《宋诗》《送别史友六首 其五》，原文：八堰三江良苦，十洲五峤能明

永存

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
永存，来源于刘兼的《唐诗》《长春节》，原文：太平基址千年永，混一车书万古存

烯墨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《挽陈太庾 其二》，原文：手墨松烟湿，声歌薤露悲

旬晢

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《叹常生》，原文：前旬犹访我，今日忽云殂

崔鸿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崔鸿，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》，原文：（吕渭）山僧行道鸿鴈行（崔泌）亭亭孤笋绿沉鎗

烽粤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烽，来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》，原文：无复鼓歌祠太一，真成烽火照甘泉

珵晰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

怀澈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
怀澈，来源于郭祥正的《宋诗》《凌敲台呈同游李察推》，原文：高歌杳渺春风里，我怀清澈西江水

霁潞

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
霁，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》，原文：时节清明过，溪山晴霁初

维飔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
维，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：在浚风烟接，维嵩巩洛清

玖炘

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
玖，来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

秋乔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秋乔，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六一》，原文：老木成乔林，秋空见明月

篁朦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
篁，来源于释元肇的《宋诗》《送方常簿赴召》，原文：门径森阴带草堂，脩篁摇翠间垂杨

追熹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
追，来源于苏辙的《宋诗》《次韵钱勰待制秋怀》，原文：梦追赤松游，食我青精饭

韬资

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韬资，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

璋惟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璋惟，来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》，原文：何人才识最奇伟，惟公表里珪璋粹

浠清

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于李致远的《元曲》《尾声・辨清浊不在青白眼，夸悬解何劳道上肝。银海澄澄洞诸幻，快还，》，原文：冷清清沉水香残，昏惨惨灯花穗吐

烟玺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烟玺，来源于释祖可的《宋诗》《求初老墨梅》，原文：手开玉玺心希有，乃得横烟冰雪枝

蔻冶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔻，来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》，原文：擘了荔支抛荳蔻，送钩非复近前嗔

雅蔓

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
雅，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：耻争市井日，雅愿农田寿

越粤

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」将适泠，弥曰：「鲁不足与，请适城锄以钩越，越有君

搦隋

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：偷偷弄搦

敏寒

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
敏，来源于周紫芝的《宋诗》《饮魏宗明家分韵得酒字》，原文：脱弹无新诗，刻烛愧敏手

徵意

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：良辰欢意宽离绪

丁卓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
丁卓，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四○》，原文：丁一卓二，本分钳锤

豫泉

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
豫泉，来源于李复的《宋诗》《和沈潜诚崔氏园九尾龟》，原文：长江不挂豫且网，得来佳处游林泉

苏梦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
苏梦，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：深院灯寒，流苏帐暖，曾梦梅花月

荑淖

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

青沉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
青沉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一二》，原文：江石决裂青枫摧，波漂菰米沉云黑

慷峰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
慷，来源于李纲的《宋诗》《怀季言弟并简仲辅叔易》，原文：慷慨论世故，岂复知离愁

史壬

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
史，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》，原文：潭潭刺史府，宛在城市中

萧玺

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
萧，来源于戴叔伦的《唐诗》《送崔拾遗峒江淮访图书》，原文：鴈来云杳杳，木落浦萧萧

什飔

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
什，来源于柳直的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：多感朝英寄诗什，永留风雅贲丘园

征晟

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
征，来源于岑参的《唐诗》《行军诗二首 一》，原文：胡雏尚未灭，诸将恳征讨

俞烨

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
俞，来源于赵蕃的《宋诗》《题喻氏万卷楼》，原文：俞君命意何其贤，藏书读书两相兼

苡釉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
苡，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：当时祥瑞已稠叠，薏苡亦未来争衡

慷冬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
慷，来源于苏颂的《宋诗》《春日会饮怀丘思同林成之作四首 又次林韵》，原文：右持巵酒左持螯，慷慨酣歌忆藉糟

栗湲

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
栗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 奉俎用《丰安》。》，原文：笙镛备乐，茧栗陈牲

凝喻

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》，原文：凝然风度长闲暇

栗绍

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
栗，来源于白玉蟾的《宋诗》《画石二首 其一》，原文：从教把翫真堪醉，疑自当年栗里中

良珐

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
良，来源于谢翱的《宋诗》《九日禺中登沃洲放鹤峰南望天台诸山》，原文：良游爱九日，巾堕髪不栉

鹤宗

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鹤宗，来源于释子淳的《宋诗》《喜吴云叟公裕垂访》，原文：妙净宗乘松宿鹤，虚明田地月含霜

堰里

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
堰里，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

若芗

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
若芗，来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》，原文：芬芗乍成雾，杯珓若合符

骃宣

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

勖芙

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

尧筠

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尧，来源于赵抃的《宋诗》《同天节》，原文：小臣叨下列，鼓舞颂尧仁

什玺

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
什玺，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

铮诀

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

虢骥

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：郑人以王师、虢师伐卫南鄙

麒隆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
麒，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答庐陵张新恩》，原文：长身苍髯江梅间，麒麟初脱十二闲

凝宣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凝宣，来源于陆游的《宋词》《月上海棠》，原文：凝愁处，似忆宣华旧事

荏资

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
荏，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：忧怀荏苒今衰矣，仕宦迟回亦偶然

滇虔

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

史缔

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
史，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：虀盐虽寂寥，文史欣博约

唯盂

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
唯盂，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：饭盂抄雪唯求饱，茗盌翻涛喜自煎

姣祁

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
姣，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：岂不古奥万世模，嫉世姣巧习卑污

华羲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
华羲，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：羲和之未扬，若华何光

町晠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
町，来源于宗楚客的《唐诗》《句》，原文：竹町罗千卫，兰莛降两宫

黎华

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
黎华，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：吾皇宵旰念黎民，歌咏皇华遣使臣

郦屹

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郦，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・三煞》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

严欢

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
严欢，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：所欢不可暌，严霜晨凄凄

轩竺

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
轩竺，来源于宋庠的《宋诗》《蔬食》，原文：退食西轩玩竺坟，鹊炉烟细篆难分

南萃

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
南萃，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

纤醇

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
纤，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：盘根虽巨壮，其末乃脩纤

沐懿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
沐懿，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》，原文：闺门传懿范，汤沐盛恩私

钧佶

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钧，来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其一三》，原文：阿呵呵，较些子，发机须是千钧弩

庭兆

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
庭兆，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：侧闻扈圣初，彤庭献喜兆

琰芙

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
琰，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

蓬祺

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓬，来源于向传式的《宋诗》《渌波亭》，原文：蓬莱风景异，此地好长栖

勤季

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
勤季，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟先王建邦启土，公刘克笃前烈，至于大王肇基王迹，王季其勤王家

蔻馟

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔻，来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》，原文：清斋净溲桄榔面，远信闲封豆蔻花

冽延

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题陈生九华阁》，原文：酒味愈冷冽，琴声又玲珑

未潭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
未潭，来源于张元干的《宋诗》《希道使君见遗古风谨次严韵》，原文：杖藜未办饮菊潭，且看冥鸿秋灭没

尤怀

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
尤怀，来源于周密的《宋诗》《古意四首 其三》，原文：怀哉古之人，此意尤可嗟

彰专

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》，原文：葱岭那边逢宋云，十分彰露丑举止

嵘粤

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
嵘，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：鸿祐在何许，海阔山峥嵘

昭遥

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昭遥，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：至理至昭昭，心通即不遥

隅匠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隅匠，来源于杜衍的《宋诗》《新居感咏》，原文：城隅最穷僻，匠者宁求奇

樨茯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

蝶奥

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蝶，来源于米芾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蜂翅乱，蝶眉颦

畚愿

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
畚，来源于晁说之的《宋诗》《洗山》，原文：崭巖有天姿，畚锸不待力

籍棂

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：行看佩相印，不羨登仙籍

闳页

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

玮滇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

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