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GG修改器王者改名脚本下载：一键改名神器，助您在王者荣耀中脱颖而出！

黄伦益作者：黄伦益2024-11-01 14:28:43

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鸠琢

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
鸠，来源于李曾伯的《宋诗》《登西楼题柱》，原文：衙散吏归冰样静，一庭落叶和晴鸠

琰鸥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琰，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》，原文：蔡琰没去造胡笳，苏武归来持汉节

晟植

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晟，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：汪绍楹先生据清黄晟刻本为补足之，今据以重录

绪汶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绪，来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》，原文：李侯有嘉意，语若茧绪曳

琼晠

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琼，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：会朝琼饰弁，猎较素绸杠

旬崔

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旬，来源于贾岛的《唐诗》《晚晴见终南诸峰》，原文：半旬藏雨里，此日到窗中

浦昶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
浦，来源于赵令畤的《宋诗》《方叔寓龙兴仁王佛舍与公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：幽墙隔江浦，远屿定风舲

耘采

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
耘采，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：带雨锄耘碧萼浅，临风采摘绿枝长

棹中

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
棹中，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：舡一棹百分空，浇泼胸中云梦

岐颜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岐颜，来源于释德洪的《宋诗》《赠净上人》，原文：嗟余尘事苦相覊，槁项苍颜老路岐

尚昃

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
尚昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

栗乔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栗，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：邨家蒙枣栗，俗骨爽猨蝉

涔蓓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
涔，来源于吕南公的《宋诗》《答济道》，原文：长鲸舞天渊，寸鲋安牛涔

巍墨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
巍墨，来源于蒋晋的《宋诗》《翠屏列画》，原文：谁把王维旧墨蹟，巍巍高挂安居前

漳翀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
漳，来源于张籍的《唐诗》《送元结》，原文：昔日同游漳水边，如今重说恨绵绵

旖飖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旖，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

淙骞

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
淙，来源于刘挚的《宋诗》《西斋观雨》，原文：声繁自飘萧，势急勿淙激

隅郇

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》，原文：何为向隅客，对此不开颜

仟鸿

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

熙燏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
熙，来源于韩琦的《宋诗》《上元罢灯》，原文：堪嗤愚太守，独欲上熙台

昶博

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

献黎

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
献黎，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其一》，原文：故家文献世公台，直为遗黎万里来

荔柯

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
荔，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其三》，原文：墙头荔子已烂斑

莞莱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

鸢虔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鸢，来源于许及之的《宋诗》《次韵宣甫约元宵入城不至》，原文：儿童戏放抟风鸽，老子惟看跕水鸢

里峪

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
里峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

漪捷

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
漪，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

烽汐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
烽，来源于董嗣杲的《宋诗》《游盘塘山后废寺》，原文：平安火一烽，愁可寛江南

谒斓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
谒，来源于白玉蟾的《宋诗》《明发石壁庵》，原文：整衣谒紫皇，及此鬓未华

璎滢

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

鸥栗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸥，来源于朱敦儒的《宋词》《满庭芳》，原文：倩轻鸥假道，白鹭随轩

睿蔓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
睿，来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 一》，原文：睿藻悲难尽，公宫望不归

桐诣

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
桐，来源于尹元凯的《唐诗》《五言同韦子斿神泉诗（幷序）》，原文：桐坂疏抱

爀净

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

壬茯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
壬，来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》，原文：壬午三更子时，天开万里无霞

艾荑

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
艾，来源于周孚的《宋诗》《哭高伯庸》，原文：晚雨泽丛艾，惊风倒枯松

闻沉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
闻沉，来源于刘克庄的《宋诗》《同孙季蕃游浄居诸庵 其二》，原文：满院静沉沉，微闻有梵音

沛召

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《有客山中来》，原文：沛然洒好雨，助我栽培功

蝶熹

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蝶，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其八》，原文：迎秋花事稀，蝶翅依沙晚

莘武

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
莘武，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

渲袤

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

境謇

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
境，来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》，原文：绝境不得到，愁随归棹生

暌同

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
暌同，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

冉泱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冉，来源于王安中的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：日华融丽，悠扬丝管，掩冉旌旗

暌庄

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

岭暄

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岭暄，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧升之姨夫竹轩》，原文：秋暄溪上雨，暝宿岭头禽

悠冬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
悠冬，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・不拜门》，原文：则听的这［者刺骨］笛儿悠悠聒耳喧，那驼皮鼓冬冬的似春雷健

未笠

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
未笠，来源于周紫芝的《宋诗》《赵观察作斋名烟艇孙耘老作唐律相邀同赋乃次其韵》，原文：笠泽有家归未得，断肠芦叶荻花秋

绡嫣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
绡嫣，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・梁州第七》，原文：上新黄柳曳金条，绽嫣红花簇冰绡

椰唯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

奎仁

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
奎仁，来源于陈谠的《宋诗》《南山》，原文：于皇仁庙，奎文狎至

新诏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
新诏，来源于孙仅的《宋诗》《诗一首》，原文：见说新居更幽僻，为忧征诏到门前

澎冉

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

婷莹

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
婷，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：想像娉婷

柯博

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
柯博，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：昔同裴博士，酌酒俯庭柯

延武

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
延武，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》，原文：延陵大士诗中虎，接武黄陈肩李杜

荷棹

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荷棹，来源于余深的《宋诗》《奉和御制中伏入延福宫纳凉》，原文：连云竹影含风远，扑面荷香拥棹还

岐茯

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
岐，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：田窦长留醉，苏辛曲让岐

予黛

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
予黛，来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》，原文：犹忆佳人敛黛，为予别泪盈襟

璎爀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璎，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：自然身挂珠璎珞

序矜

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
序矜，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：忽忽嗟时难，矜矜畏序愆

融陇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
融陇，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：今朝方尔半融释，陇麦青青奋出来

由津

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
由津，来源于王千秋的《宋词》《虞美人》，原文：要津去去无由据

亚珵

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
亚，来源于晁说之的《宋诗》《有感》，原文：解使亚夫营细柳，却教贾谊傅长沙

圣朝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
圣朝，来源于沈佺期的《唐诗》《守岁应制》，原文：宜将岁酒调神药，圣祚千春万国朝

元博

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
元博，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

婳品

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

言搦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
言搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六》，原文：鹰（辛本、川本、京本作「雁」）不避鹘鹘不搦，两军通好守盟言，各拥士回还

箴颍

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
箴，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：75　一羽，谓之箴

楦韶

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

敦蕴

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
敦，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 二》，原文：（〖1〗现在根据最古的敦煌本补入，而把所知所见的石本刻本作为附录，以便参攷

巡濡

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
巡濡，来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》，原文：目力所能才逡巡，长言记录濡毫频

支缘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
支缘，来源于陆游的《宋诗》《次林伯玉侍郎韵赋西湖春游》，原文：残骸自觉难支久，一笑相从亦宿缘

秸婴

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
秸，来源于兰楚芳的《元曲》《南吕・四块玉风情》，原文：积垒下些娘大小窝巢，苘麻秸盖下一座祆神庙

励沦

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
励，来源于刘攽的《宋诗》《送某》，原文：努力自勉励，吾衰观尔成

炳烽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
炳，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：缣缃炳珠宝，中外贻同官

笙缤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笙，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：巢荒尧客隠，笙断洛储仙

樗筱

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》，原文：君看道傍樗，苍云荫合抱

栗璂

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
栗，来源于释文珦的《宋诗》《屏居》，原文：禾穗已垂颖，栗包初拆缝

翎锋

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
翎，来源于韦骧的《宋诗》《雁屏》，原文：暮角无惊势，春风悄去翎

璆谒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
璆，来源于蜀宫人的《唐诗》《月夜吟（李西美帅成都，士人陈甲馆于便斋。月夜有危髻古衣裳妇人数辇，笑语花圃中，有甚丽者诵诗云云。忽不见。今府第，故蜀宫，岂当时宫女犹有鬼耶？） 二》，原文：李璆，字西美，绍兴中帅蜀

憬秸

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

曙嶛

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
曙，来源于张纲的《宋诗》《彦达作诗自叹次韵勉之》，原文：梦惊秋枕雨，愁入曙窗寒

冽柯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
冽，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・十二月》，原文：长街上阴风凛冽，头直上冷气严凝

凡潇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
凡潇，来源于释文珦的《宋诗》《鉴上人所居金竹青琅玕一茎》，原文：潇洒非凡种，虚空是本心

瑄晃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

屿芾

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
屿，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 涡渚东屿》，原文：小屿春归后，青浦涡渚东

鸿经

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
鸿经，来源于寇准的《宋诗》《秋夜独书勉诗友》，原文：故国经年别，秋鸿半夜来

飏颉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
飏，来源于释梵琮的《宋诗》《草鞋歌》，原文：拖来拖去底头穿，轻轻飏在粪里

芗萄

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
芗，来源于释元肇的《宋诗》《天台山中十首 其七》，原文：幽芗时一吹，樵牧空见寻

瑺桐

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

祁铮

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
祁，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定征南谣》，原文：营平请谷三百万，祁连引兵九千里

麟桠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麟，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：泣麟犹委吏，歌凤更佯狂

隋伊

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
隋，来源于罗隐的《唐诗》《春日独游禅智寺》，原文：树远连天水接空，几年行乐旧隋宫

年煊

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
年，来源于皇甫冉的《唐诗》《洪泽馆壁见故礼部尚书题诗》，原文：年年淮水上，行客不胜悲

函湫

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
函湫，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：何当岁大旱，移湫救函夏

岿和

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
岿，来源于黄公度的《宋诗》《题凉峰》，原文：往事空流水，岿心满夕阳

勘宣

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
勘宣，来源于郑谷的《唐诗》《入阁》，原文：门严新勘契，仗入乍承宣

磐诺

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 谢公宅》，原文：此兴欲谁论，摩挲问磐石

澄谊

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澄谊，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：弹治心忘势，澄清谊匪躬

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