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帝国时代2怎么修改名称？教你轻松修改游戏名称

魏予南作者：魏予南2024-10-13 23:10:21

在玩帝国时代2的过程中，有时候我们可能会觉得原来选择的游戏名称不太满意，想要将其修改成更符合个人喜好的名称。那么，帝国时代2怎么修改名称呢？其实操作起来非常简单。首先，进入游戏后找到设置选项，选择修改名称，然后输入您想要的新名称并保存即可。通过以上几个简单步骤，您就可以轻松修改帝国时代2游戏名称，让游戏更加符合您的心意。

帝国时代2怎么修改名称

罡逊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
罡，来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 一》，原文：空庭好待中宵月，独礼星辰学步罡

邕汶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
邕，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：65　邕，支，载也

景纪

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
景纪，来源于清远居士的《唐诗》《题透明巖安禄山题记后（透明巖，亦名栖真巖，在大蓬山。巖西曰禅窟，巖壁上有安禄山题记云：「大唐先天二年，岁在辛丑，七月朔，安禄山敬造弥勒佛一龛。」有清远居士题其后云云。王象之按：「先天二年即开元元年，是时禄山尚未显，以相传之久，兼恐别有姓名偶同，姑两存之。」）》，原文：（《舆地纪胜》一八八《蓬州·景物》及《碑记》）（〖1〗叶奕苞《金石录补》卷十二云：「居士不知何许人

妍未

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
妍未，来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》，原文：今花虽新我未识，未信与旧谁妍媸

缈嵊

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缈，来源于石耆翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦入水云闲缥缈

煊籍

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

般乾

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
般，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：无及闲暇时，般乐为淫荒

睿桅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》，原文：成文传睿唱，赓曲徧华绅

楣苡

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楣，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：绣栱云楣藏盛仪，广庭层陛宜清宴

淄晤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》，原文：每慙衣上尘，素染已如淄

渲蔳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

磐甯

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
磐，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

治郅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：听治，亦如之

望羿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
望羿，来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》，原文：百钧不挽射羿弓，朔望酹酒马鬣封

琤翩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琤，来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》，原文：山势北蟠龙偃蹇，泉声东漱玉琤瑽

莞樱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莞，来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》，原文：跫然闻响屐，莞尔正欹巾

唯荣

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
唯荣，来源于葛立方的《宋诗》《宫庠旅泊》，原文：行止成阿唯，荣枯略弟兄

晤津

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晤，来源于李正民的《宋诗》《风雨》，原文：静闭柴门谁与晤，惟堪痛饮读离骚

存子

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
存子，来源于鲍寿孙的《宋诗》《伍子胥庙》，原文：百世子胥庙，犹存寂寞中

践鸥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
践鸥，来源于陈棣的《宋诗》《高师鲁以诗求鹤膝杖且有诗坛寻盟之语戏次其韵 其一》，原文：散策寻幽江上路，何时归践白鸥盟

暖娄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
暖，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其一》，原文：人家寒食近，桃李暖将绽

晠魁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》，原文：向已魁梅花，此当相芍药

乘缥

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
乘缥，来源于张洎的《唐诗》《题越台》，原文：缥缈乘鸾女，华颜映绿发

徵骅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
骅，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：共看骅骝夸汗血，从知朝市远云林

祈新

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祈新，来源于文天祥的《宋诗》《冬晴》，原文：可怪新祈雪，相思久别梅

里澜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
里澜，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：万里兮长风，引惊澜兮去之

峪岭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

燝书

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

霓蓓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霓，来源于轩辕伟的《唐诗》《题云居上寺》，原文：石梁分鸟道，苔迳过云霓

淇枫

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：淇则有岸，隰则有泮

酝爀

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
酝，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：碧壶仙露酝初成，香味两奇绝

犹园

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
犹园，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 竹》，原文：故园今何有，犹有百竿竹

樗臻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樗，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

渊祁

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
渊祁，来源于王安石的《宋诗》《云之祁祁答董传》，原文：云之祁祁，或雨于渊

芙淮

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
芙淮，来源于王洋的《宋诗》《偶得上饶芡实颇佳分荐同邑以诗送》，原文：我家旧住长淮湄，花开十丈芙蓉旗

境泱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
境泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

骞敦

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
骞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：嘉荐有典，至诚莫骞

央僖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
央，来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上张帅 其九》，原文：欲将玉律播平康，长见单于拜未央

崎炯

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》，原文：崎岖世路久知难，凖拟丹成玉炼颜

维沛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
维，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：维余舟兮款神关，石

约语

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
约语，来源于和凝的《唐诗》《江城子 二》，原文：含恨含娇独自语，今夜约，太迟生

正匡

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
正匡，来源于佚名的《唐诗》《颜师古引谚》，原文：（《匡谬正俗》卷八，云「内应导引为历底」）

莜函

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

纪曦

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 二》，原文：三纪兵戈犹至今

羲苡

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《西村》，原文：疑是羲黄上古民，又恐种桃来避秦

箐铮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

晣胥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

怡鸠

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
怡，来源于吴芾的《宋诗》《纪梦》，原文：旁人来覩此，已自心目怡

郄遥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郄，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

骏逊

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骏，来源于罗隐的《唐诗》《雪霁》，原文：销却闲门出，随他骏马行

恒泉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恒泉，来源于郑义真的《唐诗》《奉和圣制过温汤》，原文：汤泉恒独涌，温谷岂知寒

倾烊

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
倾，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张宰牡丹》，原文：卷帘出倾城，一笑不用帷

钲知

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钲知，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

旭畚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《重游德星亭感事》，原文：残阳照树明于旭，犹向池边把酒桮

兴渤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
兴渤，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：天平宝字三年，当唐肃宗干元二年，渤海文王大兴二十二年

纮烨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

璞楹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璞，来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：抱璞应难辨，妍媸每自融

澎远

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

杨桓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
杨，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：寒溪蘸碧，绕垂杨路

儒莱

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
儒莱，来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其五》，原文：儒生守文字，舌腐犹蒿莱

壹瑗

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
壹，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》，原文：赵壹能为赋，邹阳解献书

尤蕴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尤蕴，来源于阳枋的《宋诗》《三和知宗喜雨 其一》，原文：蕴隆尤更觉天穹，谁道滂沱正伏中

笃旬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同宿岁寒西轩六韵》，原文：岂惟高义笃交情，政頼微言起衰疾

燿州

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
燿州，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：两星荧煌燿南海，化州老沈儋州苏

重执

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
重执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：使行人执榼承饮，造于子重，曰：「寡君乏使，使金咸御持矛

遒权

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《书》，原文：两帖走蛟虬，堂堂腕力遒

原榭

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
原榭，来源于吕陶的《宋诗》《晚倚南楼》，原文：过雨郊原浑积翠，送春亭榭尚余红

淼依

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淼依，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

仟翡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

篁醇

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
篁醇，来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》，原文：一局闲棋留野客，数杯醇酒面脩篁

幂苑

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
幂苑，来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》，原文：上苑离离莺度，昆明幂幂蒲生

诏冉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
诏冉，来源于苏轼的《宋诗》《赠写御容妙善师》，原文：紫衣中使下传诏，跪奉冉冉闻天香

繁纯

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
繁纯，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 蜀葵》，原文：红白相嗣繁，色纯香亦浅

虞蕖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
虞蕖，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

宗征

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宗征，来源于范质的《唐诗》《贺李昉除翰林学士（题拟）》，原文：此诗为周世宗征淮南间作

昂珺

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昂，来源于吕本中的《宋诗》《送一书记果公作天宁化士》，原文：天宁化士去如雨，此亦未易能低昂

贤征

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
贤征，来源于钱起的《唐诗》《题陈季壁》，原文：虽有征贤诏，终伤不遇心

蓬萧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
蓬萧，来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》，原文：蓬莱才子即萧郎，彩服青书卜凤皇

尤皓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
尤，来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》，原文：牵迹犹多蹇，劳生未寡尤

钗巡

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钗巡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《七月朔集于河沙方允迪辞疾不至已而闻新买妾甚美用葆真韵作俚语戏之》，原文：拼须一醉金钗侧，莫向罇前著暗巡

酝典

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
酝典，来源于方回的《宋诗》《丙戌除夕次韵仁近二首 其一》，原文：岂易赊邻酝，何惭典故衣

研珐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
研，来源于方干的《唐诗》《方著作画竹》，原文：流传千古誉，研炼十年情

鸠蓁

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸠，来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》，原文：问之州鸠氏，政令恐不宣

缈合

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缈合，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 湖山亭》，原文：天外微茫二湖合，波心缥缈一峰青

洛阔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
洛阔，来源于戎昱的《唐诗》《旅次寄湖南张郎中》，原文：归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城

言卓

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
言卓，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：卓卓乎古道，难言但书绅

敖休

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
敖休，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：不吴不敖，胡考之休

骊镌

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
骊镌，来源于杨万里的《宋诗》《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》，原文：遗我骊珠三百颗，字字镌镵未曾苟

椿墨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
椿，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：鹏飞鷃跃何高卑，菌短椿寿何彭殇

羿蕖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
羿，来源于王十朋的《宋诗》《离宣城天色阴晦望群山不见枢公和诗见寄复用前韵》，原文：羿妇解将风送月，麻姑莫遣雨遮山

臻缮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
臻，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

翌崧

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

臻虞

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
臻虞，来源于萧颖士的《唐诗》《过河滨和文学张志尹》，原文：慷慨怀黄虞，化理何由臻

瑱慈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
瑱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：或剖出温瑜，精光具华瑱

幻嵇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
幻，来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》，原文：诣绝雅无伦，神变敏如幻

溯琥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
溯，来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》，原文：此道若长川，行藏比溯沿

搦泰

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
搦，来源于石孝友的《宋词》《清平乐》，原文：春风满搦腰枝

圭合

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
圭合，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

霏薏

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
霏，来源于陈舜俞的《宋诗》《开先寺》，原文：山门屹屹横青嶂，巖屋霏霏带紫烟

闻琬

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闻，来源于王炎2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：暗香一点静中闻

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