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如何选择可改名的智能音箱？

苏铭晢作者：苏铭晢2024-10-16 23:14:02

在当今快节奏的生活中，智能音箱已成为人们生活中必不可少的智能设备。而如何选择一款适合自己的智能音箱也成为了人们关注的焦点。可改名的智能音箱是一种具有个性化和自定义功能的智能音箱，用户可以根据自己的喜好来更改音箱的名称，增加了用户的互动体验。接下来，我们将为您介绍如何选择和使用可改名的智能音箱，以及如何充分利用其特有的功能和优点。

可改名的智能音箱

襄悟

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
襄悟，来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 楚三闾大夫屈原》，原文：襄王复不悟，远作江南徙

园爕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
园，来源于孔平仲的《宋诗》《元子发龙图以程公咏三园诗见示亦成一篇》，原文：名园有一已堪夸，胜事三园属一家

芾绚

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

慕矜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
慕矜，来源于李绅的《唐诗》《州中小饮便别牛相》，原文：耻矜学步贻身患，岂慕醒狂蹑祸阶

遒践

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
遒，来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》，原文：心休日月闲，忽忽时岁遒

绡樗

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
绡，来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》，原文：朝来必要升平象，请绘轻绡献紫宸

存棣

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
存棣，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：路识梅花在，家存棣萼稀

文坤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
文坤，来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》，原文：岁月移文外，干坤杖屦中

蔚栾

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蔚，来源于于石的《宋诗》《过北山何先生故宅》，原文：人问故庐何处是，门前松桂蔚成林

奈闻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奈闻，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其九》，原文：争奈室中人不闻何

僖昙

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：陈僖子使召公子阳生

纾和

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
纾和，来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》，原文：纾为马上句，比和击壤吟

莆粤

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
莆粤，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：贤哉蔡莆阳，直气亘南粤

箫虔

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
箫虔，来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》，原文：桐乡不废春秋祀，箫鼓鸡豚久更虔

旖韬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旖，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

治骥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
治骥，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：周才治剧有余地，犹以骥騄腾康庄

纲理

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纲理，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・混江龙》，原文：端的是人和美行谦让，为人要心存义理，秉受纲常

缔宓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
缔，来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》，原文：岭上簷楹缔构新，我来登望倍凝神

轶莲

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

瑱篁

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

瑄仓

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

典棋

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
典，来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》，原文：揽辔问风俗，坐堂精典坟

涧缤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涧，来源于李复的《宋诗》《蔡元度话其子能言前世事江晦叔有诗次韵 其二》，原文：北涧水通南涧水，南山云绕北山云

篁馟

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居四首 其一》，原文：小担过门尝冷粉，微风解箨看新篁

堰阜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
堰，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其二》，原文：长年梦黄堰，今日饮红灰

茜琮

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
茜，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：茜斾犹双节，雕盘又五辛

如莞

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
如莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

帧同

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

纶固

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纶，来源于刘嘉谟的《宋诗》《笠泽亭》，原文：荷笠扁舟上，持纶巨泽中

滇蕙

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

炘圭

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：问津勾漏山，散策宝圭洞

久忱

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
久忱，来源于苏辙的《宋诗》《司马温公挽词四首 其一》，原文：杨公不久住，天意定难忱

翌临

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翌临，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

琛焱

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：占谷喜看连岁熟，丽琛闻说十分收

自炅

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
自，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》，原文：优柔自好勇自强，各自胜绝无彼此

楣绡

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：楣，谓之梁

荔淮

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荔，来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》，原文：薜荔封寒井，檀栾度短墙

贤辕

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
贤辕，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：始知贤人生，与道为轮辕

憬柳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

倩本

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
倩本，来源于王之道的《宋诗》《和周少隠实录院对竹三首 其一》，原文：区区长倩何为者，不乐平原意本朝

恣夷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恣夷，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：所恨非独往，不能恣夷犹

宸珵

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
宸，来源于张镃的《宋诗》《送马舍人赴建康军幕》，原文：柳营谋客自枫宸，去去尖风雁字匀

谊夕

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谊夕，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

燮磊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

桦吟

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桦，来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》，原文：头戴桦皮冠，脚穿破木履

韬域

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
韬域，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：蛮獠望风安畛域，城闉兴筑赖韬钤

霈勉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《五月二十日闵雨》，原文：亟下霈然泽，捄我心如焚

恺景

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恺，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

麓昙

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
麓，来源于程俱的《宋诗》《山居 定林》，原文：定林在何许，窈窕钟山麓

珞钰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珞，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

淮怀

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
淮怀，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯别许宣教》，原文：自说羁怀老更慵，淮山入梦碧丛丛

札合

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
札合，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：首崇御札极尊合，又以副墨登之碑

函齐

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
函齐，来源于江休复的《宋诗》《送祖龙学赴陕府酌饮赠别次欧阳永叔韵》，原文：函关候吏齐引领，翰林主人惜分手

和淅

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
和淅，来源于薛季宣的《宋诗》《张端明挽诗 其一》，原文：和羹方尔用，接淅已吾行

枫遥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
枫遥，来源于杜甫的《唐诗》《归梦》，原文：雨急青枫暮，云深黑水遥

嵊中

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

峥惟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峥惟，来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》，原文：心衰面改瘦峥嵘，相见惟应识旧声

闳晏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

朴绍

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其二》，原文：高谈对邻父，朴学付痴儿

麓泓

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
麓，来源于王庭珪的《宋诗》《题禾山萧秀才卧云庵》，原文：禾山倚天开，苍翠满林麓

淅桑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淅桑，来源于卢纶的《唐诗》《送邓州崔长史》，原文：遶郭桑麻通淅口，满川风景接襄州

漫仑

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
漫仑，来源于皇甫冉的《唐诗》《酬崔侍御期籍道士不至兼寄》，原文：昆仑烟景绝，汗漫徃还迟

迪纭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

昊洌

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
昊，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后 忆东郭居》，原文：忠诚贯白日，直己凭苍昊

童兹

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
童兹，来源于佚名的《唐诗》《武德二年江东童谣（以下谣）》，原文：」注云：「今兹三月江东童谣曰〖略〗

彤戍

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
彤，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：彤管责堪陈信史，今将列女传同编

雅凡

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
雅凡，来源于艾性夫的《宋诗》《冬夜抄诗作》，原文：诸老文章凡几变，千年风雅欠中兴

纤傅

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纤傅，来源于司马光的《宋诗》《和道矩红梨花二首 其二》，原文：蜀江新锦濯朝阳，楚国纤腰傅薄粧

憧堇

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
憧，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》，原文：憧憧满金隄，盈盈杂簪裾

镌里

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
镌里，来源于林希逸的《宋诗》《勒石纪汉德》，原文：篆刻千年绩，镌磨万里山

染绘

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
染，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：歌阕魂飞渚，诗成泪染牋

绍松

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绍松，来源于释印肃的《宋诗》《绍椿行者求颂》，原文：假使八千五百岁，绍椿松鹤未为奇

昃攸

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

炜棋

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：有炜庙瑟，天球鸣之

孜扬

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
孜扬，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・川拔棹》，原文：雄赳赳名扬四海，喜孜孜美满腮

梧祁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
梧，来源于宋祁的《宋诗》《衰感 其二》，原文：支离果如此，只称据梧眠

严情

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
严情，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：虽辍凝严任，尤增倚注情

渤普

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
渤，来源于胡铨的《宋诗》《和新州端老》，原文：平生不识澥渤岛，入海要看蓬莱山

茜函

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
茜函，来源于祖无择的《宋诗》《田四秘丞通判镇戎军》，原文：身纡茜绶朝章贵，手把芝函帝命新

治昙

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/昏义》，原文：故外和而国治

旨常

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旨常，来源于释宝昙的《宋诗》《寄张钦夫知严州 其一》，原文：未关西洛无宗旨，自是东家有故常

冬固

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
冬固，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其一》，原文：穷冬固多悲，冻雨仍并作

朝骓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
朝，来源于喻良能的《宋诗》《张丽华》，原文：临风结绮香风度，自谓朝朝兼暮暮

璞闳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
璞，来源于宇文鼎的《唐诗》《惠泉》，原文：璞玉耀荆山，山根窦玉泉

峪謇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

笛畚

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笛，来源于翁卷的《宋诗》《旅泊》，原文：闻笛生羁思，看松减宦情

种潞

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
种潞，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：我欲效潞公，賸种坡之阳

纴蕖

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

容依

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
容依，来源于王孝严的《宋词》《念奴娇》，原文：容华依旧，向来姑射标格

澎斐

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澎，来源于刘子翬的《宋诗》《下滩作》，原文：回渊聚浮沫，断壁余澎湃

阔零

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阔零，来源于白居易的《唐诗》《忆微之》，原文：三年隔阔音尘断，两地飘零气味同

珈逵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

滔芃

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其二》，原文：何必择所安，滔滔天下是

浅绰

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
浅绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：全不见那昏惨惨云遮了银汉，则听的淅零零雪糁琼沙，我、我、我待踮着个鞋底儿去拣那浅中行，先绰的这棒头来向深处插

蕖郇

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
蕖，来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》，原文：纤手折芙蕖，花洒罗衫湿

昶徵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

杨璂

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
杨，来源于释子益的《宋诗》《观音赞》，原文：杨柳枝头，琉璃瓶里

滢珞

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

涟翩

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涟，来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》，原文：春满芝田，正鹤飞空霭，龟引清涟

媖傅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

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