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如何轻松对公账户更改名称

刘羿彻作者：刘羿彻2024-10-22 23:59:02

随着业务的发展，有时候我们需要对公司的对公账户名称进行更改。对公账户更改名称可能涉及一些繁琐的手续和程序，但只要按照正确的步骤进行，就能轻松完成。首先，您需要与开户银行联系，了解他们的具体要求和流程。然后准备好相关的文件材料，如公司证件、授权书等。接着填写银行提供的更名申请表格，经过审核和审批，就可以完成对公账户名称的更改。在这个过程中，与银行保持沟通是非常重要的，以确保一切顺利进行。希望以上内容对您有所帮助，祝您顺利完成对公账户名称的更改！

对公账户更改名称

静馟

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
静，来源于曹勋的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：曲池人静，水击赤乌蟠

麒支

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
麒，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

懿楦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《朝云》，原文：懿哉配坡公，清名照缣素

澄泯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
澄泯，来源于黄彦平的《宋诗》《石埭道中》，原文：澄清浑莫测，泯默谅无声

如忱

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
如忱，来源于李贻孙的《唐诗》《句》，原文：）（两《唐书》无李贻孙传，今参张忱石所考，补传如次：李贻孙，字里不详

皖扬

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

鹭页

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《余干游昌国寺》，原文：脱屣尘垢外，岸巾鸥鹭前

磊朴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
磊朴，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：磊落贞观事，致君朴直词

釉蘅

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：通波牣鳞介，疏畹富萧蘅

桔崎

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桔，来源于朱松的《宋诗》《女贫苦难妍》，原文：朅来事斗禄，俛仰身桔槔

自夷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
自夷，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：(正末唱)自从我逃灾出魏国夷门，(须贾云)原来先生西入秦邦，有几时了

焘淳

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

晠域

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》，原文：抖擞三年异域尘，还将衰鬓照湖沦

渲瑛

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

缥琛

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
缥，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其八》，原文：更从大混存雌一，缥缈云车驾羽明

新唯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
新唯，来源于温达的《唐诗》《句》，原文：原公旧路唯三径，潘岳新年已二毛

茜篁

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
茜，来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》，原文：游遍春郊随茜斾，饮残秋月待金尊

映楦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
映，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其二》，原文：华发映童颜，如公殆无有

爀觅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

勃礴

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
勃礴，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 岳神》，原文：崭巖崷崪兮磅礴无垠，巄嵸嵂勃兮宁一以为仁

蕴召

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
蕴召，来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其六》，原文：然当展素蕴，佐主为召毕

珉璎

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《白石枕》，原文：琢珉胜水碧，所贵素且贞

言昊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
言昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如何昊天，辟言不信

阑子

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
阑子，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 四》，原文：相约杏花坛上去，画阑红子鬬摴蒲

书盂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
书盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」使祝为载书，六子在唐盂

燃慕

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
燃，来源于王晖的《宋诗》《三河道中 其二》，原文：穿篱残笋如攒槊，夹道寒花似火燃

赫樨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
赫，来源于舒岳祥的《宋诗》《借居喜杉棚成》，原文：赫日辟三舍，鲜飚汎沦漪

青蘅

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
青蘅，来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》，原文：方塘波绿杜蘅青，布谷提壶已足听

檀醇

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
檀，来源于刘敞的《宋诗》《竹冈》，原文：层冈南面起，仰见檀栾姿

戚湲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：乐舞形容，干戚籥羽

臻缘

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
臻缘，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：发缘善侣臻，毕力梓工僝

醇媖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
醇，来源于蔡襄的《宋诗》《病中偶书二首 其二》，原文：宴坐炉烟暖，微醺瓮酎醇

吟橙

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
吟橙，来源于周南的《宋诗》《又赠上人 其二》，原文：包山雪里三门上，吟就橙诗立又行

凡团

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
凡团，来源于王梵志的《唐诗》《五言（八首） 五》，原文：」）凡人无所识，唤作一团花

粤越

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
粤，来源于吴芾的《宋诗》《和陈平仲中秋怀旧游》，原文：粤从罹乱离，头角嗟垂折

珹缪

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

粤蒲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
粤，来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》，原文：羨君卜筑粤江滨，去作林间适意人

漪蔳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漪，来源于刘大纲的《宋诗》《鉴轩》，原文：漾月摇金影，涵风皱绿漪

隆爕

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
隆，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：隠士隆中卧，羁臣泽畔吟

析书

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
析书，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：迨兹尺书至，疑念始冰析

瑛琰

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑛，来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》，原文：计程何日到庾岭，梅花雪片飞琼瑛

晏里

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晏里，来源于范纯仁的《宋诗》《寄西京留守韩玉汝》，原文：里室相邻同晏卜，庙堂曾忝奉萧规

砺远

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
砺远，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：遮蛮带砺长能固，捍蜀金汤远益坚

悟肖

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悟肖，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：郑子乃其甥，肖貌何颖悟

韵藻

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
韵藻，来源于刘才邵的《宋诗》《方景南出示馆中诸公唱和分茶诗次韵》，原文：高词险韵愁鬼神，雄辨逸藻回冬春

梧烽

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
梧，来源于高观国的《宋词》《恋绣衾》，原文：碧梧偷恋小窗阴

和逻

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
和逻，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

知识

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
知识，来源于释月磵的《宋诗》《珍维那归径山就简虎岩和尚》，原文：不妨借取腕头力，永为大地人知识

帧芗

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

晤昭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于张栻的《宋诗》《雪中登楼分韵得未字》，原文：更邀二三友，晤赏见风味

约湘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
约湘，来源于胡寅的《宋诗》《赠李子扬》，原文：不忘鸡黍平生约，更泛潇湘下水船

憬秋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
憬，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》，原文：憬彼高句丽，来脩裔夷职

荟钲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

砚卿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
砚卿，来源于于石的《宋诗》《次韵徐深之》，原文：文章何必拟卿云，笔砚无功钱有神

乘炀

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
乘，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：乘兴携壶，文饮欣同志

雯敏

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

泰斌

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泰，来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》，原文：岂须登泰山，闲看诸峰小

栖研

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
栖研，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：研精固有造，栖迟讵无成

未琮

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
未琮，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：孤竹宁收笛，黄琮未作瑊

杉诀

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
杉，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：幽香含桂菊，积翠浮杉松

舟政

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
舟政，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄罢官还家途中见寄四绝 其一》，原文：三年惠政留巖邑，千里归舟犯恶滩

笛维

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
笛维，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：烟寺晚钟渔浦笛，都入王维画里

骥缎

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》，原文：高贤本为苍生起，良骥应无白日闲

渝艾

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
渝，来源于无名氏的《唐诗》《玉壶冰》，原文：涸沍谁能伴，凄清讵可渝

栾籍

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾伯，吾帅也，吾将从之

庭恬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
庭恬，来源于赵抃的《宋诗》《次韵江钺都官凉轩》，原文：恬然宠辱惊，足矣庭闱养

昼越

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昼越，来源于韦骧的《宋诗》《求陈和叔草书千文》，原文：越溪明楮白于霜，昼永愿公飞电墨

绅苡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
绅，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：端欲希忠义，常期齿搢绅

矜宣

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
矜宣，来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》，原文：冯夷矜海若，汉武贵宣房

崇淄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 册宝入门用《隆安》。》，原文：勒崇扬休，写之琼瑛

冕畅

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
冕，来源于吴芾的《宋诗》《和远老韵》，原文：情知轩冕生无益，身在林泉死亦安

苓狄

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
苓，来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》，原文：茯苓虽老避芳液，团参已贵惭云珠

楦慷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

恒博

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
恒，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：非但我今独达了，恒沙诸佛体皆同

昀逊

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其四》，原文：但使圣朝闻鲠论，不妨夫子逊伦魁

童简

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
童简，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：玉童持碧简，笙鹤来翩翩

舜博

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
舜博，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：尧舜有至仁，犹病在博施

典自

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
典自，来源于韩淲的《宋诗》《骏仲小三哥调选言还并寄巽伯上舍》，原文：邦邑祠堂应自若，朝家卹典为谁然

萄雅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
萄雅，来源于韩玉的《宋词》《满江红》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

箐馟

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

秭旒

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

慷煦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
慷，来源于李正民的《宋诗》《寄德邵 其一》，原文：蹑屩担簦又徙居，未能慷慨赋归与

颉纯

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：麋鹿决骤鸟乌骇，颉颃猎夫布置罟

寓州

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
寓州，来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其二》，原文：兵书一箧老空休，尚记当年寓益州

晋挚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》，原文：晋师败绩

赓滇

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赓，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：霞鬬讵能极，风期谁复赓

殷憬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：阙下殷勤拜，樽前啸傲辞

勃巡

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
勃巡，来源于吴泳的《宋诗》《塞下》，原文：游军声勃崒，巡徼语咙胡

哲意

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
哲意，来源于汪遵的《唐诗》《升仙桥》，原文：何事不如杨得意，解搜贤哲荐明君

央沅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
央，来源于洪朋的《宋诗》《寄题揽结亭》，原文：一星水中央，众流浩渺弥

储韶

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
储韶，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日中外同欢以诗言志因示百僚》，原文：和声度箫韶，瑞气深储胥

僖湫

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
僖，来源于熊禾的《宋诗》《观洛行》，原文：鲁侯僖伯我有望，残山剩水难为妍

仁天

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
仁天，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒再行罢用圣德重光之舞》，原文：于穆圣子，仁天智神

楠崇

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：轮舆楩楠，陶埏坯甈

泓悟

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泓，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：对寒泓静碧，又把去鸿，往恨都洗

湘轼

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
湘轼，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 一》，原文：熊轼巴陵地，鹢舟湘水浔

渤魁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渤，来源于晁说之的《宋诗》《赠琴照》，原文：此海之声三尺桐，渺如渤澥含太清

睨史

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睨史，来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》，原文：劲气睨汲黯，高文侪史迁

雯凇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

里胥

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
里胥，来源于萧立之的《宋诗》《范蠡祠二首 其一》，原文：鸱夷出自吴宫里，却载沉胥起怒潮

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