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灰堆小学改名：探讨校名更改的必要性与影响

周冉浅作者：周冉浅2024-11-05 18:45:42

近日，有关灰堆小学改名的讨论引起了社会广泛关注。作为一所具有悠久历史的学校，灰堆小学的校名一直伴随着无数学子们的成长。然而，随着社会发展的变迁和教育理念的更新，学校是否需要改名成为了一个备受争议的话题。支持者认为，改名可以提升学校形象，激发师生的创新活力，更好地融入当代教育环境；而反对者则担心改名可能造成校园文化的断裂，影响学校传统和校友情感。在这样的背景下，灰堆小学改名的讨论无疑具有重要意义。本文将就校名更改的必要性与可能的影响展开深入分析，以期为读者带来新的思考和启示。

灰堆小学改名

奂淇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

霈晤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
霈，来源于韩愈的《唐诗》《秋雨联句》，原文：禽情初啸俦，础色微收霈

萝禾

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萝禾，来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其二》，原文：漠漠秋原禾黍空，藤萝古木梵王宫

娣睨

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
娣，来源于王沂孙的《宋词》《解连环》，原文：恨绛娣、先整吴帆，政鬟翠逞娇，故林难别

蒲冉

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蒲冉，来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》，原文：冉冉水中蒲，尔生信无聊

泷萱

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《冬日登越王台怀归》，原文：泷分桂岭鱼难过，瘴近衡峯鴈却回

韶晗

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韶，来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》，原文：耳接天韶盛，尘栖素袂昏

悠漫

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
悠漫，来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》，原文：观生海漫漫，稽命天悠悠

潭晷

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
潭，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：沉沉水浮堰，泛泛潭转曲

槿庄

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：晓露自开木槿花，春风不到枯松株

宏烁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
宏，来源于黄公度的《宋诗》《与洪景伯》，原文：快笔三江倒，宏材太室须

仓淳

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
仓，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：相因太仓粟，红腐以时发

槿夷

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
槿，来源于李颀的《唐诗》《别梁锽》，原文：莫言富归长可托，木槿朝看暮还落

笛愉

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
笛，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：牧笛陇头鸣，渔舟江上横

纪黎

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
纪黎，来源于欧阳修的《宋诗》《四月十七日景灵宫奉迎仁宗皇帝御容有感》，原文：基业百年传圣子，黔黎四纪乐春台

析松

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
析，来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》，原文：勿称荒唐言，析理资按述

麟意

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
麟意，来源于欧阳修的《宋诗》《获麟赠姚辟先辈》，原文：世已无孔子，获麟意谁知

青松

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
青松，来源于卢纶的《唐诗》《过玉[真]公主影殿》，原文：夕照临窗起暗尘，青松绕殿不知春

灏飐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

品澎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
品，来源于刘学箕的《宋诗》《北山园山石为形势买盗夜半择其尤者窃去累日怀抱作恶赋诗以纪鬰鬰》，原文：叠石类奇品，置身将侣俦

堇臻

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
堇，来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

宜娅

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
宜娅，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：顾我蓬之心，友娅惭非宜

雅銮

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
雅銮，来源于吕声之的《宋诗》《贺叶司业兼中书舍人》，原文：金銮何日商风雅，伴直能呼孟浩然

潆籍

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

邕枫

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
邕，来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》，原文：（见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》）（按：此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照，英声不从召」之语的别一本，详后

弈勉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
弈，来源于刘攽的《宋诗》《送张七和州判官》，原文：从仕如博弈，百万系一掷

漪昙

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
漪，来源于杨万里的《宋诗》《壕上书事》，原文：十里长壕展碧漪，波痕只去不曾归

序飏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
序，来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》，原文：列位簪缨序，隐居林野躅

棋晴

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
棋晴，来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》，原文：晴赏行闻水，宵棋坐见参

冕殷

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冕殷，来源于王维的《唐诗》《既蒙宥罪旋复拜官伏感圣恩窃书鄙意兼奉简新除使君等诸公》，原文：忽蒙汉诏还冠冕，始觉殷王解网罗

晤璆

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晤，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：瞻望弗及，独寐晤歌

迪遥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：矧今民罔迪，不适

霆奎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霆，来源于毕仲游的《宋诗》《苦雨》，原文：虽闻雷霆震，若有鬼神号

盂珐

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其一》，原文：盘蔬盂饭趁朝饥，争指枯肠作地基

祁旨

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
祁，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》，原文：祁祁庶士，于以干禄

谒瑺

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
谒，来源于李洞的《唐诗》《秋日同觉公上人眺慈恩塔六韵》，原文：谒师开秘锁，尘日闭虚空

馚礼

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：讳国恶，礼也

志旌

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
志旌，来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》，原文：男儿得志秋，旌旗影里骤骅骝

竺品

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
竺品，来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》，原文：古来石品称上首，罗浮天竺乃其乙

谧萱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

昼羿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昼，来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》，原文：园林清昼，看看又见飞絮

浠蔳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

伦择

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《听琴》，原文：六律铿锵间宫征，伶伦写入梧桐尾

椿素

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
椿，来源于杨时的《宋诗》《病中作 其四》，原文：古椿朝菌已忘年，贫病宁须更问天

琤奥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
琤，来源于张方平的《宋诗》《散水巖潄玉亭》，原文：散漫难收珠网绽，琤瑽不断玉山摧

翀支

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

苡晣

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

暄兹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
暄兹，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：兹游惬所愿，晴暄送余春

璁冰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
璁冰，来源于朱雍的《宋词》《笛家弄・笛家》，原文：影瘦零乱，艳冷珑璁，雪肌莹暖，冰枝萦绣

意川

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
意川，来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其二》，原文：西来有人话吾邑，颇说山川慰人意

湘绎

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
湘，来源于释德洪的《宋诗》《送亲上人乞食三首 其三》，原文：春风吹湘云，万峰寒踢卓

久瑄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
久，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩子文题王摩诘画寒林》，原文：摩诘传遗迹，家藏久自奇

竺熹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《太令人田氏挽辞二首 其一》，原文：天竺琼为岫，西湖锦作春

纬琀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纬，来源于宋祁的《宋诗》《夜分不寐二首 其二》，原文：愁人底事最堪恨，络纬啼时无妇惊

砚沐

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砚，来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 一》，原文：夕阳照个新红叶，似要题诗落砚台

芨汉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

洵闻

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洵闻，来源于刘克庄的《宋诗》《寿建宁太守 其一》，原文：颇闻昭代洵黄发，未许先期访赤松

娄黛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
娄，来源于白玉蟾的《宋诗》《王仙君谶》，原文：前人遗谶人不知，皂木本应奎娄宿

明烽

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
明烽，来源于石介的《宋诗》《寄赵庶明推官》，原文：明日边烽高百尺，同时御府出三旌

桅梁

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过张王庙》，原文：晚色催征棹，斜阳恋去桅

篁冬

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
篁冬，来源于陈杰的《宋诗》《小春桃李俱花》，原文：不妨桃李妍冬谷，正要松篁用岁寒

堰奎

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》，原文：坐闻南堰民，籍籍口语咙

恺伽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

曜阮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曜阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《读吴季野芝草篇》，原文：阮生存咏怀，美彼曜朱堂

裕桢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裕，来源于姬昌的《周易》《周易/晋卦》，原文：罔孚，裕无咎

未律

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
未律，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其一》，原文：且倩银钩写陈迹，未须诗律压刘侯

傅箪

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
傅，来源于程俱的《宋诗》《余杭法喜院荆文公书堂文公康定中读书于此》，原文：未见图形求傅野，岂知徒步客新丰

娴燏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
娴，来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》，原文：清绝比梅加馥鬰，丰容似菊更妖娴

汉旖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汉，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼

笠嵘

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
笠嵘，来源于陈著的《宋诗》《可举长老退休于西山庵赋西山好以送之》，原文：栋宇峥嵘巾笠凑，钟鼓震撼钵盂饱

常恢

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
常恢，来源于华镇的《宋诗》《湖南运使柯少卿用广西提刑曹司勋游岳麓寺韵送广西行俾令同赋》，原文：常时惜聚散，灵襟费恢拓

缤徽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
缤，来源于袁燮的《宋诗》《含清亭》，原文：缤纷一昼夜，翦刻非人为

乔屿

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
乔，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：行人与乔木，老色竟平分

炀冽

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
炀，来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》，原文：翛翛短褐方炀火，冉冉青烟已被宸

巡僖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
巡，来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》，原文：逡巡三十载，光景如昨日

贞璩

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
贞，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：长年已省柁，慰此贞良臣

娴湘

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

甯淙

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
甯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：要归一醉尔，甯复计薄厚

年灵

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
年灵，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其一二》，原文：千年未息灵胥怒，卷地潮声到枕边

筝芉

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
筝，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：尘埋粉壁旧花钿，乌啄风筝碎珠玉

奘严

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

嵇骥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嵇，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：已专嵇阮生前境，尚记羊何别后诗

芃恢

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

初町

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
初町，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

篌鉴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
篌，来源于范成大的《宋诗》《嘲里人新婚》，原文：箜篌细写归舟字，彷彿游仙梦里来

由戍

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
由戍，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十三拍》，原文：山川万里复边戍，背面无由得消息

幂澄

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
幂，来源于刘方平的《唐诗》《拟娼楼节怨》，原文：上苑离离莺度，昆明幂幂蒲生

熹常

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》，原文：窗色熹微欹枕听，梦成舟檥竹溪深

仞同

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仞同，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四四》，原文：垂手还同万仞崖，正偏何心在安排

支种

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
支种，来源于白居易的《唐诗》《庭槐》，原文：十种七八死，纵活亦支离

倾正

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
倾正，来源于柴元彪的《宋诗》《和克家姪谢周凤隠雪中留宿韵》，原文：饶他势利相倾绝，管鲍交情正在贫

瑾炯

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

芦妍

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芦妍，来源于陈造的《宋诗》《银葫芦》，原文：漾舟银葫芦，雪在春渐妍

辕波

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
辕波，来源于舒元舆的《唐诗》《桥山怀古》，原文：轩辕厌代千万秋，渌波浩荡东南流

旨沅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旨，来源于王昌龄的《唐诗》《巴陵别刘处士》，原文：湘中有来鴈，雨雪候音旨

桔羡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桔羡，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：谁不羡，商山桔乐，湄水渔竿

南瞻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
南瞻，来源于苏辙的《宋诗》《登上水关》，原文：空郊南数牛羊下，落日回瞻观阙明

鹤焱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鹤，来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其五》，原文：瓣香曾侍鹤山俦，蜀有鹤林殊匪优

兴白

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
兴白，来源于朱湾的《唐诗》《咏玉》，原文：既哀黄鸟兴，还复白圭诗

敖戍

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠盟于垂陇

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