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中国人民解放军将改名?最新消息揭秘

马与作者:马与2024-10-13 12:33:44

最近,有消息称中国人民解放军或将进行改名。这个消息一经传出,立刻引起了社会各界的热议和关注。尽管还没有正式公布具体细节,但这一举动无疑将会对中国军队和整个国家的形象产生深远影响。有人认为这是为了符合当今时代潮流,提升国防形象,也有人担忧可能会影响中国军队的传统和历史价值。无论如何,改名中国人民解放军的决定将会成为一个重要的事件,值得我们密切关注。

改名中国人民解放军

怡憧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
怡,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》,原文:得寿尊慈扆,怡神久北宫

珧徵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

淇岐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淇,来源于陈傅良的《宋诗》《潭帅潘德鄜生辰》,原文:但欲公年如卫武,为留淇澳变风诗

琳孝

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琳,来源于范成大的《宋诗》《双溪》,原文:碧琳双涧黑无底,中有玉龙相对飞

尚舜

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尚舜,来源于钱起的《唐诗》《山园栖隐》,原文:且忘尧舜力,宁顾尚书期

德澜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
德澜,来源于杜甫的《唐诗》《追酬故高蜀州人日见寄》,原文:文章曹植波澜阔,服食刘安德业尊

钏识

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
钏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

荣晷

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
荣晷,来源于薛嵎的《宋诗》《下第》,原文:寸晷场中较尺寻,荣亲无路泪盈襟

懿芃

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
懿,来源于李处权的《宋诗》《题钱德载双清堂》,原文:谁识堂堂忠懿孙,至今人物典刑存

旬航

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
旬,来源于韦骧的《宋诗》《和伯英初霁》,原文:日出干坤静,阴霖革累旬

书琤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
书,来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》,原文:借书当借物外书,洗除尘坌观浮虚

域旷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
域旷,来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》,原文:飘飖宕渠域,旷望蜀门隈

倾葭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
倾葭,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:结友方倾盖,连姻复附葭

运郁

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
运郁,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:弱龄逢运改,提劒郁匡时

经旬

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
经旬,来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其三》,原文:忽作断过访,经旬闲瘦筇

樟洛

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
樟,来源于杜甫的《唐诗》《上韦左相二十韵》,原文:豫樟深出地,沧海阔无津

献黎

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
献黎,来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》,原文:贤能既俟进,黎献实伫康

椰渊

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》,原文:一身只付鸡栖上,万卷真藏椰子中

娥婵

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
娥婵,来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 水月》,原文:忽如嫦娥宫,俯仰见婵娟

振之

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
振之,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其一》,原文:置之顾盼地,蔼蔼振余光

楦追

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

典榭

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
典,来源于牟巘的《宋诗》《赠陈一斋》,原文:早岁六典书,嘐嘐发孤咮

杨棹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
杨棹,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:涪万无归棹,严杨有旧盟

冽沫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
冽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

憬蕖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

謇璂

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
謇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:謇谔言无隐,公忠祸不防

韫蕖

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
韫,来源于周必大的《宋诗》《彦岑真赞》,原文:石中韫著无瑕玉,鑛里淘成紫磨金

章中

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
章中,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏六言八首 其三》,原文:龙章凤姿中散,麞头鼠目十郎

陇骃

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
陇,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其二》,原文:霁月窗前草,悲风陇上松

夷沉

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
夷沉,来源于李流谦的《宋诗》《失题》,原文:浮沉四十年,夷险随其遇

律斯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
律斯,来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗匠》,原文:唐律如删正,斯人合立功

胧酝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
胧,来源于向子湮的《宋词》《更漏子》,原文:更着朦胧微月

琝京

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题资州钱固秀才道胜堂》,原文:暂向京都见,添书入蜀城

桑榷

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桑榷,来源于吕本中的《宋诗》《田家漫兴 其一》,原文:野老随分过,商榷桑与梓

烁昱

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
烁,来源于諲禅师的《唐诗》《偈》,原文:龙光山顶宝月轮,照耀干坤烁暗云

宏郁

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宏郁,来源于刘允济的《唐诗》《经庐岳回望江州想洛川有作》,原文:宏阜自郁盘,高标复回薄

稷筝

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
稷,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:功名前稷契,寿算等松乔

瑱榭

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

杏霁

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
杏霁,来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》,原文:欲霁鸠乱鸣,将耕杏先白

宗些

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
宗些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:室家遂宗,食多方些

徽瑧

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhēn玉名。
国学点评
徽,来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》,原文:安文谩徽墨,古训乃佩玦

种之

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
种之,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:九峰之民多种茶,山村栉比千万家

甯镜

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
甯,来源于王之道的《宋诗》《追和苏养直饭牛歌》,原文:力田孰若逢有秋,异哉甯戚亲饭牛

忆陟

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
忆陟,来源于胡仲弓的《宋诗》《僧过涧图》,原文:忆昔山中行,顾瞻歌陟岵

礴瑗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》,原文:发轫淮乡此般礴,两地颇复同真纯

岿觅

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岿觅,来源于王遂的《宋诗》《登凤台》,原文:无觅台城处,岿然却此台

搦槐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
搦,来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》,原文:君颜不可觌,君手无由搦

羿斯

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
羿斯,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

蕾峨

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《茶笋病》,原文:蕾金初出焙,板玉又登厨

荏茹

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》,原文:荏苒向枞山,愔沉傍书几

绍元

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绍元,来源于释道璨的《宋诗》《陈了翁祠》,原文:更化早知成绍述,平舟悔不用元龟

单霏

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
单霏,来源于赵长卿的《宋词》《似娘儿》,原文:晚来一霎霏微雨,单衣渐觉,西风冷也,无限情伤

辑亘

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
辑,来源于严粲的《宋诗》《寄张辑》,原文:不见吾张辑,新诗何处吟

謇诚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

昉园

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昉,来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》,原文:矫诏必能疎昉译,直臣诚合重颜仪

宗炜

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
宗,来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 迎神》,原文:皇矣天宗,德先王季

昭箴

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昭箴,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读史记诗 其二》,原文:昭昭齐鲁事,千载著良箴

琛轶

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
琛,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:彼方束手听誓盟,重获岁时贽琛賮

什艾

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
什,来源于林逋的《宋诗》《谢马程先辈惠蜀牋》,原文:且与巾箱为玩好,更无篇什写清新

绍橙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绍,来源于程公许的《宋诗》《送游提刑祕阁赴召三首 其一》,原文:旧闻游监簿,姱节绍熙朝

朦芃

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朦,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:要看黄昏庭院,横斜映、霜月朦胧

冽桥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
冽桥,来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》,原文:山泉何萦回,切冽无桥彴

罡琢

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:将帅行年上见魁罡者宜禳之

恽薇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

品采

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
品采,来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明惠山蔬八品》,原文:八品山蔬尽药萌,何山采得各标名

中黎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
中黎,来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》,原文:中田聚黎甿,反景空村落

冶桓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
冶,来源于魏了翁的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:看不尽、冶容娇态

宓芙

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
宓芙,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

蒲澄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蒲澄,来源于皮日休的《唐诗》《夏景冲澹偶然作二首 一》,原文:秖隈蒲褥岸乌纱,味道澄怀景便斜

茸奂

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《和持国石藓》,原文:不异泉上芹,丰茸犹可擥

欢蓓

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
欢,来源于贾至的《唐诗》《送夏侯子之江夏》,原文:留欢一杯酒,欲别复裴回

烽篌

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烽,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:云岭外,夕烽一点,塞上传光小

隋策

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
隋策,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王通》,原文:不晓河汾氏,为隋策太平

简林

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
简林,来源于王铚的《宋诗》《与郭寿翁俱客钱塘寿翁归吉州追饯至龙山白塔寺惜别怅然终日始登车而去既行旬日予得请庐山太平观将归隠浙东山中寄诗奉怀》,原文:魂归但觉枫林黑,书就终期汗简青

磐憬

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
磐,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

炽冕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《寒燠》,原文:曾不两朔望,拥绵炽炉炭

旒晏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旒晏,来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》,原文:垂旒沧海晏,解网法星空

茵泊

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茵,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其一》,原文:接茵芳草蔓,偃盖古木茂

珺鸠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于陈造的《宋诗》《登頫江三绝赵宰增为四复次韵答之 追和 其一》,原文:干鹊鸣鸠共晴昼,长红短绿各华年

娄潜

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
娄,来源于陈造的《宋诗》《赠臧文仲四首 其二》,原文:索宝黔娄家,怪君焉取斯

栎郇

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》,原文:敏若盘珠妙,深如社栎神

昙珹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chéng玉名。
国学点评
昙,来源于华岳的《宋诗》《呈楚南僧》,原文:大抵久长同佛法,此心何处不瞿昙

淖睨

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:纵横顺濆淖,隠见辨沙碛

榆苓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
榆,来源于刘弇的《宋诗》《早发襄邑》,原文:迢迢汴水吞窈冥,白榆多于天上星

真瑭

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
真,来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》,原文:虽然龙真穴自真,或隠或显多误人

雯琮

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

耘忻

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
耘忻,来源于王禹偁的《宋诗》《战城南》,原文:河湟父老何忻忻,受降城外重耕耘

典桓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
典桓,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫察院出示送刘德修都运殿院诗并德修和章人事好乖置之勿复道也第一见倾盖如平昔而万里远别又不能一面得非皆有不偶然者存乎勉强继韵一写胸中磊块而结恋之怀又有诗所不能尽者 其一》,原文:方看骢马避桓典,遽为虾蟆赋玉川

逵其

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逵其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:出其端闱,由于康逵

昶珹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chéng玉名。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

曜觉

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
曜,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其一》,原文:三宫叠矩深邦本,两曜重光炳帝庭

翙澎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

璩莆

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
璩,来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》,原文:已沐仁风深骨髓,更惊诗思剧琼璩

陇垣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
陇垣,来源于骆宾王的《唐诗》《早秋出塞寄东台详正学士》,原文:溪月明关陇,戎云聚塞垣

汶鸢

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汶,来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》,原文:膰肉倘爱礼,岂遽涉汶川

橙泱

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
橙,来源于陈著的《宋诗》《次吴竹修寄泽南洲韵》,原文:何妨重约论文酒,尚有橙黄橘绿秋

苓研

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苓研,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

明言

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
明言,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・倘秀才》,原文:常言道明人不做那暗事

濡涔

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
濡,来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》,原文:眼前焦熬十万户,欠伸戏笑皆霑濡

维玢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
维,来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:服维周冕盛,乐自舜韶温

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