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新沂市第三中学改名的原因和影响

黄泰作者：黄泰2024-10-26 20:43:47

近日，新沂市第三中学宣布将改名，引起了广泛关注。据悉，该举措是为了与时俱进，更好地适应当下教育发展的需要。新学校的改名将给学生、家长和教育界带来怎样的影响？改名的背景和动机是什么？未来的发展规划又是如何？下面我们将一一探讨。

新沂市第三中学改名

绅瑗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
绅，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其四》，原文：终年羁束厌华绅，暂到林墟似出尘

谧典

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
谧，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：閟宫静谧，合乐周张

桔岐

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桔，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：人从桔柣至，书到漆沮傍

灏尤

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
灏，来源于俞德邻的《宋诗》《次陈登父中秋游古竹院韵》，原文：灏气半空浮桂魄，凉风三径拂松髯

豫郇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
豫，来源于陈政的《唐诗》《赠窦蔡二记室入蜀》，原文：风流信多美，朝夕豫平台

斯真

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斯真，来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》，原文：中情了无取，斯为真隠徒

硝遥

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

砚新

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砚新，来源于丘葵的《宋诗》《寓浯江识老魏秀才 其二》，原文：屡改新吟添砚水，密翻旧稿护窗风

琢南

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
琢南，来源于李石的《宋诗》《东湖探梅》，原文：一枝未报江南信，旋琢湖氷看雪花

憧追

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
憧追，来源于刘攽的《宋诗》《许州寒食》，原文：灌婴台畔路憧憧，寒食追游喜退公

晳菀

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

圣涔

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 朝日乐章 肃和》，原文：惟圣格天，惟明飨日

崔皋

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
崔，来源于张九龄的《唐诗》《和姚令公哭李尚书乂》，原文：人思崔琰议，朝掩祭遵公

璃浠

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
璃，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其一》，原文：楼外阑班晓斗垂，霜晴宫瓦湿琉璃

青川

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
青川，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：青山自一川，城郭洗忧戚

谊雯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
谊，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：风谊高闾里，声名蔼搢绅

勰单

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑱缔

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

徽弛

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
徽，来源于王洋的《宋诗》《挽程伯禹 其一》，原文：哀荣终始事，褒典在徽章

如禺

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
如禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

篁亚

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
篁亚，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：修篁亚路低，老木参天直

礼采

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
礼采，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：纳吉用雁，如纳采礼

旒暌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
旒，来源于释居简的《宋诗》《洪御史》，原文：只今又上四紧头，准拟钧天侍冕旒

冽清

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
冽清，来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜜蜂》，原文：花露本清冽，安用如许甘

勤戍

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
勤戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我一二亲昵甥舅，不遑启处，于今十年，勤戍五年

约缘

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
约缘，来源于胡仲弓的《宋诗》《次心泉卜隠韵》，原文：猿鹤寻前约，山林续旧缘

圆唯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
圆唯，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》，原文：满目红蕖参翠盖，不唯门里获圆通

伊袅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
伊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：矧伊人矣，不求友生

雯嘉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

轼婉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
轼，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：使君闻名满台阁，虎符熊轼聊周旋

砺园

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

枝逸

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
枝逸，来源于刘禹锡的《唐诗》《和留守令狐相公答白宾客》，原文：麦陇和风吹树枝，商山逸客出关时

翙岐

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纤雯

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
纤，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 五》，原文：一物周天至，洪纤尽晏然

温斐

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
温，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其七》，原文：天王坐明堂，温诏飞赤县

澧琬

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

启炅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
启，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：日出三竿万启关

雯盛

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

仑焘

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《太液池》，原文：暂来可见不可亲，乘风一举超昆仑

明磐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
明磐，来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》，原文：明月下，磐石上

未颀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
未颀，来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》，原文：十五未冠巾，总角颀而长

泱之

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泱之，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：至道泱泱兮，由之以全

迪槿

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：功多有厚赏，不迪有显戮

俏诣

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・油葫芦》，原文：(梅香云)想姐姐这般丰韵，自然有个俊俏的郎君作对哩

斐唯

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
斐唯，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：吾党未能冥一唯，为裁狂简斐然章

澜恣

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
澜恣，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

博英

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
博英，来源于苏籀的《宋诗》《维摩诘一首》，原文：博山沈水烧春昼，采英撷萼春风手

景冽

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
景冽，来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》，原文：壁立巖峦照冽泉，几思幽景叹流年

资诏

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
资诏，来源于宋无的《宋诗》《许山人家》，原文：仙诏未颁迟拔宅，家资犹恋一溪桃

晏童

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晏童，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵张秘校喜雪三首 其二》，原文：巷深朋友稀来往，日晏儿童不扫除

竣芉

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
竣，来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其一》，原文：竣事明禋均雨露，缅怀耆德傲烟霞

敖琀

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：公孙敖如齐

懿里

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
懿里，来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》，原文：百里邻疆宇，详闻懿迹多

希莱

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
希莱，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：平生希慕范莱芜，耻把耕耘一问奴

覃魁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
覃，来源于曾丰的《宋诗》《长至寿广西提刑吴大卿》，原文：仁气所覃莫非寿，椿松龟鹤不足当

泱奘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《初十夜作》，原文：泱泱积水遶亭基，月白风清夜坐时

晃卓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晃，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》，原文：天街红燄布羣星，晃炀人间闘明月

馠珧

拼音五行释意
馠hān木芳香。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

庄晃

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庄，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：问何事午桥花竹庄

芾沅

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芾，来源于周必大的《宋诗》《徐元敏察院顷和子中兄长篇语颇相属今承出使交广次韵送行兼简经略刘文潜》，原文：自从英英贤牧至，蔽芾棠阴地无丑

霁萦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霁萦，来源于朱松的《宋诗》《书窗对月》，原文：饥鸦得林静，霁月萦窗生

采潞

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
采，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其五》，原文：采薇陟西山，采藻涉南涧

昕臻

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

萱尧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：祇今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草

芮沅

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芮，来源于杜甫的《唐诗》《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》，原文：龙伯国人罢钓鼇，芮公回首颜色劳

晷知

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晷知，来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》，原文：晷长不知永，玩久愈未足

盂箫

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《智成上人奉陪中山公赴淝上》，原文：毡毹连榻具，笋脯对盂珍

郁遒

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郁遒，来源于韩愈的《唐诗》《赠崔立之评事》，原文：朝为百赋犹郁怒，暮作千诗转遒紧

燝嶂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

滟璞

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
滟，来源于孙觌的《宋诗》《斗酒同小诗送杨君圣四绝 其一》，原文：糟床滟滟玉虹流，洗尽胸中万斛愁

骥媵

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
骥，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：骥足拘挛虽未展，龙鳞腾踏会须攀

玟礼

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

舜铮

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
舜，来源于方回的《宋诗》《离骚九歌图》，原文：尧女舜妃两婵娟，想见当年泣苍梧

婷旒

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
婷，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：竹风摇琐碎，花影列娉婷

伽浠

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
伽，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：(唱)你是个洛伽山观世的活菩萨，这里不显出救人心待怎么

暖浦

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暖浦，来源于杜甫的《唐诗》《入宅三首 二》，原文：水生鱼复浦，云暖麝香山

专津

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
专津，来源于韦骧的《宋诗》《送深阇梨之越开讲》，原文：逆知专讲席，著意警迷津

恢真

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恢真，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》，原文：恢恢大雅人，矫矫真龙驹

初乘

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
初乘，来源于陆游的《宋诗》《夏日五首 其一》，原文：日出并湖初晒网，雨余乘屋旋添茅

子炀

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
子炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

典绪

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
典绪，来源于沈辽的《宋诗》《子固挽词 其二》，原文：典学蚤名世，绪余为史师

亦翀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
亦，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：无欲无营亦无望

术乘

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术乘，来源于王之望的《宋诗》《再和》，原文：乘轺无术漫观风，分陕维贤倚行露

衍憬

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
衍，来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》，原文：雪塞春回邹衍律，霜营寒入祢衡挝

灏涔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
灏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

徵君

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于宋伯仁的《宋诗》《寄征夫》，原文：待君君未归，寄书书不去

蔷京

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
蔷，来源于张碧的《唐诗》《林书记蔷薇》，原文：黄鹂舌滑跳柳阴，教看蔷薇吐金蘂

霓瞳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霓，来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》，原文：梵宫日月擦鸱尾，复道云霓涌鼇背

棠樨

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
棠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送叶都官赴蜀州倅》，原文：每有人之蜀，先凭问海棠

熹杨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

礼嘉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
礼嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其三》，原文：嘉荐芬芳，礼无不备

奂飏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

颜源

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颜源，来源于李流谦的《宋诗》《陈彦博擢第后归拜先墓作此送之》，原文：学如木水有源本，朝贩夕售颜忸怩

玄珧

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
玄，来源于李益的《唐诗》《答郭黄中孤云首章见赠》，原文：已矣玄凤叹，严霜集灵苕

栎滔

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
栎，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：有司甄栋干，度量弃樗栎

轶馟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
轶，来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》，原文：能书万变轶出意象外，那跼体法就常格

澎傅

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

恽晗

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

萱勰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《冬暖园中萱草蓊然海棠亦著花可爱作路浚井皆近事也》，原文：少留萱草绿，探借海棠红

律鸥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
律鸥，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

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